该课程推荐指数：粉笔公务员国考视频网课百度云网盘
公务员视频课程全集
笔试科目：申论、行政职业能力测试（常识判断，言语理解，数量关系，判断推理，资料分析）课程班次：基础精讲，强化练习，真题讲解，冲刺串讲，考前押题
课程内容：MP4视频、PDF讲义、PDF电子书、PDF历年真题、每月时政，申论专项课程，行测专项课程
免费公务员百度云资源下载
包含公务员国考/省考PDF电子书教材，历年真题，思维导图，高频考点，题库文档等学习资料
链接: https://pan.baidu.com/s/1hQmGMoD0PbNrAoaPS2dvAA 提取码: wac6
公务员考试是什么
公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试公务员笔试科目：
申论、行政职业能力测试（常识判断，言语理解，数量关系，判断推理，资料分析）部分岗位需要考专业科目：如警察，银监会，国税系统
公务员笔试申论视频网课讲义资料
评论类
（1）评论类公文的识别。评论类公文的主要目的是对某些现象或观点进行评价。
（2）典型的评论类公文。时评、评论文等。
【解答】
1.评论类公文考得不多，但是，评论类有时候会作为综合题考，答题思路是比较明确的， 与前面的公文题不同，评论是围绕评论对象展开，这件事好则说哪里好，这件事不好则说哪里不好。
2.评论类公文的主要目的是对某些现象或观点进行评价：
（1）针对现象评价：
①例如：博士生不愿意做科研，出来做老师，对这个现象你怎么评价？可以说博士出来做老师也是有其道理的（好的方面），不好的地方是浪费了国家资源，为他投入了很多培养的精力，后他没有人尽其才。
②又如：你对逃离北上广这一现象怎么评价？逃离北上广的现象也是一种无奈，在大城市竞争压力太大、生活压力太大、生活成本高。
（2）针对观点进行评价：题目往往会告诉我们观点是什么，让我们就着观点展开作答。例如题目提出的观点是“我们应该告别跟风，走向成熟”，评论的时候可以表示赞同，我们应该告别跟风，走向成熟，再阐述跟风不好的地方，以及如何走向成熟。这就是对观点进行评析。
3.评论类的题目一般会在题干中要求写时评、短评、评论文，一般带有一个“评”字， 在题干中看到“评”字即可知道题目要求我们进行评论。
（1）评论类公文的识别。评论类公文的主要目的是对某些现象或观点进行评价。
（2）典型的评论类公文。时评、评论文等。
【解答】
1.评论类公文考得不多，但是，评论类有时候会作为综合题考，答题思路是比较明确的， 与前面的公文题不同，评论是围绕评论对象展开，这件事好则说哪里好，这件事不好则说哪里不好。
2.评论类公文的主要目的是对某些现象或观点进行评价：
（1）针对现象评价：
①例如：博士生不愿意做科研，出来做老师，对这个现象你怎么评价？可以说博士出来做老师也是有其道理的（好的方面），不好的地方是浪费了国家资源，为他投入了很多培养的精力，后他没有人尽其才。
②又如：你对逃离北上广这一现象怎么评价？逃离北上广的现象也是一种无奈，在大城市竞争压力太大、生活压力太大、生活成本高。
（2）针对观点进行评价：题目往往会告诉我们观点是什么，让我们就着观点展开作答。例如题目提出的观点是“我们应该告别跟风，走向成熟”，评论的时候可以表示赞同，我们应该告别跟风，走向成熟，再阐述跟风不好的地方，以及如何走向成熟。这就是对观点进行评析。
3.评论类的题目一般会在题干中要求写时评、短评、评论文，一般带有一个“评”字， 在题干中看到“评”字即可知道题目要求我们进行评论。
