2023年河南上半年普通话考试时间，河南开封普通话考试报名时间2023年下半年

2022河南上半年普通话考试时间？

普通话考试时间上半年大概在5月考试，河南普通话考试的科目涵盖什么普通话考试的科目唯有一门，考试主要分四个题，分别是读单音节字词、读双音节词语、朗读短文、看出题说话四个部分，主要考察的是参加本次考试人对声母、韵母、声调读音的标准程度，对参加本次考试人员的吐字发音有要求，考试结果也分不一样的等级。

新乡市2022年上半年普通话水平测试计划于2022年7月30日-8月2日测试,望学员按《新乡市防疫第28号通告》要求严格落实

河南开封普通话考试报名时间2022？

2022年1月8号/9号河南普通话考试报名。因为新型冠状病毒的影响，报名可采取网络在线报名。

按照河南疫情情况，根据防疫要求，本周普通话考试取消，按照情况延期考试。

按以往考试计划具体安排：预估年后普通话开考时间2月26日（计划时间）！已报考的学员将优先具体安排第一批次考试

河南普通话报名考试流程：

1、周日前提交报名资料；

2、周四发考试详细时间公告；

3、周五出准考证；

4、星期六和星期天考试！

2022河南小学语文普通话要求？

二零二二年有关河南小学语文普通话的要求有以下几点：

讲好普通话，第一要吐字清晰咬字准确。把拼音搞好，每个读音的发音要准确，这样更容易让普通话标准。然后要清楚一部分优美的词句，这让普通话更自然，更亲切。更有文化交流，题让人交流起来很舒服。

南阳普通话考试报名时间2022？

2022年1月8号/9号河南普通话考试报名。因为新型冠状病毒的影响，报名可采取网络在线报名。

按照河南疫情情况，根据防疫要求，本周普通话考试取消，按照情况延期考试。

按以往考试计划具体安排：预估年后普通话开考时间2月26日（计划时间）！已报考的学员将优先具体安排第一批次考试

河南普通话报名考试流程：

1、周日前提交报名资料；

2、周四发考试详细时间公告；

3、周五出准考证；

4、星期六和星期天考试！

2023年普通话考试大纲？

大纲已经公布。因为是政府和教育部门依据教育和语言有关规范制定的，此前已经宣布于2022年底公布，包含听、说、读、写四项内容。按照新的大纲，未来的普通话考试将更注重口语表达和语音语调的准确性，同时也会增多阅读和写作的考察内容。除开这点为了更好地迎合社会需求，考试科目中也会增多商务、旅游、科技等领域的语境练习，以更好地展现普通话的实质上应用能力，这一趋势与我们国内全球化进程呼应、顺应。

现在暂时还没有确定，但可以预测会有以下内容，涵盖语音、语调、语速、语音逻辑和语音修辞等方面的主要内容。同时，随着中国国际地位的持续性提升，对汉语的考查标准也会持续性提升和更新，考试难度可能会带来一定增多。未来的普通话考试中，除了纯粹的语音内容，也许会添加涉及到汉字、听力还有会话技能的考查内容，以更全面地评估学员的汉语能力水平。

考试试卷构成和评分：

　　考试试卷涵盖5个组成部分，满分为100分。

　　(一)读单音节字词(100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟，共10分。

　　1.目标：考核参加本次考试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

　　2.要求：

　　(1)100个音节中，百分之70选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，百分之30选自“表二”。

　　(2)100个音节中，每个声母产生次数大多数情况下很多于3次，每个韵母产生次数大多数情况下很多于2次，4个声调产生次数总体均衡。

　　(3)音节的排列要不要同一测试要素连续产生。

　　3.评分：

　　(1)语音错误，每个音节扣0.1分。

　　(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。

　　(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

　　(二)读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，共20分。

　　1.目标：考核参加本次考试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

　　2.要求：

　　(1)词语的百分之70选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，百分之30选自“表二”。

　　(2)声母、韵母、声调产生的次数与读单音节字词的要求一样。

　　(3)上声与上声相连的词语很多于3个，上声与非上声相连的词语很多于4个，轻声很多于3个，儿化很多于4个(应为不一样的儿化韵母)。

　　(4)词语的排列要不要同一测试要素连续产生。

　　3.评分：

　　(1)语音错误，每个音节扣0.2分。

　　(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。

　　(3)超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。

　　(三)选择判断*，限时3分钟，共10分。

　　1.词语判断(10组)

　　(1)目标：考核参加本次考试人掌握并熟悉普通话词语的规范程度。

　　(2)要求：按照《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不一样的词语，由参加本次考试人判断并读出普通话的词语。

　　(3)评分：判断错误，每组扣0.25分。

　　2.量词、名词搭配(10组)

　　(1)目标：考核参加本次考试人掌握并熟悉普通话量词和名词搭配的规范程度。

　　(2)要求： 按照《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由参加本次考试人搭配并读出满足普通话规范的10组名量短语。

　　(3)评分：搭配错误，每组扣0.5分。

　　3.语序或表达形式判断(5组)

　　(1)目标：考核参加本次考试人掌握并熟悉普通话语法的规范程度。

　　(2)要求：按照《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应，但语序或表达习惯不一样的短语或短句，由参加本次考试人判断并读出满足普通话语法规范的表达形式。

　　(3)评分：判断错误，每组扣0.5分。

　　选择判断合计超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。题目作答时语音错误，每个错误音节扣0.1分;如判断错误已经扣分，不重复扣分。

　　(四)朗读短文(1篇，400个音节)，限时4分钟，共30分。

　　1.目标：考核参加本次考试人使用普通话朗读书面作品的水平。在考核声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点考核连读音变、停连、语调还有流畅程度。

　　2.要求：

　　(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。

　　(2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。

　　3.评分：

　　(1)每错1个音节，扣0.1分;漏读或增读1个音节，扣0.1分。

　　(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。

　　(3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。

　　(4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。

　　(5)朗读不流畅(涵盖回读)，视程度扣0.5分、1分、2分。

　　(6)超时扣1分。

　　(五)出题说话，限时3分钟，共30分。

　　1.目标：考核参加本次考试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点考核语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

　　2.要求：

　　(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由参加本次考试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。

　　(2)参加本次考试人单向说话。如果发现参加本次考试人有明显背稿、离题、说话很难继续等表现时，主试人应及时提示或引导。

　　3.评分：

　　(1)语音标准程度，共20分。分六档：

　　一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。

　　二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。

　　三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显;或语音错误在10次-15次当中，有方音但不明显。扣3分、4分。

　　四档：语音错误在10次-15次当中，方音比较明显。扣5分、6分。

　　五档：语音错误超越15次，方音明显。扣7分、8分、9分。

　　六档：语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。

　　(2)词汇语法规范程度，共5分。分三档：

　　一档：词汇、语法规范。扣0分。

　　二档：词汇、语法有时会出现不规范的情况。扣0.5分、1分。

　　三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。

　　(3)自然流畅程度，共5分。分三档：

　　一档：语言自然流畅。扣0分。

　　二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

　　三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

　　说话不够3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内(含1分钟)，扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒)，本测试项成绩计为0分。

2022年普通话推广周宣传口号？

　　1、普及普通话，四海是⼀家。

　　2、学好⽤好普通话，⽅便⽂明⼜⾼雅。

　　3、说普通话，提⾼⾃⼰的个⼈素质。

　　4、说普通话，做⽂明⼈。

　　5、⼈⼈都讲普通话，处处盛开⽂明花。

　　6、积极普及普通话，齐⼼协⼒奔⼩康。

　　7、同在⼀⽚蓝天下，⼈⼈都说普通话。

　　8、普通话沟通⼈与⼈；普通话连结⼼与⼼。

　　9、推⼴普及普通话，靠你靠我靠⼤家。

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