结题证书不算荣誉,只是项目完成的一种证明。课题结题证书是在课题负责人提交完整的结题材料以后,项目管理部门通过专家评审或鉴定的形式进行验收,通过验收以后向项目负责人发放的一种证明文件。课题结题证书在项目报奖等活动中有用。
大多数情况下要涵盖结项报告、中期成果、获奖成果等。结项报告从课题提出的背景与意义、计划与开展、体悟与成果等方面较为全面地总结研究工作。成果要求(可以一):
(1)有与课题[关键词]有关的论文、报告、总结、案例、笔记等在县级或者以上刊物发表,并能提供对应原件;
(2)有与课题[关键词]有关的论文、报告、总结、案例、笔记等在县级或者以上会议交流,并能提供有关教育行政和主管该项目的部门的证明;
(3)有与课题[关键词]有关的县级或者以上公开课,或参加县级或者以上教学比赛获奖,并能提供有关教育行政和主管该项目的部门的证明。详细的情况参见管理规定或者结项要求。
课题结题材料涵盖:
1. 课题立项申请书、任务下达书;
2. 《课题结题验收表》;
3. 课题研究报告;
4. 课题研究的主要成果(论文、著作等);
5. 有关附件或佐证材料等。 一、成果要求:
1. 研究报告 每项课题一定要提交一份研究报告,字数在2万字左右。内容涵盖:
(1)课题提出的背景、目标、意义;
(2)课题研究的组要内容;
(3)课题研究采用的方式与详细措施;
(4)课题进程或阶段说明;
(5)研究的成果、结论及其获取的社会效益。
2. 课题研究的其他成果 著作类科研成果:要突出实践、实验分析,突出应用推广价值和社会效益;
论文类科研成果:要有紧跟课题研究主题的若干篇论文(唯有一片论文不可以作为课题研究成果);
考试教材类科研成果:要突出教学改革的主要内容,反映创新部分,突出学生学法教育和能力培养; 多媒体课件软件开发类成果:详细说明其先进性、科学性和创新性,突出实质上应用效果和出现的效益。 二、课题结题时间和成果全部权(1)课题结题时间以省规划办颁发的结题证书时间为准;
(2)课题负责人或成员如有变化,需有原课题负责人提出书面变更说明,经所在单位同意后交省规划办备案,成果全部权以结题时课题组成员为准。
研究成果有:
第一,论文。
按照研究过程,持续性总结提炼,形成论文,并公开发表或者评奖。
第二,研究报告。
将整个研究过程以报告的形式加以总结,这也是课题结题的重要资料。
第三,调查报告。
课题研究初期,在调查研究途中形成的调查报告。
第四,其它成果。
专著,翻译著作,研究论文,研究报告,电脑软件,工具书
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