1、学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、考试教材教法 、教育法规 、新课改等有关的教育理论知识。这样的情况为普遍。
2、或者是学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不一样,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史、法律、数学 政治、时事等综合知识。
3、或者是职业能力倾向测验+教育基础知识,这样的情况很少见。面试大多数情况下涵盖试讲和说课两种。在面试方面,大多数情况下就是专业课的考核,详细例如学员面试的是小学语文教师,既然如此那,面试的试题经教师网老师研究,不出意外的情况大概就是当地小学高年级的考试教材中的一篇,广大学员可以按照详细的科目进行学习。说课或讲课后面考官还会即兴出一部分教育类的有关问题,进行考核,主要考核教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件有什么不一样的看法。现在,因为国家没有产生统一的大纲和参考考试教材,故此,各地的教师考试呈现出地区教育局自己出题、审查核验、招收录取的局面。
考试答题方式分为笔试考试和面试,满分为100分(这当中:笔试考试成绩占满分百分之40,面试成绩占满分百分之60)。即:考试满分数=笔试考试成绩×百分之40+面试成绩×百分之60。 (一)笔试考试 1、笔试考试科目:公共科目(教育学、心理学、时事政治、文史知识)和专业科目,笔试考试满分为100分(这当中:公共科目成绩占笔试考试成绩百分之40,专业科目成绩占笔试考试成绩百分之60)。 2、笔试考试内容: 报考小学、幼儿园教师岗位,考试内容为:公共科目为教育学、心理学、文史知识、时事政治;专业科目为所报考岗位专业要求考点归纳(中考范围)。
(二)面试 (1)面试根据招聘岗位职数,参加考试报名的考生以笔试考试成绩满分1:3从高分到低分确定面试对象。 (2)报考小学或初中教师岗位中,语文、数学、英语、科学等专业面试形式为说课,根据抽取课题说课13—15分钟,内容为所报专业的课程内容。
主要课程:古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文考试教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。语文教育专业是“语文”和“教育”的综合是人文社会科学的一门重要学科(文学)。学制:三年。属于教育学类专业。本专业努力培养德智体美诸方面全面发展,适应小学教育改革和教师专业化的要求,具有较为扎实的专业知识,能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作,并具有很强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。扩展资料基本要求:
1、掌握并熟悉本专业所一定要的基础理论、基本知识和基本技能,具有较深的文学功底、很强的文字和口头表达能力,具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。
2、能阅读全部现当代文献作品和大多数情况下古典文献文论。
3、普通话达到国家二级甲等水平。
4、能表达规范的三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)。
5、英语达到三级水平。
自己觉得不难考,只是笔试考试面试战线拖得比较长。
笔试考试分三门,综合素质和教育知识与能力与其他科目完全一样,综合素质没啥难度,前面的基础知识比较简单,作文要努力向教师的方向靠拢;
教育知识与能力考察范围较广,涵盖教育学、心理学、教育心理学,重要内容及核心考点比较碎,题型非常多,但是,好在考的知识很基础,建议多看看近几年真题,多分析一下考题规律;
语文学科内容要注重教学设计,多看看近几年真题中的参考答案是咋设计的,我差不多没有学习,就在进考场以前看了一眼教学设计开头和结尾的套话是咋说的。
面试没有想象中既然如此那,难,不需要太慌张,主要准备的主要内容就是在高中语文课本上的篇目,但是,未必是哪个版本的课本,不仅仅唯有文言文,现代文和诗歌甚至作文都在考试范围之内,可以从每个部分中挑一两篇写写教案,例如碰见文言文是什么样的流程,诗歌是什么样的流程等,面试时间需准确把控掌握,建议临近考试前多练习,另外要注重板书,可在宿舍买个小黑板多练练,舍友相互听课,或者帮忙录下来,自己找找问题在什么地方。
整体来说高中语文教师资格证没有超级难考,要对自己有自信,当然任何的成功都需努力,愿你早日梦想成真。
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