小学课程与教学论的学科属性有，小学语文学科方向有哪些课程

“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。

“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科学教育学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作是一部分师范院校使用的考试教材

小学语文教育专业 的 专业课程都拥有现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、文学概论、西方文论、新闻写作、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、语言学概论、教育学、心理学、美学、文艺学、民间文学、儿童文学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用、影视文学等。

小学语文学科方向：

7000字汉字学习；

古诗词和文言文，思想元典和经典名著；

传统文化；

现代文阅读与写作；

成语故事；

教育部指定必读考点书目；

基础知识题

课内阅读和课外阅读题

看图写话1年级-2年级

作文（三年级-六年级）

“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。

“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科学教育学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业研究生和博士生开设的一门专业课程。 目 前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作是一部分师范院校使用的考试教材。

可以的，这个专业本身就是做老师的，硕士这个时间段跟学科学教育学语文专业硕士学的主要内容没啥区别，要说区别，它偏向学术型，合适读博士。☆ 但是，要是想当语文老师，课程与教学论一定要要语文方向，假设没有学科方向，做中小学语文老师会有一定阻力（例如考编制，它要学校证明你这个课程与教学论的学习内容是语文方向的）故此，报名时尽可能多注意下是不是有语文方向。☆

语文教育主要学:语言学概论、现代汉语、舌代汉语、又字概论、中国古代又学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、写作、班级管理、中国文化概论、文秘基础、三笔书法、普通话、教师口语、教育学、儿童发展与教育心理学、心理学、语文教育更、语文课程与教学论、语文课程教学实践、教育研党芳法基础等。

《语文课程与教学论》，《中国教育》《简明中国教育史》，《教育心理学》，《教育心理学》等书目。