教师岗前培训有什么内容，教师岗前培训都培训什么内容
教师岗前培训有哪些内容？
一、 熟悉班级保教工作的细则要求。
二、 了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨。
三、 了解教师备课要求。
四、 清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。
五、 了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。
幼儿园教师：幼儿园教师是教师队伍中不可忽视的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童其实就是常说的幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮他们取得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育途中的角色决不只是知识的传递者，而且，是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师岗前培训都培训什么？
教师招聘岗前培训主要是进行师德修养还有教育观念的培训，让教师掌握并熟悉基本的教学方式和知识，同时进行熟练的配合和学生管理。
教师招聘岗前培训内容主要涵盖教师职业道德、教师心理健康、政策，法规教育新课程课堂教学、新技能教学等。突出案例教学，采取专题讲座、案例分析、模拟练习等。使教师热爱教育，培养服务教育的职业理想，一步一步熟悉和掌握并熟悉教育教学的基本规律和技能，提升课堂教育教学的实践能力。
目录
一、教育究竟要给学生什么
二、刚刚走上教学工作岗位需要大家特别注意些什么
三、教师应具备课程智慧
四、新教师怎样快速提升专业能力
五、思维方法对教师非常的重要
六、遇事一定要探究个“为什么”
七、六条新建议
八、要合理合法地惩戒学生
九、有部分时候我们要跟学生妥协
十、教师的工作是有边界的
十一、不要对自己过于自责
十二、给新教师的20条贴心建议
十三、一节好课的基本要求
十四、一节好课的评价标准是什么
十五、课前“几分钟”的魅力
十六、带一份好心态进教室
十七、课堂管理的九条建议
十八、对现目前课堂教学中存在问题的改进建议
十九、教师在课堂上要给学生四种权利
二十、教师要多带点东西进课堂
二十一、让教育活动更富有理性
二十二、如何使自己成为受学生欢迎的教师
二十三、学会了解自己、发展自己，让自己成为非常的稀少资源
二十四、为孩子们现如今的幸福服务
教师岗前培训大多数情况下多久？
三到五天左右。
培训方法以讲授为主，由针对的培训机构（大多数情况下都是职教中心的教师）来给新入职教师上课，讲授写师德规范、教育学、心理学等基础知识。
培训的主要内容都是概括笼统性质的定义，个人觉得没有必要记笔记，大多都是之前大学学过的东西，真正想提升教学能力还是得靠后面再教学实践中慢慢学习累积，形成自己的教学风格。
7-10天，少数也有15天的。
教师工作职责：拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提升文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。
观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的详细情况，制订和执行教育引导工作计划，完成教育任务。
岗前培训情感投入
人的心态很微妙是不容易把控掌握的原因，不是仅仅性的信息传递完全就能够达到调整目标，只可以通过创造一种体验，让员工去感受和体会。归属感是不是可以培养出来，工作使命感和积极性是不是可以建立起来，在员工与新工作出现接触的前期阶段就可以决定了。
因而新员工与公司、与同事、与自己的工作建立情感链接是新人培训的一个重要部分。
在公司企业文化及各自不同的规章制度既定的前提下，新人培训可以通过不少技巧来提高新人对公司和新环境的积极情感：
1.新人与新环境的情感接触，从他到职报到那一刻启动已经开始。因为这个原因，新人入职第一天，其办公位置整洁，办公用品齐备，可以给予员工一个舒适而亲和的环境，使其很快得到自己受接纳的感受；
2.一封简短的Welcomeletter,有专人带着他认识自己的上司，同事和下属，能给予新人非常温暖的感觉，对新环境出现家的归属感；假设是新员工集体报到，一个稍加设计的针对接待厅，可以传递同样的信号；
3.入职培训本身是不是设计得全面系统、科学有条理是影响新员工对公司印象的一个原因，而在执行上，培训计划是不是清晰简明并第一时间让新人了解，整个培训各个阶段各自不同的材料准备是不是充分，组织是不是效率高，等等，同样影响新员工对公司的判断；
4.相关企业的概括及规章制度等，文字材料已经可以达到讲解的目标，但是，假设使用多媒体工具或者具体安排专人进行介绍，不但可以让员工感受到公司为他们所花费的精力，感觉人性化的关怀，更可侧重引导员工去特别要注意关注期望他们特别要注意关注的，例如强调公司的各自不同的福利或突出制度中的特色等；
5.培训的形式和场地等尽量多样化和灵活化，有助于建立公司的人性化形象，进一步增进新员工与公司的情感链接。
不一样地方对新教师岗前培训时间变化较大样，大多数情况下是两周左右，也有几天的，我碰见过久的，就是培训一年，每星期六和星期天都需参与，考试不通过还会继续参与培训。
这个要看详细的学校具体安排，我们学校是一个完全中学，当时我岗前培训了一个星期。仅供参考，谢谢！
幼儿园教师岗前培训主要涵盖什么内容？
为了让新教师很快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师进行上岗培训，培训内容请看下方具体内容： 一、 熟悉班级保教工作的细则要求。
见“幼儿园教师常见要求”
二、 了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨 办园观念：分明而确定地表现美 成就美
办园宗旨：
为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境，尊重儿童发展的阶段性，以人为本，合理的根据目前实际情况安排课程与活动。培养儿童健全的心理及平日生活中处理问题的能力，让每一个儿童在充满爱的环境里，健康成长。
办园目标：
办园特色：
了解班级设置及教学有关教师。
三、 了解教师备课要求。(详细内容查看新教师备课要求) 备详案的教师，要求每天根据以下幼儿半日活动的主要内容来备课。
一)、晨间活动：(内容：涵盖老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。) 活动目标：
详细指导要点：
二)、早操(午操)活动：
活动目标：
详细指导要点：
三)、生活活动：(上午涵盖早餐、间点、入厕、洗手、午餐
下午涵盖午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐) 活动目标：
详细指导要点：
四)、游戏活动：(涵盖创造性游戏和户外游戏活动)
活动内容：
活动目标：
详细指导要点：
五)、教学活动：
活动名称：
活动目标：(多用了解、清楚、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、学习、能等)
活动准备：
活动过程：
六)、半日活动评价：
涵盖对半日活动中常见、认识和了解、游戏等方面进行评价。也可以抓半日活动中为突 出的一点进行评价
(不写周活动评价。)
七)、英语活动：
涵盖两个版块：这节课应该帮助上课老师做些什么(应早一点写)和这节课的主要内容(上课当天记录)。
四、 清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。
在这里项培训中，会边演示，边解说。再请新教师做一次。
五、 了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。
每周一上午：集体教研
每周一下午：教师平日英语经常会用到语培训活动，教研组集体教研活动、新教师培训活动。
(针对幼儿园的各项会议时间，关注幼儿园黑板公告。)
一、 熟悉班级保教工作的细则要求。；
二、 了解幼儿园的办园观念、办园特色、办园目标、办园宗旨。；
三、 了解教师备课要求。；
四、 清楚视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方式。；
五、 了解幼儿园(或教研)会议或学习时间。
教师岗前培训谁来培训？
大多数情况下由教育行政主管该项目的部门（教育局）担负。
教师进入学校教书育人虽然要事先获取资格证，但是在正式上岗前，当地教育行政主管该项目的部门都要对新进教师进行岗前培训，其内容应涵盖教育法律法规、当地教育政策、师德要求、自己业务规范等等。待培训完成合格后，就可以当来到教师序列。
教师岗前培训大多数情况下由入职的学校来培训，学校负责教职培训的老师进行培训，内容涵盖校风师德、教育心理学，规章制度等等。培训时间大多数情况下三天左右，培训后要考试或表达培训心得。
什么是教师适岗培训？
教师适岗培训是教师自行组织或委托教育培训机构开展教师岗前培训、在岗培训。按计划完成培训任务，培训效果达到计划要求。教师适岗能力培训，按照实质上参与培训人员数量按每人每课时给予补贴。委托机构开展职工适岗培训的，其与机构的权责关系通过合同明确。
怎样对新进教师进行岗前培训的主要内容？
一、初识期：认识企业（角色转变） 初识期的培训目标在于让新员工认识所在企业，这个阶段按照公司发展需，遵照公司人才培训规划，新员工初识期的培训目标在于帮新员工初步了解企业概况和文化等，明确企业的价值观和核心观念；提高新员工对公司的认同感，培养遵章守纪、务实进取的工作作风；帮新员工初步了解所在企业的特点和工作中所身处的环境，及时适应组织文化氛围，提高职业心理转变。
二、热恋期：认识岗位 热恋期的培训目标在于让新员工及时了解岗位要求，知晓工作内容，熟悉有关制度、工作业务流程等。三、结合期：胜任工作 结合期的培训目标是提高新员工的知识和综合能力，让新员工可以胜任岗位要求，并初步形成与企业价值观相完全一样的价值取向。转变期培训由新员工所在部门负责、人力资源部门主要、培训部门参加培训。总而言之，新员工培训针对员工个人和企业都很重要，新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。
