1、老师,您是海洋,我是贝壳是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
Teacher, you are the ocean, I am a shell, you gave me a beautiful color, how I thank you!
2、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
Ordinary career, but shows you a great personality; in full bloom, but also the heart of your love.
3、传播知识,就是播种期望,播种幸福。老师,您就是这期望与幸福的播种人!
Dissemination of knowledge, is sowing hope, sowing happiness. Teacher, you are the seed of hope and happiness!
4、我所看到的每一个人,多多少少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
Every person I meet, more or less, is my teacher, because I have learned something from them.
5、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
Because your love poured, some of the hard work, will have the magnificent peach, golden rice and wheat.
6、您推崇真诚和廉洁,从而视同为人处世的准则。您是我们同学们心里的楷模。
You respected the sincere and honest, as a person in this way of life. You are a model for our students in mind.
7、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
You work at present, but the construction of the motherland tomorrow; you teaching in the classroom, achievement is in the motherland in all directions.
8、一滴水可以折射出太阳的光芒,很多滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴启动,用心血和汗水托起明天的太阳!
A drop of water can reflect the sun's light and inspired countless drops of water will converge to be is the wisdom of the ocean, the soul engineers always start from the bit by bit, start, with painstaking effort and sweat to hold up the sun tomorrow!
扩展资料:
1、赞美要及时:
对他人进行赞美要及时,要起到雪中送炭的作用,别人已经在需时,例如获奖了,获取了某些成功,在祝贺时,要进行赞美,这样更能起到鼓励的作用。
2、赞美要中肯:
赞美不是阿谀奉承,不是拍马屁,赞美,要满足被赞美的事情,语言比较中肯,很有鼓励性和启迪性,会让被赞美的人比较容易接受。
3、赞美要发自内心:
赞美一个人要从内心里,真正的佩服这个人或者就是特别想鼓励这个人,不说不行是完全发自内心的,不是看着别人都是说一部分漂亮,自己也跟着说,那就不是赞美了,不然说出来,自己够感觉不舒服。
4、赞美要与众不一样:
赞美为了给人留下很难磨灭的印象,让对方通过你的赞美记住了你这个人,那还要让自己的赞美与众不一样,别人都说过的赞美语就不需要在去重复了,例如已经有九个人说你好漂亮呀,你再说,她就不觉得是赞美了,因为听腻了,甚至会反感了。
5、赞美不漫无目的:
在想给人赞美以前,就要了解这个人,也要了解他做了什么事情,为什么要赞美他,赞美他的什么是这个人,还是这个人所做的事情,不可以看到别人都在说赞美,自己就不知道情况也跟着赞美了,说出,不满足实质上情况,有的时候,还会闹出笑话的。
6、赞美要真诚:
赞美时,自己一定要面带微笑,注视着对方,说话温和,语调不高不低,表情自然不做作,也可带上一部分动作,容易人接受,让人感觉你是真诚的,这样才是真正的赞美。
我们向您致以崇高的敬意!We honour you sincerely。
心灵塑造的最好工程师。The best engineers heart shape。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。A crane silver mirror the sun steps blood new flowers。
古之圣王,未有不尊师者也。The ancient holy king, no not a teacher also。
坚持启发式,不要注入式。Adhere to heuristic and avoid injection。
老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。The teacher like a big tree, zhefengdangyu for us。
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