2023高考作文评分细则，新高考全文赋分

高中毕业考试全国卷作文评分规则

一、基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

(一)内容项(20分)-题意、内容

其重点是题意、内容。针对内容要综合多方面因素慎重考虑清楚，针对材料的把控掌握虽然满足题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可在三等上打分。

学员的试卷中所述论据的真实性要非常注意，假设是编造，或者有明显错误，或者不可以佐证文章观点的，要一定程度上扣分。

(二)表达项(20分)-语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1.按照表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在对应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不可以在一等给分，只可以在三等或二等或四等给分。

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不可以跨越基础等级的成绩等级。

1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级大多数情况下可以在二等给分。

2.发展等级大多数情况下不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级大多数情况下在一等或二等给分。

3.发展等级在内容给分的基础上，大多数情况下不跨等给分，如内容三等，发展等级不可以在一等给分。

4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可按照“特点”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深入透彻：（1）穿透实务的表象去深入了解其本质（2）揭示事物内在的因果关系（3）观点具有启发作用

2.丰富：（4）材料丰富（5）论据充裕（6）形象丰满（7）意境深远

3.有文采：（8）用词贴切（9）句式灵活（10）擅长于运用修辞手法 ⑾ 文句有表现力

4.有创意：⑿ 见解新奇，比较受欢迎 ⒀ 材料新鲜 ⒁ 构思精巧 ⒂ 推理想象有独到之处 ⒃ 有一个性特点

一、高中毕业考试作文的评分标准

根据考纲的相关规定，高中毕业考试作文的评分分两个等级10个指标，具体情况请看下方具体内容：

1.基础等级

⑴ 满足题意

⑵ 满足文体要求

⑶ 感情真挚，思想健康

⑷ 内容充实，中心明确

⑸ 语言通顺，结构完整

⑹ 标点正确，不写错别字

2. 发展等级

⑴ 深入透彻

透过情况深入实质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。

⑵ 丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

⑶ 有文采

用语贴切，句式灵活，擅长于运用修辞手法，文句有表现力。

⑷ 有创新

见解新奇，比较受欢迎，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有一个性色彩。

高中毕业考试结束后，每个省份市在阅卷时，按照考纲的相关规定，还需要制定一个具体的评分细则，这个细则主要是按照考纲的相关规定制定出一个具体赋分策略，基本内容同考纲的相关规定没有任何区别。赋分策略的基本内容是：基础等级40分，发展等级20分。基础等级的40分又是这样分配的：内容20分，表达20分；发展等级20分不可以再细分，只要学员作文在四个指标中能反映出某一个指标，就可以由阅卷老师按照目前的实际情况自行掌握并熟悉赋分。

第一立意不偏，然文中后面笔字词要精炼，主旨要深入透彻。

语言生动，主题明确，紧扣主题

每一年的高中毕业考试评分作文的标准都差不多的，并没啥特殊的要求。 高中毕业考试作文评分是按照字数，内容还有文章的精彩程度评分的，不要跑题啊 高中毕业考试作文基础等级涵盖内容与表达2个部分，各20分，分为四等：一等20-17分，二等16-12分，三等11-7分，四等6-0分。

发展等级20分，涵盖深入透彻、丰富、有文采、有创意哪些方面。 高中毕业考试语文作文评分标准及细则 1高中毕业考试作文评分标准 基础等级 内容20分： 等级：一等（20-17分）

标准：切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚 等级：二等（16-12分）

标准：满足题意,中心明确,内容较充实,感情真挚 等级：三等（11-7分）

标准：基本满足题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实 等级：四等（6-0分）

标准：偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假 表达20分： 等级：一等（20-17分）

标准：满足文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整 等级：二等（16-12分）

标准：基本满足文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整 等级：三等（11-7分）

标准：大体满足文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹了解 等级：四等（6-0分）

标准：不满足文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨 发展等级20分： 深入透彻 1、透过情况深入实质 2、揭示问题出现根本 3、观点具有启发作用 丰富 1、材料丰富 2、形象丰满 3、意境深远 有文采 1、语言生动，句式灵活 2、擅长于运用修辞方式 3、文句有意蕴 有创意 1、见解新奇，比较受欢迎、材料新鲜、构思精巧 2、推理、想象有独到之处 3、有一个性特点 2高中毕业考试全国卷作文评分规则 1.基础等级 基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。 内容项(20分)-题意、内容 其重点是题意、内容。针对内容要综合多方面因素慎重考虑清楚，针对材料的把控掌握虽然满足题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可在三等上打分。

学员的试卷中所述论据的真实性要非常注意，假设是编造，或者有明显错误，或者不可以佐证文章观点的，要一定程度上扣分。

表达项(20分)-语言、文体和结构、卷面 其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、按照表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在对应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不可以在一等给分，只可以在三等或二等或四等给分。

2.发展等级(20分) 基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不可以跨越基础等级的成绩等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级大多数情况下可以在二等给分。

2、发展等级大多数情况下不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级大多数情况下在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，大多数情况下不跨等给分，如内容三等，发展等级不可以在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。 发展等级评分。不求全面，可按照“特点”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深入透彻：

（1）穿透实务的表象去深入了解其本质（2）揭示事物内在的因果关系（3）观点具有启发作用 2、丰富：

（4）材料丰富（5）论据充裕（6）形象丰满（7）意境深远 3、有文采：

（8）用词贴切（9）句式灵活（10）擅长于运用修辞手法⑾文句有表现力 4、有创意：

⑿见解新奇，比较受欢迎⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有一个性特点 3.有关作文的其他项评定 扣分项评定 产生错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号产生3处以上错误的酌情扣分；不够字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。 残篇评定 400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分) 400字以下的文章，20分以下评分，不可以再扣字数分。 200字以下的文章，10分以下评分，不可以再扣字数分。 只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 只写标题的，给1分或2分，不评0分。 完全空白的，评0分。

大家现在都知道，高中毕业考试作文总共60分，实际上评分时60分是平均分配的，它被平均分为三等分，分别是内容20分、表达20分、特点20分。内容跟表达总共40分是作文评分的基础等级，而特点是作文评分的发展等级。作为一名合格的高中毕业生，基础等级大多数情况下都可以达到，因为它的要求比较简单，就是为了看到你作文写了什么还有怎么写。

而发展等级就稍稍有点难度了，主要看你的文章是不是有文采、有创意、寓意是不是深入透彻等。

缺试题扣2分；每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止；不够字数(整版内容在2/3以上),每少50个字扣1分