大学教授任职的基本条件有哪些，正高级职称的评审条件

按照《高等教育法》第47条的相关规定，就可以清楚的知道任职高校的教授需具备的基本条件有：

（1)获取高等学校教师资格；(2)需要对本学科具有系统而坚实的基础理论；

（3)具备比较丰富的教学、科学研究经验，教学成绩显著；

（4)论文或者著作达到非常高水平或者有突出的教学、科学研究成果。以上是成为一名大学教授的基本条件，详细到教授职务如何评定，需高校依据各个学校的教学、科学研究等任务，综合考察教师的工作绩效指标。

您好! 就现在情况来说：

1、副教授任职达5年以上；

2、该这个时间段内，要有 （1）在国家级刊物上发表的论文2－3篇以上， （2）省部级以上的科研项目和成果， （3）主编或参编的国家正式出版的考试教材、论著， （4）带硕士生一届以上， （5）外语考试合格， （6）专业的特殊要求。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵循国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极担负教学工作任务，学风端正。获取副教授任职资格后，年考查合格以上。

三、学历、资历条件

(一)获本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，获取副教授任职资格5年以上。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握并熟悉一门外语。参与全国职称外语统一考试，成绩满足规定要求。

（二）掌握并熟悉计算机应用技术。参与全国或整个省职称计算机考(使用电脑作答)试，成绩满足规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

获取副教授任职资格后，具备以下条件：

（一）系统讲授必修课程2门以上，每学年至少讲授1门课程，并能按照教学计划的具体安排组织课堂讨论，详细指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计，完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程（这当中省属重点骨干大学教师大多数情况下需担任过一届以上研究生的导师或系统讲授1门以上研究生课程）；

（二）详细指导青年教师、进修教师学习1年以上或详细指导研究生一届；

（三）主持过省(部)级以上科研项目整个过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收，或在本学科领域开展科学研究、科技创新，获取显著成果，发表高水平的学术论文、著作。

六、业绩成果条件

获取副教授任职资格后，具备下方罗列出来的条件之一：

（一）获国家级科研或教学成果奖励（以奖励证书为准，限额定人员），或获省（部）级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名）；

（二）教学水平高，教学效果好，有3学年教学质量考查为优秀，且至少取得过1次学校教学比赛一等奖(综合类)，或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名)；

（三）主持完成1项省（部）级以上指令性科研项目，或主持完成2项河北高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重要攻关项目或重点项目，或主要参与2项国家基金面上项目，完成科研计划任务并通过业务主管该项目的部门的鉴定或结项验收；

（四）取得与自己专业有关的国家发明专利2项以上（限第一发明人），且至少1项已转让并获取很好经济效益；

（五）主持完成1项省（部）级以上详细指导性科研项目，进行了成果转化，获取显著的社会效益和经济效益。

七、论文、著作条件

获取副教授任职资格后，具备下方罗列出来的条件之一：

（一）被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上（这当中2篇为第一作者或通讯作者）；

（二）在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）公开发表本专业学术论文4篇以上（自己为第一作者或通讯作者）；

（三）公开出版本专业学术专著或译著（自己撰写、翻译15万字以上/部），或主持编写（主编或副主编）教育部高等教育规划考试教材（自己撰写10万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）发表本专业学术论文2篇以上（自己为第一作者或通讯作者）

1、原则上一年班主任经历

2、担负两门以上主干课教学

3、实训基地建设

4、教科研与继续教育

5、教学业绩突出

大学里评选教师的条件：取得副教授职称六年以上，取得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上（第一作者），有一部以上学术专著（第一作者）是某一学科带头人或某个项目标主要研究人员，可以申报教授。

教授职称的评定需具有良好的教师职业道德还有坚实的理论基础和专业基础。详细条件有：

1、教学：本、专科院校专业课教师，在教育、教学技能竞赛中，取得厅级一等奖。

2、论文、著作：经专家鉴定，论文具有非常高的学术价值，著作、考试教材具有非常高的学术水平和应用价值，达到教授水平。

一）专业理论知识和工作经历、能力，满足下方罗列出来的要求：

1.具有本专业系统、广博、坚实的理论基础和专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向和系统的研究成果，在本学科领域的某一个方面有非常高的学术造诣。能及时把控掌握本学科领域前沿发展变动，具有主持和详细指导科学研究和学术创新的能力。

2.系统担任2门以上主干课程的讲授工作，每学年至少讲授1门全日制普通本、专科学生课程（科研开发服务为主型教师含研究生课程），完成学校规定的教学、科研等工作任务。

3.治学严谨，教学经验丰富，教学效果优良，形成有一定影响的教育观念和教学风格。在引领学科发展、专业建设、课程改革等教学改革中获取突出成绩。任现职以来，教学质量考评都是合格以上等次。

4.详细指导2名以上青年教师、进修教师、访问学者学习并获取很好效果，或担任1届以上研究生导师，或独立讲授1门以上研究生学位课程。

教授职称的评定条件是：副教授任职达5年以上；具有本门学科的理论基础和较丰富的实践经验，熟练掌握并熟悉一门外语。

新规定下的职称设置请看下方具体内容：

本次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

副教授是高等学校教师职务名称，仅低于教授。除思想政治、健康状况等高等学校教师应达到的共同要求外，主要任职条件：

1、任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验，熟练掌握并熟悉一门外语。

2、教学成绩显著。

3、曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他很大奉献。

医学副教授职称申报条件为：

1、具有硕士学位，担任5年以上主治医师职务；取得研究生班毕业证书或第二学士学位或具有研究生学历而未获硕士学位，担任主治医师6年以上；本科毕业，担任7年以上主治医师职务.

2、具有本专业较系统的基础理论和专业知识,了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取新科研成就并应用于实质上工作。

3、工作成绩突出，具有较丰富的临床和技术工作经验，能处理本专业复杂疑难问题；具有详细指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力，具有详细指导和培养中，初级卫生技术人员的能力.

4、获取副主任医（药，护，技）师任职资格。

副主任医师是医生职称的一种，职位居主任医师之下主治医师之上，为副高级职称。

扩展资料：

医学副高级（副主任医师）考试报考条件：

1、取得博士学位后， 底之前受聘中级技术职务（满2年）。

2、 7月底前获取本科以上学历后， 底之前受聘中级职务（满5年）。

3、大学普通班毕业后， 底之前受聘中级职务（满5年）。

4、大专毕业后， 7月底之前获取本科以上学历（专业完全一样或相近专业）， 底之前受聘中级职务（满7年）。

5、1970年底之前大学专科毕业， 底之前受聘中级职务（满5年）。

6、1984年底之前大学专科毕业， 底之前受聘中级职务（满7年）。

第一是文凭的要求，

第二是学术研究成果，要求在省级以上的刊物上发表过学术论文，或在某些行业领域具有一部分研究成果

第三是具有一定的工作经验，例如说从事过教师有关的工作

第四是自己素养方面，要热爱教育事业，教学经验丰富，要具有较广博的文化基础知识和业务水平，既精通自己担任的课程，还需要懂得其他学科知识。

第五是语言规范、准确、发音标准，吐字清晰，说话生动、有逻辑性，有良好的师德