春天就是美丽的彩笔,绘画春天,让我们感受到万物生机勃勃,唯有春天时才可以给我们带来一份时光的生机,描绘春天美丽的模样,让我们看到,柳树已经启动慢慢地发芽,小草也肯定是露出了自己的头,鲜花已经启动慢慢地长出了花骨朵,这一切都是因为春天带来的气息。
1.春天像一只彩笔,把整个世界勾勒得更绚丽多彩。
2.春天像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。
3.小草挺直了腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。
4.这春天,既给人以新的生命,也给人以崭新的未来,我爱这美丽的春天。
5.春是播种的季节。放眼忘去,田埂上,插秧机,犁田机,拖拉机遍地都是。有的时候微风拂面,夹杂着油菜花淡淡的幽香。大家脸上没有一些疲惫,都乐开了花,我想:这也许就是丰收的前兆吧!
6.春天像个小魔法师,她轻轻地一吹,冰雪融化了,小草长出了嫩绿的枝叶。摆在它们眼前的又是一个崭新的世界。
7.春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。
8.春天,像一曲无字的歌谣。把我从睡梦中叫醒。我伸了伸懒腰,伸出了细小的身躯。我放眼望世界。花儿红了,草儿绿了,大地也苏醒了。一切都是生机勃勃的情况。
9.叮咚叮咚,泉水欢快的唱着歌儿,流向远方。嘀咕嘀咕,布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙,小雨组成了欢快的音符。那就是一曲春天的赞歌。就在这时,羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐,静静地。悄悄的。缓缓地向我们走来,公谱成一曲和谐动听的春之歌!
10.春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。
11.春天像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。
12.已经在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。
13.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
早晨我去公园晨练,有人在跑步,有人在做健身操,有人在舞剑,有人在踢毽子。
在课堂上,在办公室,在学校念书园的路上,到处都看到老师已经在忙碌的身影.
小鸟在树上唱歌,在天上飞翔,在山间跳舞,在房前梳理羽毛。
小朋友们在幼儿园里玩,有的在踢球,有的在唱歌,有的在玩滑滑梯,有的在画画。
1、在沙滩上还有一道亮丽的风景线是在海边游玩的各色人群,大家有的已经在挖贝壳,有的已经在捞小鱼,有的在拍婚纱照,还有的在水中嬉戏。
2、在山脚,在溪边,在路旁,在公园里,当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了,你一定会马上想到,这是春姑娘来报喜了。
3、在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间的小路里,处处是大家的笑脸。
4、真的过年了,在忙忙碌碌行人的脚步中,在手拎肩扛物件的人群里,在一声声问候,语间,在震动山河的鞭炮声中,在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里,在熙熙攘攘的庙会人群里。
5、公园建好了,到了夏天,大家有的在那儿散步,有的在那儿听广播,有的在那里放风筝,还有的在那里聊天。扩展资料一、“在”释义1、存在;生存。
2、表示人或事物的位置。
3、留在。二、“在”用法1、作介词,表示事情时间、地址位置、情形、范围等。
2、和“所”连用,表示强调。
1、春天的大地像一块无暇的翡翠。
2、春天的大地像一位报信的使者,高兴地告诉大家:“春天来了,春天来了”。
3、春天的大地像一片绿色的海洋。
4、春天的大地像一位绘画师,绘画出五颜六色的世界。
5、春天的大地像刚睡醒的婴儿。
6、春天的大地像母亲的双手,轻柔的抚摸着我们。
7、春天的大地像一位魔术师,变幻出充满生机的世界。
8、春天的大地像一块绿色的大地毯。
9、春天的大地像闹钟,它唤醒了沉睡的花草。
10、春天的大地像春姑娘寄来的明信片
春天的大地像一副美丽的水彩画,更像一位披着绿色礼服的姑娘。
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