考小学语文教师编制都考些什么内容，小学语文教师编制面试完整流程图-华宇考试网

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考小学语文教师编制都考些什么内容？

毕业的师范类应届毕业生和其他有小学教师资格证的社会人士、历届生都要参与教育局的招工考，但各地对年龄有限制。

以浙江慈溪市作为例子，年龄限制在30周岁以下，考试内容是笔试考试和面试、体检，笔试考试为小学语文专业知识和考试教材教法，面试为说课。

两项成绩合计再录取，后参与体检，当然体检大多数情况下都可以过，若都通过则成为事业单位编制的真正小学教师，等着8月分配。

若不录取，明年再考，直到30周岁为止。

小学语文教师编制面试完整流程？

　1、候考。学员持纸质面试准考证、居民身份证件，及时到达指定的考点，进入候考室候考。

　　2、抽题。根据考点具体安排和抽签顺序，学员持准考证进入抽题室，在线登录面试测评系统，从题库中随机抽取考试试卷，经自己确认后，打印考试试卷清单。

　　3、备课(活动设计)。学员持准考证、考试试卷清单、备课纸，由监督考试教师引导进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　4、回答规定问题。学员持准考证、考试试卷清单、教案(或活动演示方案)，由监督考试教师引导进入指定面试室。面试考官从考试试卷库中随机抽取2道规定问题，要求学员回答。时间5分钟左右。

　　5、试讲(演示)。学员根据准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　6、答辩(陈述)。面试考官紧跟学员试讲(或演示)内容进行提问，学员答辩(陈述)。时间5分钟左右

小学语文考编考哪几科？

国家小学语文教师编制考试分为笔试考试和面试2个部分，这当中笔试考试的考试科目为综合素质、教育教学知识与能力这两个考试科目。

教育部考试中心按照中小学教师考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师考试大纲规定了考试内容和要求、考试试卷结构、题型示例等是学员学习和考试出题的依据。小学教师考试大纲是《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》。

小学语文教师招聘考试要考什么内容？

考核内容总体分为以下几种类型：

1、教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这样的考核类型是教师招聘考试常见的考核方法，笔试考试部分考核的重点是教育基础理论，涵盖教育学、教育心理学和教育法规等，面试一般采取说课或是试讲的方法来测试学员的综合素质和能力，即详细学科的讲授，比如语文、数学等。

2、教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这样的组合方法渐渐成为各地教师招聘考试的出题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考核，同时也会考核学员针对所报专业学科的基础能力和知识，以上2个部分会成为笔试考试出题考核的重点。

面试中采取说课或讲课的方法进行考核，同时不少地区说课考核后会附带产生结构化的面考试试卷目。

笔试考试内容

第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、考试教材教法、教育法规、新课改等有关的教育理论知识。这样的情况为普遍。

第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不一样，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。

第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这样的情况很少见。

面试的具体内容

面试大多数情况下涵盖试讲和说课两种。

在面试方面，大多数情况下就是专业课的考核，详细例如学员面试的是小学语文教师，既然如此那，面试的试题经教师网老师研究，不出意外的情况大概就是当地小学高年级的考试教材中的一篇，广大学员可以按照详细的科目进行学习。说课或讲课后面考官还会即兴出一部分教育类的有关问题，进行考核，主要考核教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件有什么不一样的看法。

3、教师招聘范围及形式

第一，我们要清楚教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。

现在，因为国家没有产生统一的大纲和参考考试教材，故此，各地的教师考试呈现出地区教育局自己出题、审查核验、招收录取的局面。

扩展资料：教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（既取得教师资格证。这当中师范生从2016级新生启动不可以再发放教师资格证，同非师范生一样也一定要通过参与统一考试考取。），进行的竞争上岗考试。

教师招聘考试全国没有统一的考试答题方式和考试大纲，部分省份实行整个省统一考试，但是，大多数省份还是由当地区县教育局按照当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试答题方式大多数情况下分为笔试考试和面试，有部分地区直接笔试考试，不需要面试。

临近考试前准备：

1、知识准备

早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是60分钟，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是好的记忆时间。故此，这60分钟要充分利用。心理学需理解性的记忆，因为他是人类的思维是抽象的，一个问题依照心理学来分析，没有界定的错和对的，只是从不一样的视角分析和觉得，他就有不一样的答案。

2、技术准备

临近考试前可到试区考场实质上考察一次，在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间，考区的环境如何，休息、饮水、厕所在什么地方是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还要有备考时需的物品，如笔、墨、2B铅笔等。

3、物质准备

(如准考证、居民身份证、钢笔、铅笔、橡皮，手表等)

4、体力准备

优质的睡眠永远是效果是好的休息方法。考试的前夜有的学员可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的刺激性饮料，也不应看慌张、扣人心弦的故事片。到了正常睡觉时间或是稍早一点(完全没有必要很早的时候上床等待入睡)，躺在床上，全身放松，争取快速入睡。若一时睡不着，千万不可以着急，不要责备自己或胡思乱想，只管保持平和心情，重复放松技术，实际上只要全身很放松，大脑不兴奋，完全可以取得全身心的休息。

5、精神准备

考试前几天，要保持自己平日间的学习和生活节奏，一定程度上减轻学习的密度和难度，这正是为了收到“退一步，进两步”的效果。

记住以上几点，临近考试前准备非常的重要！

考试用书：

考试用书都是按照考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。教师招聘考试的参考书五花八门，市面上基本都可以买到。尽管良莠不齐，但是，万变不离其宗。你只要认真翻看几套参考书就清楚，他们讲的主要内容都差很少，只是侧重点会有点不一样。故此买书时要记住要仔细认真的对比，找寻一本合适你的书。

小学语文编制学科知识考什么？

小学语文编制学科知识主要考察教育综合知识和语文专业知识。近两年有的地区还加入了新课程标准、时政等考点资料。

1.《语文课程标准》：教师需掌握并熟悉小学语文教育课程的重点、难点、任务和方式。2.语言文字知识：教师需熟知汉字、词语、古今文治、修辞等语言文字知识，涵盖汉字的构造、词语的搭配、古文阅读、修辞手法理解等。3.语文教育理论：教师需掌握并熟悉小学语文教育的原则、方式与手段，如启发思维、以学生为主体、以任务为中心等。4.文学常识：教师需有一定的文化素养，阅读经典文学作品，对文学艺术和文化背景有一定了解和认识。综合上面所说得出所述，小学语文教师需掌握并熟悉语文课程标准、语言文字知识、语文教育理论和文学常识，才可以胜任教育引导工作。