教师是太阳底下光辉的职业,假设可以成为一名人民教师我将会感到很光荣。我选择参与教师考试的原因有以下几点:
第一,满足我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,故此,在读大学时我义无反顾地选择了师范院校:
其次,我的知识储备满足做一名老师的要求,在四年的大学生涯中,我累积了不少教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;
再次,我的性格也很合适做老师,我很喜欢和孩子们相处。
同时,我身边的人都说我做事有耐心,有毅力,这些也都满足教师的职业特点。
通过对自我的深度分析,我觉得我是合适做老师的,故此,我来参与本次考试,期望可以有幸走来说台,成为一名合格的教师。
(参考答案)
1、先看问题,再看材料
在做教师资格证材料分析题时,要先看问题,然后再看材料,假设先看材料,再看问题,在答题时还得回过头来再看材料,这样就浪费了时间,故此,在做材料分析题时要先看问题,唯有明白了问题,才可以清楚题干要求我们用哪个重要内容及核心考点答题,也可以在很大程度上节省时间,为其他考题争取更多的题目作答时间。
2、看完问题,联系考点归纳点
当看完教师资格证问题后就为了和该题目目有关的重要内容及核心考点,如“请从教育观的的视角,评析王老师的教学行为。”在这个题中,题目作答要点就是教育观的具体内容,教育观重要内容及核心考点就是素质教育五点内涵和新课改的教学观四点,答题时完全就能够从这九点来回答。
3、阅读材料,匹配重要内容及核心考点
看完教师资格证问题清楚重要内容及核心考点后,就要回到材料中,看材料找到相匹配的重要内容及核心考点答题,针对材料分析题来说,结论的得出一定要要结合材料,不可以无中生有,全部的回答都要是和材料关联非常密切的,不可以相脱离。
4、在题目作答卡上呈现
经历以上的步骤后,学员就要把答案在教师资格证题目作答卡上呈现了,答题时要条理清晰,字迹工整,回答全面,因为阅卷老师给分也是按点进行的,只要答到要点完全就能够取得对应的成绩。
材料分析题没有硬性要求要多小字,只要把问题描述了解就可以。
不是越多越好,假设没到点,写再多也没用。也不是越简单越好。假设词不达意,也是没有分的。
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