乡村教师职称评定条件及流程，一级教师职称考试内容有哪些

乡村教师职称评定条件及流程？

一、不一样级别下的教师职称评定条件请看下方具体内容：

1、基本掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以正确教育和引导学生；

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握并熟悉所教学科的专业知识和考试教材教法，可以完成所教学科的教学工作；

3、具备大专毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考查合格。

二、流程：

1、了解评职称的条件，确定自己是不是满足评职称的条件。

2、准备评职称的各自不同的材料，这当中论文材料需早一点准备，审查核验时间比较长。除开这个因素不说，还有业绩证明等。

3、材料需盖章的，要早一点和公司联系好。

4、提交材料。

5、等着审查核验。

6、公示。

7、取得职称资格。

一级教师职称考试内容？

　一、评审中学一级、小学高级专业技术资格应具有对应的教师资格，还须具备下方罗列出来的条件之一：

　　(一)取得硕士学位，获取中学二级、小学一级专业技术资格，受聘中学二级、小学一级专业技术职务2年以上。

　　(二)本科毕业5年以上，获取中学二级教师、小学一级教师专业技术资格，受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。

　　(三)在高中任教，1993年底之前大专毕业且目前己获取本科学历，获取中学二级教师专业技术资格后，受聘中学二级教师专业技术职务4年以上。在初中、小学任教，大专毕业7年以上，获取中学二级教师、小学一级教师专业技术资格后，受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。

　　(四)中等师范学校毕业9年以上，在小学任教，获取小学一级教师专业技术资格后，受聘小学一级教师专业技术职务5年以上。

　　一、评审中学一级、小学高级专业技术资格，任现职这个时间段，须具备下方罗列出来的条件：

　　(一)对所教学科具有扎实的基础理论，专业知识和专业技能。

　　(二)完成学校规定的教育教学任务，能熟练担任1门以上课程的教学工作。备课仔细，教案完整，教学经验比较丰富。

　　(三)贯彻教学大纲要求，独立掌握并熟悉所教学科学教育材、教学原则和教学方式，正确传授知识和技能。

　　(四)积极参与学校组织的教育教学活动；详细指导青年教师的教育教学工作；组织学生课外活动和社会实践。

　　一、评审中学一级、小学高级专业技术资格，任现职这个时间段，须具备以下条件之一：

　　(一)积极参与各级教研部门领导组织的教研活动，教研文章在县级以上教研部门领导组织的教研活动中进行书面交流1次并取得好评；或乡镇级以下学校教师在乡镇教育行政部门领导组织的教研活动中进行书面交流2次并取得好评。

　　(二)参与乡镇以上教研部门领导组织的示范、观摩教学课1次以上，取得好评；或在乡镇以上教育行政部门领导组织的教学大奖赛中获一等奖1次以上。

　　(三)在县以上刊物上发表教育教学论文1篇。

　　(四)受聘参与县以上教育行政部门领导组织的乡土考试教材、进修考试教材、活动课考试教材、教学参考书的编写工作，编写的考试教材在县范围内推广使用或正式出版。

　　(五)参加教育教学研究和教改实验，或结合教学实质上，参与本地经济、教育社会调查，写出有一定价值的科研报告或调查报告，受到乡镇以上主管该项目的部门的肯定和推广。

　　(六)获县级以上优秀教学成果奖。

　　(七)从事艺术、体育教学工作的教师，自己在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、汇展或比赛中获奖1次。

　　(八)能结合教学特点，自制教具，加强直观教学，获取明显教学效果，受县以上教研部门的肯定。

　　(九)在农村连续任教15年以上的骨干教师。

教师高级职称评定2021新规？

要求校长、园长和各级教研室教研员假设不从事学科学教育育教学，不可以申报正高级教师，同时取消了申报正高级教师的奖励和荣誉要求。山西已经正式发表文件，对这一做出要求。这对行政工作人员不从事一线教学工作，占用职称名额，做出了直接的限制。

教师中级职称准备什么资料？

教师中级职称需你准备的材料：学历证书、工作年限证明、工作业绩证明、高质量课或者是课件证明还有代表自己的教科研能力的证明材料如公开发表的论文及科研成果等等，另外还需要准备参与笔试考试，笔试考试过关的证明材料，唯有笔试考试过关了才可以上报材料参与评审。

教师中级职称晋升需以下资料：高质量课，县级或者以上的高质量课证书；

表彰类：县级或者以上的表彰类证书(优秀教师证书，优秀班主任证书，文明教师证书，文明班主任证书等这当中一个就行)；

科研类：县级或者以上课题立项研究或者社团活动等；当然重要，要优先集中精力的一点就是任中小学二级职称要满五年或者以上。

不一样学段的教师职称可以通用吗？

不一样学段的教师职称不可以通用，就像是你目前读书一样，你每个年龄阶段都拥有不一样的叫法，你读小学时叫做小学生，读初中时叫初中生等等，不一样学段的教师职称只可以在该学段对应的学段段才可以够用，不然，在其他学段，你是不可以用的。

教师一级职称申报流程具体步骤？

1、在线登录。学员在线登录“中小学教师考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)，查看所在省报名公告信息，根据导航页面指引进入所在省报名官网入口。

　　2、注册。学员须仔细阅读、充分了解本省报考要求后才可以进行。注册时要求学员在内容框中填写报名公告信息规定的证件号码、姓名、手机号码、在线登录密码等信息，并在官方网站仔细阅读《诚信考试承诺书》(电子版)，确认承诺后才可以进行后续操作。

教师职称评审流程具体步骤:教师个人向乡、校提出申请，在内容框中填写《评审表》，并提交任现职以来的政治思想、教育教学工作总结，评审所需学历证书等证件原件，还有反映履行职责、工作实绩的相关材料，经评审推荐小组依据评审条件审查核验后，满足申报条件人员的材料在本乡、校内予以公示。

评审推荐小组对满足条件人员按照本次要求规定在其所在学校进行民主评议和测评，并对其政治思想素质、理论水平、工作资历、工作态度、业务能力和工作业绩等进行全面考查，予以综合评价。

评审推荐小组在听取个人汇报、审查核验材料和民主评议的基础上，以综合考查结果和评议测评情况作为详细事实依据，按满分由高到低排序，并逐人评议，通过举手表决或无记名投票出现推荐对象名单，报同级教师职务评审推荐工作领导小组审定。

教师职务评审推荐工作领导小组将推荐评审结果在乡、校公示7天，无问题的，在内容框中填写基层单位推荐意见，上报县级教育局。若反映有问题，须根据程序进行审核查验、复核。

县级教育局商县级人事职改部门对各乡、校推荐人选的材料进行复核，确定向市上的正式推荐人选，并以县级教育局和职改部门的名义用正式文件向市上上报推荐材料。　

市教育局会同市职改办根据市上相关规定组织申报中学高级职务的人员进行教育教学能力测试，并完善测试相关手续。省职改办组织相关人员审查核验中学高级教师材料，市职改办组织相关人员审查核验中学一级教师和小学高级教师材料。　

市教育局会同市职改办组织召开中高级职务评审大会。评委分学科组审核查验评议，在仔细审核查验评议申报材料的基础上，召开我们全体评委参与的评审大会，评委逐人汇报学科组审核查验评议意见，我们全体评委无记名投票，投票结果汇总后向我们全体评委宣读投票结果，同意票数达到到会评委2/3以上的为通过。

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