教师资格证笔试小学语文都考什么，教师资格证语文面试题目范围小学

教师资格证笔试考试小学语文都考什么？

教师资格证笔试考试的小学语文考语文基础知识，难度基本上等同于初高中段语文的基本知识。这部分知识难度不大，但知识面会宽些，只要仔细准备，过关不是问题。

小学语文教师资格证笔试考试内容为两项，一科是 教育知识与能力，另一科是 综合素质。70分过关。教育知识与能力，考察的是教育学，心理学，教育心理学的考点归纳。

而综合素质，考察的比较杂，基本上等同于公共基础知识，有作文题。

这两项考试，题型分为主观题和客观题两大多数，主观题居多，需多背诵，考试书店，不少有关资料。花点时间备考一下，还是不难的。

针对小学教师资格证的小学语写作上的文章造诣试的基本的教学方法方式，从汉语拼音到写日记，写作文的启发。和生字，词组成，笔顺，理解，对古诗词的理解方式，引导学生由浅入深的理解。

教师资格证语文面考试试卷目范围？

初中语文面试抽题范围是：

1、《阿长与山海经》作者的情感变化。

要求：试讲十分钟；5-7自然段分析情感；体会作者，在全文情感的变化。

2、陆游《十一月四日风雨大作》（其二）。

要求：有感情地朗读课文；写作手法。

3、《走一步，再走一步》。

要求：朗读第四自然段，表现作者的感情，活动设计合理，有助于学生体会作者人生感悟。

4、《植树的牧羊人》。

要求：概括选段主要内容。朗读第四自然段，体会作者情感。配合板书。试讲十分钟。

5、《次北固山下》。

要求：朗读全诗，读准字音，划分节奏，体会思想感情；品味第二句“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

教师资格证语文面考试试卷目标范围是:片段教学模拟的篇目是七年级至九年级的课本里的篇目；答辩的范围是教育教学技巧类。

小学语文面试试讲有几类题型？

小学语文面试试讲有3类题型

教师资格证的小学语文面试分。第一个是结构化问题回答，会有两道通识类试题。大多数情况下是问教育有关的问题，例如孩子们排队跑操时出现了拥挤的情况，队伍都堵在了一起。

报考小学教师资格证，可以考语文吗？假设不可以能考什么呢？

在公办学校教师招聘中，具有小学全科的教师资格证，不可以报语文教师的岗位，只可以报小学全科学教育师的岗位。

假设是非公办学校的教师招聘，具有小学全科的教师资格证，大多数情况下可以应聘小学语文教师岗位，未必要有语文教师资格证。

教师资格证面试语文是什么试题？

《我是什么》一年级

要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生清楚，云，雨，冰雹和雪都是由水变成的。

《村居》二年级

要求：配合教学内容一定程度上板书。教学过程要有提问环节。试讲时要反映师生互动。

《爬天都峰》(三年级)

要求：学习生字;带学生理解对话部分的情感;一定程度上板书。

《小镇的早晨》(三年级)

要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。

《西湖》(三年级)

要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。一定程度上板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确详细指导学习。

《石榴》(苏教三年级)

要求：第三段，详细指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.详细指导学生仿照第三段写一种水果;一定程度上板书。

《小露珠》(苏教三年级)

《第八次》(苏教三年级)

《观潮》(人教版四年级)

要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮

《长城》(四年级)

要求：引导学生知悉长城的特点还有有感情地朗读课文。《那片绿绿的爬山虎》

要求：试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方式;体会深入透彻意义的句子，感受叶圣陶的人品。

要求:带着学生有感情朗诵诗，理解诗的意思，并想象画面。《白杨》 (五年级)

要求：详细指导学生理解重点段落意思，详细指导背诵后一个段落，详细指导学生有感情朗读课文。

《穷人》(六年级)前两个自然段

要求：环境描写和心理描写如何反映人物品质。《山中访友》(六年级)片段。

要求：品读，什么句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。详细指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有一定程度上板书。

《陋室铭》(就学生觉得“可以调素琴，阅金经”是虚度年华的表现展开介绍)

《星星变奏曲》

《在山的那边》《口技》(要求就文言文得试题展开介绍)

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(要求重点品味第七段句子的含义)

《故宫博物馆》(要求以本篇文章作为例子上一堂写作课)

《海燕》 海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。

《桃花源记》说课形式，使用六环节教学法，试组织一堂语文口语课。要求突出重点，与学生有积极的互动;准备时间20分钟。《济南的冬天》，出示了两句话，要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。《醉翁亭记》，要求：设计试题帮学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段，要有感情。

《沁园春雪》要求，突出教学重点，让学生更容易接受，提升学生的情感价值观。

《紫藤萝瀑布》繁星春水，教会阅读技巧，推荐理由。

《乡愁》.《紫藤萝瀑布》《故都的秋》的一道课后思考题，示范赏析一首有关秋的诗文

《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段

《拿来主义》片段板书，用到的写作方式。《祝福》研讨与练习三，祥林嫂的三次肖像描写。

《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法，荷塘月色中写景的文字，要求是范读，鉴赏品读文中的方式，一定程度上板书，十分钟左右。

《氓》带着考生朗读课文;找出文中用兴(?)手法的句子;解释文中用兴手法的这些句子。

闻一多《葬歌》，给出了诗歌全文，请你选择一节板书，范读并组织一个教学活动详细指导学生朗读。

《鸿门宴》中第三段，第一有感情的读一遍，然后介绍出三个词语或者字的词类活用。

《劝学》

《采薇》

《迢迢牵牛星》《越中览古》

《与苏台览故的对比》

《祝福》

小学语文教师资格证都需考什么？

1 需考小学语文学科知识和教育教学能力2个部分内容。2 小学语文学科知识考试涵盖语文教育学、语文教育心理学、语言文字学、文学、语文教育技能五个方面的知识；教育教学能力考试则主要考核学员的教育教学理论知识、教育教学基本技能及教育教学实践能力。3 在备考阶段，除了要仔细学习考点归纳外，还要有多做真题，加强对考试答题方式和题型了解，专门进行学习和练习，提升自己的考试能力和应变能力。

小学语文教师资格证考试需考《综合素质》和《教育教学知识与能力》。

教师资格证的每一年都拥有两次报考机会。教师考试需全国统考，涵盖笔试考试和面试2个部分。

1、笔试考试每一年3月和11月各一次，主要考核教育观念、职业道德、法律法规知识等基本能力；教育教学、学生详细指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计开展评价的知识和方式，运用所学知识分析和处理教育教学实质上问题的能力。

2、而教师资格证的面试时间是每一年的5月和12月各一次，主要考核学员的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能，涵盖抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节。

1 小学语文教师资格证需考取小学教育知识与能力测试、小学语文学科知识与教育教学能力测试、小学语文教学设计与开展能力测试三个部分。2 考取小学教育知识与能力测试主要测试学员的综合素质、教育法律法规等知识。3 考取小学语文学科知识与教育教学能力测试主要测试学员的语言文字知识、语文教学原理与手段等方面的知识。4 考取小学语文教学设计与开展能力测试主要测试学员的语文教学设计与开展能力。5 通过以上三个部分的考试，才可以取得小学语文教师资格证。

小学语文教师资格证笔试考试考科目一《综合素质（小学）》和科目二《教育教学知识与能力》，面试考察语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术或小学全科。

教师资格证的每一年都拥有两次报考机会。教师考试需全国统考，涵盖笔试考试和面试2个部分。

考试分为笔试考试和面试,

笔试考试考2门科目:《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》。面试采用结构化面试、情境模拟等方法,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

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