1、细心观察
虽然每个孩子都会有敏感期,但其敏感期的产生时间也因人而异,成人一定要自始至终保持着客观的态度,在平日里细心观察孩子的行为。
宝宝在敏感期阶段,接受某种刺激的能力是异乎寻常的。他们会对某种事物的特殊感受性一直持续到这样的感受需求完全得到满足为止。特别在孩子学习走路、说话时反映得最明显。假设父母意识到这样的敏感期的存在,就可以适时地从各方面促进孩子的成长。

2、布置自由的环境
蒙台梭利教室很注重环境的规则和程序性。例如教室中教具根据固定的顺序摆放在多层架上,从最简单渐渐到最复杂,很有规则和程序,还大小尺寸也都方便孩子使用。
当家长观察到孩子的某一个敏感期产生时,应该做到尽力为孩子准备一个满足他成长需求的成长环境。孩子需一个有规则和程序的环境来帮他认识事物、熟悉环境。

有序的外在环境能有效的帮孩子形成良好的内在规则和程序。
尽可能多带孩子参与户外活动,接受丰富的讯息,了解各种风土人情、自然万物。鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。孩子也可以有规律地生活,减少生命力的浪费,利于其正常发展。
第一,不可以暴力去处理。
6-7岁的孩子我认为已经在玩的心态,
他已经明白什么是好什么是坏了
特别目前孩子这么早熟,手机陪伴长大的孩子你要做的我认为是培养榜样,给他介绍他感兴趣的东西,慢慢去引化他去别的思路。
1、尊重宝宝
小宝宝天生具有爱学习的个性,他们会遵守着宝宝的成长法则,持续性的成长,故此,父母一定要学会尊重宝宝,并对宝宝获取的成绩给予表扬。
2、细心的观察宝宝的敏感期
每个宝宝产生敏感期时间是明显不同的,因为这个原因父母要抓住宝宝的敏感期,要以客观的态度,以便更好的培养宝宝的兴趣和爱好。
3、布置丰富的学习环境
当父母观察到宝宝的敏感期时,要尽力的为宝宝准备一个可以满足宝宝需求的成长环境,这样可以让宝宝有更多的空间去探索新鲜的事和物。当宝宝取得了尊重和信赖后,就需要在新的环境中持续性的探索和尝试。
4、适时的帮助而不干预
当宝宝对某些事物更有兴趣时,父母可以放开手让宝宝去做,不要过度干预。
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