有什么很好的团队激励小游戏，适合小学生看的励志感恩电影有哪些名字

有哪些很好的团队Team激励小游戏？

倒霉鬼

游戏规则：将一人用布蒙上眼睛(谁来当第一个倒霉鬼，可以石头剪力布来决定)，在一个范围内让他捉人，捉到后一定要猜出被捉到人的名字才算摆脱成功;其它人不可以出范围。被捉住并成功说出了名字的人及出了范围犯规的人接替倒霉鬼。需用具：一块布

　　游戏1-美丽景观　　团队Team创意是一个团队Team获取成功的根本前提，而个人创意是团队Team创意不可或缺的部分。故此，作为一个团队Team的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此游戏能有效的帮他们做到这一点。　　游戏规则和程序　　1.将考生分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处优雅美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。　　2.要求每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程，例如：创意、开展方式等。　　3.由各位考生选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小礼物。　　有关讨论　　1.你们组的创意是什么样来的?　　2.在建造的途中，你们的合作过程如何?各位考生的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角色是不是与他的平日间形象符合?　　总结　　1.创意好不好关系到景观的成功与失败。假设一开头的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就可以在以后的工作中面临更多的问题，例如时间管理、审查核验标准、资源分析等。　　2.当想出足够好的创意以后，每个人按照自己不一样的特长选择不一样的任务，例如空间感好的人完全就能够来搭建模型，手巧的人可以进行实质上操作，但是，最最重要，要优先集中精力的是一定要有一个领导者，他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，还有最后进行总结。　　3.针对组员来说，假设你有了新的创意，一定要跟其他人交流，让他们明白你的意思，并让各位考生评定你的点子是不是可行。　　参加人员数量：每10人一组　　时间：50分钟　　场地：教室　　道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒　　应用：(1)团队Team创新能力的培养　　(2)团队Team合作中的角色分工和协作问题　　游戏2-三只小猪　　相信各位考生都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪相互合作建成了一个漂亮坚固的房子，并最后抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，我们也会扮演一次小猪，看看自己拿绳子是不是能建出满意的房子　　游戏规则和程序　　1.培训者将考生们分成3组，大概保证每组的人为5人左右。　　2.发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。　　3.规则：用眼罩把全部人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。　　4.然后让各位考生联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要有上面说的三个图形组成，还一定要看上去比较漂亮。　　有关讨论　　1.对第一个任务和第二个任务分别进行比较，哪一个任务较易完成，为什么？　　2.在完成第二个阶段的任务时，各位考生会碰见什么困难？你们是如何处理的？　　总结　　1.在每一个组完成自己的任务时是相对比较容易的，但是，当需各位考生一块配合，建成一间房子时，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什么部位都是问题，故此，越是在这样的时候越需各位考生相互当中的配合，需各位考生的团体合作精神。　　2.要做好这个游戏，第一要选定一个基准点和一个核心人员，要使各位考生都参照这一个坐标系进行行动，这样才方便指挥，也可防止场面的混乱。　　3.兄弟同心，其利断金，讲的就是各位考生完全一样对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需这样一种精神，在我们平日的工作和学习中亦要如此。　　参加人员数量：分成3组，每组5人左右　　时间：20分钟　　场地：空地　　道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米　　应用：（1）帮考生体会在团队Team工作中沟通的重要性　　（2）加强考生针对团队Team合作精神的理解　　（3）训练考生针对结构变化的适应能力　　游戏3-泰坦尼克号　　一个人在紧急情况下，才可以更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性，下面的游戏将帮我们练习在碰见困难时，如何做计划，如何合作还有如何有效地利用有限资源。　　游戏规则和程序　　1.培训师给各位考生讲下面一个故事：泰坦尼克号马上就要沉没，船上的乘客（考生）须在“泰坦尼克号”的音乐结束以前利用仅仅只有的求生工具-七块浮砖，逃离到一个小岛上。　　2.培训师详细指导考生布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆4四个长凳，用另外的绳子做为起点。　　3.给考生5分钟时间讨论和试验。　　4.出发时，每一个人一定要从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离途中，船员身体的任何部分都不可以与“海面”-地面接触。　　5.自离开“泰坦尼克号”起，在整个的逃离途中，每块浮砖都要被踩住，不然培训师会将此浮砖踢掉。　　6.都人达到小岛后面，还全部浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。　　有关讨论　　1.你们组可以想出什么样的办法来达成目标？　　2.小组是不是确定出领导者？是按照什么确定的？撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨论的结果？　　3.你们的方案是不是坚决贯彻到底？中间出现了什么变化？为什么？　　4.事后回顾当初的方案认为是不是可行？有更好的方案吗？为什么当时没有想到或没有提出来？　　5.小组是如何分配组员撤离的先后次序的？考虑到了什么因素？　　总结　　1.如何应付突如其来的紧急情况，反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力；同时，如何利用有限的资源更大程度地达成我们的目标，也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。　　2.在我们面临危险时，每个人都会有不一样的想法，这个时候还要产生一个领导者的角色，不然各位考生七嘴八舌，相互不服，最后仅仅会让整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是一个很重要的问题，但是，重要的重点是此人一定要可以服众，让各位考生都听他的。　　参加人员数量：10～12人一组　　时间：30分钟　　场地：户外　　道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）　　应用：（1）创新思维训练　　（2）应变能力的培养　　（3）团队Team合作精神培养　　游戏4-集体智慧　　相信各位考生都玩过词语接龙或续写故事的游戏，例如前一个人为一个故事起了个开头，各位考生就根据这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上面说的形式深化了一下，目标在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。　　游戏规则与程序：　　1.将受训者两两分组，做一个与某个话题（可以任意选择，只要各位考生感兴趣，例如旅游）相关的演出。　　2.指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A们的台词提示者。　　3.B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的角色说话时，就可以把台词告诉A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词，在这里基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思，好像这些台词就是他们自己想出来的一样。　　4.为了使受训者充分理解培训者的用意，培训者可以先做一下示范。挑选一位考生后，培训者启动说：“我很想和你一起旅游，因为小王你-”　　5.培训者然后拍一下小王（B组人）的肩膀。小王需马上接下去，“我总是与你的喜好完全一样。”培训者结合小王，继续说，“总是与我的喜好完全一样。其实，我们有过一次愉快的旅游经历，那一次-”　　6.再次拍小王的肩膀。他也许会说：“我俩结伴去了黄山，”培训者马上说：“我俩结伴去了黄山，真是一次美妙具体经历。”　　7.又一次拍小王的肩膀，小王可能说：“具体是什么时候我们还能共同休假呢？”培训者说：“具体是什么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧……”　　8.让全部受训者看示范，然后让他们各组散开练习一下，5分钟后各位考生集合，集体完成一次演出。　　有关讨论　　1.请A组人员考虑：为了适应并转换B组搭档的台词，你一定要做些什么？是不是感到吃力或有其他感觉？怎样才可以使这个过程不既然如此那，煎熬呢？　　2.请B组人员考虑：你们的任务是帮A组人员完成任务，故此，为他们提供台词并使这一切进行得容易一部分，你们需做些什么？当A组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉？　　总结　　1.不管A组还是B组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，不然不仅会给搭档导致困难而且，会破坏训练的效果。各位考生的目标是将一个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己的才可以。这个游戏反映了公平的合作，即快乐来自于与他人分享创意。　　2.一个团队Team最不可少的就是团队Team的合作精神，而合作精神最最重要，要优先集中精力的就是要擅长于倾听别人的意见-像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的特别要注意关注。这个团队Team也许最后会同意采取你的想法，但这在集体讨论会上不是最最重要，要优先集中精力的，最最重要，要优先集中精力的是要擅长于倾听他人的发表讲话。　　形式：2人一组　　时间：40分钟　　道具：一块黑板　　场地：室内　　应用：(1)活跃气氛　　(2)创造性地处理问题　　(3)团队Team沟通　　游戏5-囚徒困境　　本游戏可以用于加强彼此当中了解和信任，提高各位考生当中的团队Team友谊精神。　　游戏规则和程序　　1.培训者第一给各位考生讲述下面一个故事：　　你们组属于古城探险队的一些,听别人说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,因为存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。因为古城到处散落有金币、宝石,还宣称假设宝物被盗,全城人民将面临灾难，因为这个原因,条件是各位考生一定要答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不可以作语言交流,但是，可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以保证团队Team能安全到达目标地。　　2.队员手拉手围成圈，戴上眼罩。　　3.悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将充当向导,负责带着整个团队Team(告知终点)。　　4.让两位成员充当沿途的保护者，可备一部分食品在游戏结束后让队员(涵盖保护者)边吃边谈各自的体验与感受。　　5.注:可以选在景色美丽的树林或公园里进行，可以使人接近自然。　　有关讨论　　1.当你被蒙上眼睛时你有一种什么样的感觉？你是不是能完全信任你的向导？　　2.假设现实生活中，你碰见需将自己的安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做？在哪种前提下你才会这样做？　　总结　　1.信任是集体交往的一个重要前提，唯有你充分信任你的伙伴，你才可以将事情托付给他，你才可以相信他说，他做的事，而唯有相互信任，各位考生才可以毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。　　2.在一个风景优美的地方进行这个游戏，能有效的帮各位考生重新把心放回到大自然当中，陶冶情操，恢复青春与活力。　　参加人员数量：集体参加　　时间：10分钟　　场地：树林或草地　　道具：无　　应用：（1）提高团队Team成员当中的相互信任　　（2）加强成员间感情的沟通　　游戏6-寻宝之路　　本游戏可以用于加强彼此当中了解和信任，提高各位考生当中的团队Team友谊精神。　　游戏规则和程序　　1.培训者第一给各位考生讲述下面一个故事：　　你们组属于古城探险队的一些,听别人说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,因为存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。因为古城到处散落有金币、宝石,还宣称假设宝物被盗,全城人民将面临灾难，因为这个原因,条件是各位考生一定要答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不可以作语言交流,但是，可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以保证团队Team能安全到达目标地。　　2.队员手拉手围成圈，戴上眼罩。　　3.悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将充当向导,负责带着整个团队Team(告知终点)。　　4.让两位成员充当沿途的保护者，可备一部分食品在游戏结束后让队员(涵盖保护者)边吃边谈各自的体验与感受。　　5.注:可以选在景色美丽的树林或公园里进行，可以使人接近自然。　　有关讨论　　1.当你被蒙上眼睛时你有一种什么样的感觉？你是不是能完全信任你的向导？　　2.假设现实生活中，你碰见需将自己的安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做？在哪种前提下你才会这样做？　　总结　　1.信任是集体交往的一个重要前提，唯有你充分信任你的伙伴，你才可以将事情托付给他，你才可以相信他说，他做的事，而唯有相互信任，各位考生才可以毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。　　2.在一个风景优美的地方进行这个游戏，能有效的帮各位考生重新把心放回到大自然当中，陶冶情操，恢复青春与活力。　　参加人员数量：集体参加　　时间：10分钟　　场地：树林或草地　　道具：无　　应用：（1）提高团队Team成员当中的相互信任　　（2）加强成员间感情的沟通　　游戏7-笑容可掬　　本游戏以一个很热闹的形式，加强了团队Team当中的沟通与交流，同时可以增进彼此当中的感情。　　游戏规则和程序　　1.让考生站成两排，两两相对。　　2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。　　3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。　　4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。　　5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。　　6.依次交换代表人选。　　有关讨论　　1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏后面，你是否有认为心情格外舒畅？　　2.本游戏给你的平日生活与工作以什么启示？　　总结　　1.大家常说，当你面对生活时，你其实是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人时也是这个道理，为了取得别人的笑容，你第一要绽放自己的笑容。这里说的己所不欲勿施于人，既然，你不想让别人对你绷着脸，为什么要对别人绷着脸呢？　　2.在团队Team合作中，彼此当中保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会很促进各位考生彼此当中的沟通，也会提高我们的合作步伐。　　参加人员数量：集体参加　　时间：5分钟　　场地：空地　　道具：无　　应用：（1）促进团队Team成员间的沟通与交流　　（2）使各位考生及时活络起来　　游戏8-积极的反馈　　交流信息需反馈，这样交流者才可以确认他们发出的信息是不是被对方接受，并作出一定程度上的反应。既然如此那，作为人际交往的一个技巧，积极的反馈对帮建立人际交往是很有效的。这个游戏就是让考生体会什么是积极的反馈，并鼓励他们用于课堂外的交流中。　　游戏规则和程序　　1.向各位考生暗示，我们每个人都期望赢得别人的尊重。将团队Team分成若干个小组，每两个人一组。　　2.让每个组写出4～5个他们所注意到的自己搭档身上的特点，诸如：　　*一个身体上的良好特点，如甜美的笑容、悦耳的嗓音等。　　*一种非常讨人喜欢的个性，如，体贴他人、有耐心、整洁细心。　　*一种引人注目标才可以或技巧，如，良好的演讲技巧、打字异常准确。　　3.所列出的各项都一定要是积极的、正面的。　　4.当他们写完后，每两个人当中展开自由的讨论，这当中每个人都要告诉对方自己所观察到的东西。　　5.建议每个人把他的搭档所作出的这些积极的反馈信息记录下来，在自己很沮丧时读。　　有关讨论　　1.你认为进行这个游戏愉快吗？假设不是，为什么？（针对这些积极的反馈信息的接收者或施予者来说，这个游戏可能是个全新的体验。）　　2.为什么对我们中的相当大一部分人来说，赞扬别人是一件困难的事情？　　3.为什么能让我们轻松自如地给予别人积极的反馈信息？（第一发展相互当中密切的关系；提供确切的证据；选择一定程度上时间。）　　4.什么能让我们轻松自如地接受别人反馈的积极肯定的信息？（尝试去优雅地接受它；在对它进行质疑前，先好好的思考一下它的正确之处，允许自己对它感觉良好。）　　5.为什么有部分人很快就给别人负面的评价，而基本上压根不提别人的好处？　　总结　　1.这个游戏有很强的效果，特别是当参加者已经相互认识了不短的一个时期，这个游戏能有效的帮他们建立更深厚的友谊，也可帮每人建立自信。事实上当一个培训课程启动后，这个班级就形成了一个新的集体，每个这当中的考生都期望从中取得知识以外的东西，涵盖友谊和肯定。这个游戏完全就能够满足考生这方面的要求。　　2.做好这个游戏，会给每个考生留下美好的记忆。能有效的帮他们度过以后的重难关卡。当他们碰见挫折或者受人质疑时，他们能回顾这一段美好的回忆，找回自信。　　3.假设考生是各个公司的管理者，应该将这个游戏引进到自己公司的会议或培训里去，让每个员工都拥有机会从中受益。　　参加人员数量：2人一组　　时间：30分钟　　道具：记事本　　场地：不限　　应用：(1)员工激励　　(2)有效沟通　　(3)鼓励大家相互给予正面的积极信息　　游戏9-公司氛围　　公司氛围会决定大家当中的沟通与合作状况。舒适健康的氛围有助于公司成员的正常发挥，而压抑、独裁的工作中所身处的环境则不利于大家发挥创造性和能动性。　　游戏规则和程序　　1.将考生分成五人一组。给每个小组一部分纸和笔，建议每个小组的人围成一圈坐在桌子旁。　　2.让他们分别列举出十个最不受人欢迎和最受人欢迎的氛围，比如：放任、愤世嫉俗、独裁、轻松、平等等等。　　3.将每个小组的答案发布于众，然后让他们解释他们选择这些答案的原因。　　4.最后各位考生讨论一下，什么样的公司氛围才最合适公司的蓬勃发展和进步。　　有关讨论　　1.理想的公司氛围反应了你什么样的价值呢?　　2.你与你团队Team的意见是不是一样?假设有哪些相左的地方，你们是如何处理的?彼此应该怎样进行交流?　　总结　　1.每个人理想的公司氛围一定反映了他的价值观和人生观，超级难想象一个富有激情和活力的人会期望在一个机构冗杂、等级森严的公司中工作，同样各位考生针对一个公司的共同设想就反映了这个公司的观念与价值。　　2.在小组讨论的途中，不一样的人要扮演不一样的角色，有部分人更多的看中公司的文化所息，有部分人更多的看中公司的竞争精神，最后将各位考生的意见综合起来，就有可能形成一个相关公司氛围的全面建议。　　3.作为一个组员来说，要尊重别人的意见，积极奉献自己的点子，讲究沟通与合作，取得整个小组的利益最大化。　　参加人员数量：5人一组　　时间：30分钟　　场地：室内　　道具：纸、笔　　应用：(1)创造性处理问题　　(2)团队Team合作精神的培养　　(3)针对团队Team合作环境的思索　　游戏10-女人村　　在这个游戏中，培训者将给各位考生讲述一个很经典的推理游戏，各位考生可以通过这个游戏加强自己的推理能力，同时在各位考生一块推测、猜想猜测的途中，加强彼此当中的沟通与交流。　　游戏规则和程序　　1.第一培训者给各位考生讲述这样一个故事：　　故事出现在一个地址位置不明的愚昧的大女子主义村子里。在这个村子里，有50对夫妇，每个女人在别人的丈夫对妻子不忠实时会马上清楚，但压根不清楚自己的丈夫如何。该村严格的大女子主义章程要求，假设一个女人可以证明她的丈夫不忠实，她一定要在当天杀死他。又假定女大家是赞同这一章程的，妇女们都很聪明，还很仁慈(即她们从不向那些丈夫不忠实的妇女通风报信)。假定在这个村子里出现了这样的事：全部这50个男人都不忠实，但没有哪一个女人可以证明她的丈夫的不忠实，以至这个村子可以快活而又小心翼翼地一如既往。　　一天早晨，森林的远处有一位德高望重的女族长来访。她的诚实大家现在都知道，她，就像法律。她暗中警告说村子里至少有一个风流的丈夫。这个事实，按照她们已经清楚的，只该有渺小而又容易受到忽视的后果，但是，但凡是这个事实成为公共知识，会出现什么？　　2.给各位考生留下10分钟时间，让各位考生讨论一下究竟会出现什么样的事情？　　有关讨论　　1.你觉得结局是什么样的？为什么？　　2.本游戏反映了一个什么样的道理，怎样才可以令一个团队Team发挥最大的力量？　　总结　　1.答案是，在女族长的警告后面，将先有49个平静的日子，然后，到第50天，在一场大流血中，全部的女人都杀死了她们的丈夫。要弄明白这一切是如何出现的，我们第一假定这里唯有一个不忠实的丈夫A先生。　　除了A太太外，全部人都清楚A先生的背叛，因而当女族长发表她的声明时，唯有A太太从中得知一点新消息。作为一个聪明人，她意识到假设任何其他的丈夫不忠实，她将会清楚。因为这个原因，她推断出A先生就是那个风流鬼，于是在当天就杀了他。　　目前假定有两个不忠实的男人，A先生和B先生。除了A太太和B太太以外，全部人都清楚这两起背叛，而A太太只清楚B太太家的，B太太只清楚A太太家的。A太太因而从女族长的声明中一无所获。但是，第一天过后，B太太并没有杀死B先生，她推断出A先生一定也有罪。B太太也是这样，她从A太太第一天没有杀死A先生这一事实得知，B先生也有罪。于是在次日，A太太和B太太都杀死了她们的丈夫。　　假设情形改成恰好有三个有罪的丈夫，A先生、B先生和C先生，既然如此那，女族长的声明在第一天不会导致任何影响，但类似于前面描述的推理过程，A太太、B太太和C太太会从头两天里未出现任何事推断出，她们的丈夫都是有罪的，因而在第三天杀死了他们。借助一个数学归纳法的过程，我们可以得出结论：假设全部50个丈夫都是不忠实的，他们的聪明的妻子们终究能在第50天证明这一点，使那一天成为正义的大流血日。　　2.在一个团队Team当中，唯有各位考生的利益完全一样，还相互当中基本上真话，才可以使团队Team的利益达到最大化。好像故事中的50个女人，她们当中并没有相互敞开心扉的信息共享，而是相互猜忌，唯有在一个外来的人说了真话后面才使他们打破了被蒙骗的局面。　　参加人员数量：集体参加　　时间：20分钟　　场地：不限　　道具：无　　应用：（1）加强针对考生逻辑思维能力的训练　　（2）加深考生团队Team合作的意识

合适小学生看的励志感恩电影有什么？

小学生都喜欢看动画片，但国产动画类的电影都是停留在《喜洋洋灰太狼》、《熊出没》之类的搞笑剧集上，很少拍出有励志感恩的电影，针对这一块儿美国好莱坞拍的有关成长、励志、感恩、梦想类的动画电影非常多，下边我给推荐几部，可以和家里小孩儿一起看。一、动画电影《超人特工队》，这部电影讲述的是一个喜欢制作机器人的男孩在哥哥火灾死后，和哥哥留下的机器人大白一起冒险并意外查出哥哥死亡后更大的一起阴谋的故事。故事中的男孩起初因哥哥的死一直消沉，在健康医生大白的关心陪伴下，男孩不仅走出伤痛，还和其他三个朋友一起揪出了幕后黑手，拯救了上千人的性命。电影中温情满满，有悲伤也有欢笑，蠢萌白胖的机器人大白一定是孩子喜欢的对象，而且，在看的同时孩子不仅能学到坚强，懂事还能清楚感恩陪伴的重要性。是一部很值小学生看的电影。二、《抢劫坚果店》同样也是一个搞笑的外国动画片。影片讲述了中央公园内的动物为马上就要到来的冬天储藏坚果，但是，好几次都以失败告终，甚至导致了公园失火，主人公松鼠被流放，为了不让好朋友跟自己一起受苦，塞利拒绝了仅仅只有朋友老鼠的跟随。被流放到街区的塞利意外见到了坚果店充裕的食物。与此同事公园内其他找食物的动物也发现了这个抢劫犯伪装的坚果店。启动两组人分头行动都没有获取成功，为了食物动物们彼此和解，在彼此努力帮下成功打劫到了充裕的过冬食物。在这部影片制作精良，不管是画面还是故事结构，都很合适小孩子们看，在保持童心时，也可以从中学会合作的重要性。学会感恩朋友，彼此帮成长。三、《快乐的大脚》是一部动画电影，但是，这部由多人详细指导完成的电影看完后不仅会给孩子带来好的引导，甚至是大人都会带来一定感触。剧中的主人公大脚是一只家族中“特殊的企鹅”，以美妙歌声为荣的家族里，大脚因为破壳前的意外致使他成为了一只不会唱歌，备受排挤的小家伙，但是大脚的舞蹈却跳的很不大多数情况下。虽然中间因为外人的嘲笑、妒忌大脚被迫离开了家族，一个人流浪，但是在途中，他不仅收获了友谊，还在跳舞这一领域中大放光彩，让不少人都认识并喜欢上了它。最后大脚将人生中不美好的事情与糟心的疑团都迎刃而解，快乐的他感谢生命中带给他的种种不美好，让它成长的同时也带来新的人生。四、《千与千寻》，该部电影讲述了10岁的少女千寻与父母一起从都市搬家到了乡下。没想到在搬家的途中，一家人出现了意外。他们进入了汤屋老板魔女控制的奇特世界-在那里不劳动的人将会被变成动物。千寻的爸爸妈妈因贪吃变成了猪，千寻为了救爸爸妈妈经历了不少磨难，在这个时间段她看到了白龙，一个既聪明又冷酷的少年，在经历了不少事情后面，千寻最后救出了爸爸妈妈，拯救了白龙的故事。这部电影是宫崎骏献给孩子们的一部伟大的作品，孩子终将长大，在面对那个冒着黑烟，被湿气，想法笼罩的大浴场般的社会时是否能鼓起勇气，不忘初心，收获美好。电影中展现了成长、勇敢、互助和关爱等，也是一部合适成年人看的电影。五、《寻梦环游记》，该片讲述了热爱音乐的小男孩米格和落魄乐手埃克托在五彩斑斓的神秘世界开启了一段奇妙冒险旅程的故事。一个鞋匠家庭出身的12岁墨西哥小男孩米格，从小有一个音乐梦，但音乐反而被家庭所不允许的，他们觉得自己被音乐诅咒了。在米格秘密追寻音乐梦时，因为触碰了一把吉他而踏上了亡灵土地。每一年的亡灵节日，逝去的家人都会返回人间与亲人团聚，但压根还没有人去到过亡灵的世界。米格被多彩绚丽的亡灵世界所震撼，而更令他的惊喜的是，他重逢了失去的父亲和祖辈们，一家人为了办法将米格重新送回人间。尽管《寻梦环游记》有着绚丽画面、美妙音乐，但该片最打动人心的也还是是一个精彩又温暖的故事。这个故事绝不复杂，孩子们皆能看懂，讲述的也是追求理想、关爱家人等寻常主题，然而创作团队Team却能将该故事讲得一波三折、自然流畅。加上对死后灵魂世界的大胆创想，更是展现了人类艺术创造力的极致，丰富的文化内涵也令人叹为观止，故此也很值得小孩儿和家长一起来看。

1、《阿甘正传》

剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮，而启动“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持到最后，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！

2、《风雨哈佛路》

一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗，看完让人满身温暖，央视曾经播过。

3、《心灵捕手》

马特·戴蒙和本·阿弗莱克两哥们的剧本，罗宾·威廉姆斯出任绿叶，一个天才少年的非典型成长片。

自己看过不少的电影，而合适小学生看的励志感恩电影还是有既然如此那，几部的，既然如此那，我们 就来看看是哪几部电影吧！

《阿甘正传》

《阿甘正传》是一部改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说，该电影讲述了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息，最后“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事！

家长引导：这部电影，家长可以对家里的小孩讲述一下这部电影的故事，讲一下这当中的一部分励志的小片段，特别要讲述福雷斯·甘自强不息的故事，让孩子体验一下，成功背后的不容易！

《我是路人甲》

《我是路人甲》这部电影讲述的是一群在横店当群众演员的人身上出现的故事。他们多数不是科班毕业，只是怀揣着对影视表演的爱好，而一头撞进横店的年轻人！该电影传递给大家的就是，只要不服输，理所当然就有出头日的精神！

家长引导：家长可以给孩子看这部电影，给孩子传递一下，电影中男主角那种不服输的精神，而且，还可以为孩子打下一部分努力才可以成功的思想！

《小孩不笨》

《小孩不笨》讲述的是泰瑞（黄柏儒饰）在进入EM3这样的班级后，小小的心灵才渐渐的感受到残酷的现实社会对小孩也没有优待。老师的看不起，考生们的轻视还有父母们的期待都让他们三个很苦闷，他们三个也在一起成了最好的朋友。

家长引导：这部电影就很贴合小学生中的生活，家长可以拿这部电影去引导孩子，不要叛逆，但是，这部电影说的问题，肯定是家长更注意孩子的兴趣爱不少一点，让他们能感受到更多的自由，以此不会导致叛逆的心理！

我是九品芝麻官人，我的回答就到这里啦，假设想看更多的影视资讯，可以关注我噢！

　1、卡特教练

这部影片是按照美国高中篮球队教练肯卡特的真实故事改编而成的，好的故事，紧凑的剧情，不乏趣味，而且，可以给我们带来更多的感动瞬间和人生感触。

　2、阳光小美女

阳光小美女是一部貌似家庭轻喜剧的电影，但传达的信息却很深入透彻。当理想与现实背离时，我们怎么对待失败?失败与成功究竟应该怎么定义?当付出都努力每一步都走得无比正确，却也还是得到错误结果时，我们应该怎样承受?很温情的一部励志片。

3、听见天堂

《听见天堂》故事描述一位早年丧父的小男孩，因母亲的性格比较柔弱怕事，童年时受尽继父的虐待，生活苦不堪言。当母亲突然病逝后，他更是历尽艰辛，迫于无奈投身社会，辛劳地工作，饱受旁人的冷言冷语。不过，他披荆斩棘、凭着顽强奋斗的精神，终于名成利就，在事业上和生活上得到一个完满的结局。究竟这位主角怎样在逆境中自强不息，改变坎坷的命运，活出生命的彩虹呢?

4、隐形的翅膀

《隐形的翅膀》影片展现的是断臂姑娘在很难忍受的磨难面前并没有退缩，而是以远超常人毅力和坚强的意志取得了成功，该片表现出人类挑战自己生命极限的主题，讴歌人类顽强而美丽的人性，导致观众强烈的共鸣。

5、小孩不笨2

《小孩不笨2》故事讲述的是孩子踏入青春叛逆期，父母们一般会投诉孩子很坏不听话，超级难与孩子沟通，实际上孩子真的坏吗?真的完全没办法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期，假设这时，家长和老师们没给予一定程度上的教导，反到是一门心思地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，可能，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。事实上只要大大家和孩子有健康的沟通方法，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，实际上孩子依然不会既然如此那，坏。

6.还有最近刚刚上映的《哪吒之魔童降世》是由霍尔果斯彩条屋影业有限公司出品的动画电影，由饺子执导兼编剧，吕艳婷、囧森瑟夫、瀚墨、陈浩等参加配音[1]。

该片改编自中国神话故事，讲述了哪吒虽“生而为魔”却“逆天而行斗究竟”的成长经历的故事。该片于2019年7月26日在中国内

上面这些内容就是六部合适小学生看的励志电影，这个夏天，一起给自己正能量吧!

国产《暖春》，国外《放牛班的春天》

假设你有孩子了，一定要给他看的十部电影！让孩子学会感恩

1.《北极传说》

​作为一部野生动物纪录片，片中秀丽的风景和动物的人性化一向是其两大看家法宝。

2.《虎兄虎弟》

​该片讲述了性格迥异的老虎兄弟失散后经历不一样的命运，最后兄弟俩得以重逢并回到了大自然的故事。

3.《子熊物语》

​这是一部介于纪录片与故事片之是的奇特的电影，由《情人》、《兵临城下》的法国着名导演让-雅克-阿诺执导。讲述了两只熊在森林中的惊险经历，电影完全是写实主义风格，没有任何旁白，而是凭着绝佳的跟踪拍摄与剪辑，构成一个有关熊的完美故事。两只熊在这当中像两位一言不发、毫不做作的演员，人类在这当中产生，但完全是配角，他们只是熊的生活的一个闯入者，影片再次证明人与自然界其它生命要相谐相处的深入透彻出题。

4.《鲸奇之旅》

​影片来自于真实的故事，小镇上的记者亚当和绿色和平组织的一位志愿者瑞秋加入到了拯救北极圈灰鲸的行动中去。 两人一定要联合阿拉斯加的因纽特人，对抗石油公司还有苏联和美国的军队的反对-在当时的冷战背景下，他们终于得到了世界的特别要注意关注，冷战的阴影也因拯救这样的濒临灭绝的动物行动而得到缓解。

5.《102真狗》

该影片在上一集101真狗中，古拉被关进了牢狱中。三年牢狱中古拉早一点出狱了，本来以为她会改过自己不在打那些可爱斑点狗的主意，就连她自己也说不会再做杀害斑点狗的残忍事。但她的虚荣心还是敌不过自己的意志，看到那些美丽的斑点狗，她再次动心想要获取那些斑点狗的皮毛。法国设计师勾画出的美丽服装设计图，再次让她决定故伎重演的决心。102只斑点狗的生命危在旦夕，但这些懂人性小狗们为了自己家族的生命，也要抵抗究竟。在斗争的途中，一只刚出生的小狗，成为了大英雄。

6.《夏洛特的网》

​该影片讲述了，小女孩阿芬家的母猪在春天生下了一窝11只小猪，母猪唯有十个奶头，最瘦弱的一只小猪没奶吃，阿芬爸爸准备故将他杀掉。阿芬救下了小猪，帮它取名韦宝，亲自喂养。随着小猪慢慢长大，阿芬不可以再在家里养韦宝了，阿芬只好把韦宝送到隔壁舅舅的农场里继续饲养。韦宝天真烂漫，很快就以热情、开朗的性格和农场里的动物成了好朋友。

7.《杜玛》

本片是由华纳公司推出的一部以动物与人为题材的电影，执导过《黑神驹》和《伴你高飞》的电影导演拉罗尔·巴尔兰德再次执导该片。

8.《斑马竞赛》

​这部电影的灵感来源自于的一次跑马，执行制片史蒂夫·温格纳和编剧大卫·斯梅特因小马而打赌，他们看着跑道想起赛马可以拍一部电影，尤其是当一只赛马并非优良品种时。拍摄这部电影需跨越两个选角障碍：制作者们既需动物角色的配音，也需银幕上真人角色的演员。更不要说还有真实的斑马了。

9.《熊猫历险记》

​​该影片讲述了白马藏医和他的孙子小凤多次救助小动物的故事。

10.《狼犬历险记》

​该影片讲述了，小学生张蚂蚱家邻公安警犬训练基地，没事同表弟二秃爬上树盯看公安训练警犬时，两人爱上了凶猛、聪明的狼犬“黑狮”，并想法令它与家犬“山虎”配种。不久，“黑狮”在执行任务中死亡，“山虎”产下“公主”、“狼牙”一雌一雄两只狼犬，被蚂蚱视同珍宝。渐渐长大的两只狼犬威风堪比父亲。

二年级日记备考资料及辅导课程

二年级日记培训班-名师辅导课程