等号的式子叫做不等式。不等式的基本性质:(1)(对称性)
(2)(传递性)(3)(4)(同向相加性)(5),(6)(同向相乘性)(7),0,(同向相加性)不等式基本性质和证明第一讲不等式的基本性质与证明重要内容及核心考点分析不等式概念:我们把含有不等号的式子叫做不等式。
不等式的七个性质请看下方具体内容:
1. 传递性:假设 a b 且 b c,则有 a c。即假设一个数小于另一个数,而第二个数又小于第三个数,则第一个数一定小于第三个数。
2. 加法性:假设 a b,则针对任意的 c,有 a + c b + c。即不等式两边同时加上一样的数,不等号的方向不改变。
3. 乘法性:假设 a b 且 c 0,则有 ac bc。即假设一个数小于另一个数,而第二个数是正数,则两个数乘积的大小关系不变。
4. 反转性:假设 a b,则 -b -a。即假设一个数小于另一个数,则两个数取相反数后大小关系反转。
5. 对称性:假设 a b,则有 b a。即不等式的两个数互换位置后不等号的方向也互换。
6. 去括号性:假设 a b 且 c 0,则有 ac bc。即不等式两边同时乘以正数,不等号的方向不改变。
7. 去负性:假设 a b 且 c 0,则有 ac bc。即不等式两边同时乘以负数,不等号的方向改变。
这些性质可以通过不等式的定义和数学推导进行证明。证明的详细步骤和方式会按照不一样的性质和详细的不等式形式而带来一定不一样。
不等式的性质:(1)对称性;(2)传递性;(3)加法枯燥乏味性,即同向不等式可加性;(4)乘法枯燥乏味性;(5)同向正值不等式可乘性;(6)正值不等式可乘方;(7)正值不等式可开方;(8)倒数法则。
基本性质
假设xy,mn,既然如此那,x+my+n;
假设xy0,mn0,既然如此那,xmyn;
假设xy,yz;既然如此那,xz;(传递性)
假设xy,既然如此那,yx;假设yx,既然如此那,xy;(对称性)
假设xy0,既然如此那,x的n次幂y的n次幂(n为正数),x的n次幂y的n次幂(n为负数);
假设xy,z0,既然如此那,xzyz,即不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变;
假设xy,z0,既然如此那,xzyz,即不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变;
假设xy,而z为任意实数或整式,既然如此那,x+zy+z,即不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变。
特殊性质:
不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;
不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;
不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向变。
不等式的基本性质有对称性,传递性,加法枯燥乏味性,即同向不等式可加性;乘法枯燥乏味性;同向正值不等式可乘性;正值不等式可乘方;正值不等式可开方;倒数法则。
一般不等式中的数是实数,字母也代表实数,不等式的大多数情况下形式为F(x,y,……,z)≤G(x,y,……,z )(这当中不等号也可为 中某一个),两边的剖析解读式的公共定义域称为不等式的定义域,不等式既可以表达一个出题,也可表示一个问题。
不等式的基本性质:
1、对称性。
2、假设xy,yz;既然如此那,xz;(传递性)。
3、假设xy,而z为任意实数或整式,既然如此那,x+zy+z,即不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变。
4、假设xy,z0,既然如此那,xzyz ,即不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变。
5、不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变。
6、假设xy,mn,既然如此那,x+my+n。
7、假设xy0,mn0,既然如此那,xmyn。
8、假设xy0,既然如此那,x的n次幂y的n次幂(n为正数)。
不等式的基本性质的另一种表达方法:
1、对称性。
2、传递性。
3、加法枯燥乏味性,即同向不等式可加性。
4、乘法枯燥乏味性。
5、同向正值不等式可乘性。
6、正值不等式可乘方。
7、正值不等式可开方。
8、倒数法则。
涵盖:比较性、加减性、非负性和对称性。这当中比较性指的是可以通过比较两个数的大小得出不等式大小关系的性质;加减性指的是在不等式两边同时加减同一个数,不等式的大小关系不变的性质;非负性指的是假设一个数大于等于0,则不等式成立的性质;对称性指的是假设将不等式两边互换位置,则也还是成立的性质。这四个基本性质针对处理不等式问题很重要,通过灵活结合这些性质,可以很快速准确地处理各自不同的不等式问题,这当中非负性和对称性可以帮我们排除一部分不满足题意的解答。
不等式基本性质
1:不等式两边都加上或减去同一个整式,不等号方向不变。
2:不等式两边都乘以或除以同一个正数,不等号方向不变。
3:不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向改变,
4:若a>b,b>C,则a>c
您好,1. 可加性:若 $a b$ 且 $c 0$,则 $a+c b+c$;若 $a b$ 且 $c 0$,则 $a+c b+c$。
2. 可减性:若 $a b$ 且 $c 0$,则 $a-c b-c$;若 $a b$ 且 $c 0$,则 $a-c b-c$。
3. 可乘性:若 $a b$ 且 $c 0$,则 $ac bc$;若 $a b$ 且 $c 0$,则 $ac bc$。
4. 可除性:若 $a b$ 且 $c 0$,则 $\\frac{a}{c} \\frac{b}{c}$;若 $a b$ 且 $c 0$,则 $\\frac{a}{c} \\frac{b}{c}$。
1、不等式就是用大于,小于,大于等于,小于等于连接而成的数学式子,大多数情况下有请看下方具体内容八个基本性质:(1)对称性;(2)传递性;(3)加法枯燥乏味性,即同向不等式可加性;(4)乘法枯燥乏味性;(5)同向正值不等式可乘性;(6)正值不等式可乘方;(7)正值不等式可开方;(8)倒数法则。
2、假设由不等式的基本性质出发,通过逻辑推理,可以论证非常多的初等不等式。
不等式的基本性质
基本性质1:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变,基本性质2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变基本性质3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变
扩展资料
(1)对称性:假设xy,既然如此那,yx;假设yx,既然如此那,xy
(2)传递性:假设xy,yz;既然如此那,xz
(3)加法枯燥乏味性,即同向不等式可加性:假设xy,而z为任意实数或整式,既然如此那,x+zy+z,即不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变
(4)乘法枯燥乏味性:假设xy,z0,既然如此那,xzyz ,即不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的整式,不等号方向不变
(5)同向正值不等式可乘性:假设xy,z0,既然如此那,xzyz, 即不等式两边同时乘(或除以)同一个小于0的整式,不等号方向改变
(6)正值不等式可乘方:假设xy,mn,既然如此那,x+my+n
(7)正值不等式可开方:假设xy0,mn0,既然如此那,xmyn
(8)倒数法则:假设xy0,既然如此那,x的n次幂y的n次幂(n为正数),x的n次幂y的n次幂(n为负数
不等式及其性质(基础)知识介绍
【学习目标】
1.了解不等式的意义,认识不等式和等式都可以用来刻画现实世界中的数量关系.
2.清楚不等式解集的概念并会在数轴上表示解集.
3.理解不等式的三条基本性质,并会简单应用.
【要点梳理】
要点一、不等式的概念
大多数情况下地,用“<”、“>”、“≤”或“≥”表示大小关系的式子,叫做不等式.用“≠”表示不等关系的式子也是不等式.
要点诠释:
(1)不等号“<”或“>”表示不等关系,它们具有方向性,不等号的开口所对的数很大.
(2)五种不等号的读法及其意义:
符号|读法|意义|
“≠”|读作“不等于”|它说明两个量当中的关系是不相等的,但不可以确定哪个大,哪个小|
“<”|读作“小于”|表示左边的量比右边的量小|
“>”|读作“大于”|表示左边的量比右边的量大|
“≤”|读作“小于或等于”|即“不大于”,表示左边的量不大于右边的量|
“≥”|读作“大于或等于”|即“不小于”,表示左边的量不小于右边的量|
(3)有部分不等式中不含未知数,如3<4,-1>-2;有部分不等式中含有未知数,如2x>5中,x表示未知数,针对含有未知数的不等式,当未知数取某些值时,不等式的左、右两边满足不等号所表示的大小关系,我们说不等式成立,不然,不等式不成立.举一反三:B
以上就是本文不等式的七个性质及证明,不等式的九种基本性质是什么的全部内容
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