山东省有哪些专科师范学校，陕西师范大学的专科有什么专业可选

山东专科学校有：淄博职业学院、山东商业职业技术学院、滨州职业学院、青岛职业技术学院、威海职业学院等。

威海职业学院（Weihai Vocational College）是一所由威海市人民政府举行，并经过山东人民政府批准设立、中华人民共和国教育部备案的全日制公办普通高等职业学校， 入选国家示范性高职院校。

院系专业

截至 12月，威海职业学院共建有信息工程系、机电工程系、经济管理系、艺术设计系、生物与化学工程系、旅游与酒店管理系、国际商务系、建筑工程系、交通工程系等9个系及基础课教学部—（技工教育教学部）体育部。

开设57个高职专科专业，3个“3+2”分段培养专业。

太多了，有专科师范学校名字的是1

山东师范学校

山东曲阜师范学校

山东济南师范学校

山东东营职业学院

山东滨州职业学院

山东青岛师范学校

山东平度师范学校

山东潍坊师范学校

山东淄博师范学校

山东济南师范学校

山东日照师范学校

山东平度师范学校

山东平原师范学校

山东乳山幼儿师范学校

济南幼儿师范学校

山东潍坊幼教特教师范学校

乳山幼儿师范学校

山东蓬莱师范学校

山东莱阳师范学校

山东博兴师范学校

山东

山东沂水师范学校

山东文登师范学校

郓城县师范学校

山东费县师范学校

临沂师范学院沂水分校

山东临邑师范学校

枣庄师范学校

青岛幼师

平度师范

青岛师范

潍坊幼教特教师范

文登师范

枣庄师范

蓬莱师范

金乡师范

临邑师范

日照师范

费县师范

郓城师范

曲阜师范

莱阳师范

单县师范学校

平原师范学校

临清师范学校

德州幼儿师范学校

安丘市职业中专

泰山第一职业中专

青岛电子学校

济南信息工程学校

淄博市淄川二职专

山东大王职业学院

山东煤炭卫生学校

烟台市牟平区职业中专

文登第二职业中专

莱芜市职业中专

兖州市职业中专

阳信县职业中专

日照东港区职教中心

德州二职专

平邑县职业中专

菏泽牡丹区三职专

聊城师范学校

本科招生专业有： 师范类：学前教育、教育学 、化学 、物理学 、应用电子技术教育、汉语言文学、文秘教育、 思想政治教育、 历史学、 教育技术学(电化教育）、英语、计算机科学与技陕西师范大学术、体育教育、 数学与应用数学、音乐学、舞蹈学、美术学、生物科学、 地理科学 ； 非师范专业：心理学 、应用心理学 、 经济学、金融学 、市场营销、人力资源管理、电子商务、财务管理、应用化学 、物理学(创新实验班) 、电子信息科学与技术、中国语言文学(基地班) 、 对外汉语、 法学、行政管理、哲学、 博物馆学、古典文献学、新闻学、 编辑出版学、播音与主持艺术、 广播电视编导、英语(创新实验班)、日语、俄语 、信息管理与信息系统、软件工程、 运动训练(独自招生) 、 数学与应用数学(创新实验班)、 表演(音乐表演方向)、艺术设计(环境艺术设计方向) 、 艺术设计(视觉传达设计方向)、 艺术设计(动画方向)、 绘画(国画方向) 、绘画(油画方向) 、 生物学(基地班) 、 生物技术 、 地理科学(创新实验班) 、环境科学、 旅游管理、地理信息系统、 食品科学与工程

师范定向生招生计划？

定向生（Directed student）是指为了帮边远地区、少数民族地区和工作中所身处的环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一部分的毕业生而制定的一项政策。学员自愿填写相关高等学校定向就业招生志愿并按相关政策但凡是被录取为定向生，须在入学注册前与高校及定向就业单位签署相关定向就业协议。

定向师范生是各地政府为了处理农村特别是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源缺失的现状而制定的由政府出资、针对为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。这里说的的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。

因为不一样地区的政策及考试报名条件不一样，定向师范生的考试报名条件也不一样，详细的条件需咨询当地的教育部门。

例如重庆定向师范生2023新政策，今年学前教育公费师范生的培养学校为重庆幼儿师范高等专科学校、重庆文化艺术职业学院。报考要求是具有重庆初中阶段三年完整学籍的本市户籍的应届初中毕业生，参与重庆 初中毕业生学业水平暨高中升学考试，身体健康、体检合格的学生可报考。

录取条件是被录取的学员，凭录取通知到培养学校签署《重庆公费师范生培养协议书》。 五年学制学前教育公费师范生在5年修读年限内，免缴学费、住宿费并补助生活费。在1-3年级学习阶段不可以同时享受现行中职学生免学费、住宿费、生活费等资助政策。在学校念书学习这个时间段，不可以转学或转专业。毕业后，通过公开择优考查招聘到签署协议区县（自治县）政府举行的幼儿园工作，低任教服务期限为6年。

定向师范生招生对象：

参与当年高中毕业考试的学员，生源以县（市、区）为单位“本县报本县”，即户籍在有定向培养计划县（市、区）的学员，填写本县（市、区）乡村教师定向志愿。录取的定向师范生，在入学前与户籍所在县（市、区）教育局签署《定向就业协议书》。

定向生的待遇：

1、奖学

定向生除享受国家规定的普通全日制高等学校在学校念书生的待遇外，还可按照考试成绩和表现享受定向奖学金。

2、考研

考试成绩优秀的定向生经所在单位同意可以研究生报名考试，毕业后仍回原来计划向地区或部门就业。

3、就业

定向生毕业后，依招生时确定的地区或部门范围实行“双向选择”就业。如定向地区或部门因情况变化不可以再需，定向生可以按照国家任务招收的学生的方法就业。

定向师范生与免费师范生的区别：

免费师范生不算绝对的定向生，定向生都是定向培养的，毕业后面一定要去某个单位工作。免费师范生毕业后只是去基层教书几年，但是，详细去哪里还未必，故此，不是完全的定向。

免费教育师范生是指报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一后有条件地接受免费师范教育的学生。

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签署协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长时间从教、终身从教。

1.不履行协议须交违约金

免费师范毕业生没有按协议从事中小学教育引导工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊因素不可以履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

2.毕业前不可以考脱产研究生

免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，大多数情况下不可以报考脱产研究生。毕业生经考查符合相关规定和要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。

3.填写志愿时请注意

假设你在早一点批志愿中填写了招收免费师范生的这六所院校，并且成绩达到录取线，你的高中毕业考试档案就不会被投档到其他批次的学校中去。因为这个原因，但凡是出现这样的情况，除了被录取为免费师范生，你没有机会选择其他的院校。被退档后不影响本一批，本二批的录取。

铁岭师范高等专科学校，南昌师范高等专科学校，平顶山教育学院，新疆师范高等专科学校，淄博师范高等专科学校，济南幼儿师范高等专科学校

我是一名小学教师， 大学毕业参与教师招聘通过努力学习以优异的成绩考上的，从那时起就一直很关心教师招聘这一块。专科的师范生就业前景是还是不错的。

专科的师范专业有很多：汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育（有的学校会分综合文科方向、综合理科方向和全科学教育育方向）、现代教育技术，音乐，美术，体育，艺术教育，心理学等。

这么多专业，并非都容易就业。好就业的当属汉语言文学、数学和小学教育。从 启动，教育局都在非常多招聘小学教师，当然要有教师资格证才可以报考。农村小学缺失语文教师和数学教师，每一年单科的招聘人员数量都是五十个左右。汉语言文学专业毕业的教语文，数学专业毕业的教数学；而小学教育专业的，综合文科方向的报考语文，综合理科方向的报考数学，全科方向的要看学生自己毕业前的选择，还需要看普通话等级考试，普通话二甲的才可以选择小学教育语文教师资格证，普通话二乙的只可以选择小学教育数学教师资格证。

小学每一年差不多也有招聘其他师范专业的教师，但招聘人员数量很少。像英语教师，因为在农村小学，一周唯有2节英语课，一位英语教师可以教哪些班了。师范生可以特别要注意关注一下当地教育局每一年的教师招聘信息。

故此专科师范生的就业方向主要是在小学，非常是农村小学，就业率非常高。还有非常的重要的一点是，专科的学生在高中毕业考试志愿填写时要选好师范专业，好专业，好就业。

你们认为呢？

全国师范类毕业生就业容易也是相对来说的，在若干年后，也会出现供大于求的局面。就算目前也不是全部的师范毕业生都可以保证就业，尽管很多专业在农村、贫困地区的学校相当缺失，而在大城市、重点中学却不大容易就业。

据推算预测， 后教师将超编，产生供大于求，针对师范类专业毕业生需求马上就要萎缩，这是一个发展趋势，因为学生的数量持续性地减少，老师的需求也肯定下降。

近些年来，师范生自始至终是以在原户口所在地就业为主流。目前各地专科及专科以下的师范类毕业生供大于求的矛盾越来越突出。大多数情况下学历层次相对来说比较低的小学、初中教师面临超编，而学历层次非常高的高中教师缺额很大，就连缺编的高中也因为学校对人才的越来越挑剔也不可以再对全部师范生敞开大门。师范毕业生为了在每天都变得更激烈的就业市场中占有先机，提升自己的学历和能力水平是具竞争力的手段，除开这点贴合现实的选择也会峰回路转。

随着近几年来民办学校良好的发展态势，对教师队伍建设的重视程度提升，民办学校对年轻、学历高的稳定师资的需求会越来越大。

专科师范毕业生可以考虑一下有关学校。期望我的回答对你有很大帮助，喜欢的朋友可以特别要注意关注老金！

针对专科师范生，就业前景还是很好的，高中毕业考试填写志愿大多数情况下为学科(小学)，专科师范生毕业所发教师资格证为小学教师资格证或者初级中学教师资格证，对口就业大多数情况下为小学、初中，在县级学校教师招聘考试中，中小学要求专科及专科以上学历。

全国师范类毕业生就业容易也是相对来说的，在若干年后，也会出现供大于求的局面。就算目前也不是全部的师范毕业生都可以保证就业，尽管很多专业在农村、贫困地区的学校相当缺失，而在大城市、重点中学却不大容易就业。据推算预测， 后教师将超编，产生供大于求，针对师范类专业毕业生需求马上就要萎缩，这是一个发展趋势，因为学生的数量持续性地减少，老师的需求也肯定下降。 近些年来，师范生自始至终是以在原户口所在地就业为主流。目前各地专科及专科以下的师范类毕业生供大于求的矛盾越来越突出。大多数情况下学历层次相对来说比较低的小学、初中教师面临超编，而学历层次非常高的高中教师缺额很大，就连缺编的高中也因为学校对人才的越来越挑剔也不可以再对全部师范生敞开大门。师范毕业生为了在每天都变得更激烈的就业市场中占有先机，提升自己的学历和能力水平是具竞争力的手段，除开这点贴合现实的选择也会峰回路转。随着近几年来民办学校良好的发展态势，对教师队伍建设的重视程度提升，民办学校对年轻、学历高的稳定师资的需求会越来越大。 你可以考虑一下有关学校。

我是继续教育学院的老师，我们这里每一年不少大学专科学历的老师都过来提高学历，因为用人单位要求越来越高，从一开头的大学专科学历，要求到本科学历，然后要求师范类本科专业。好要求自考的211师范类学校！

函授师范类学校有南京师范大学，东北师范大学，北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，湖南师范大学等。代表一个地区的师范类大学基本上都拥有函授本科！

化学教育，物理教育 还有环境工程