初中教学活动包括哪些内容，初中的计算机课程有哪些?

初中教学活动涵盖学科学教育学（语文、数学、英语等等学科）、思想品德教育（德育活动、班主任管理、法制、安全、健康等等）、体育教育（不只是体育课，还有大课间、课外活动、在家锻炼等）、美育（不只是美术课教学，还有兴趣班等等）、劳动教育（帮父母完成家务、一定的自理能力等等）等哪些主要方面。

1目标

2重要考试难点及核心内容

3教学准备（教具，学具，课件，材料等）

4教学措施

5教法运用

6学法详细指导

7环节处理

8教学预设

9教法改进

1、考试教材分析：分析《课程标准》的要求和每课考试教材内容在整个课程标准中的地位和作用；

2、学情分析：分析学生已有的认识和了解水平和能力状况和存在的学习问题还有学生的学习需和学习行为；

3、教学目标：从知识与技能、过程与方式、情感态度价值观三个方面来阐述活动目标；

4、教学的重点和难点：区分所讲内容的难点和重点；

5、教学方式：在讲授途中主要运用了哪种方式，比如自主探究法、情境导入法等；

6、教学过程是教学活动中重要，要优先集中精力的环节，主要涵盖课程导入、讲授新课、夯实练习、课堂小结和课后作业；

7、板书设计：要求图文并茂，结构清晰，突出重点；

8、教学用具：在教学途中借助了哪种辅助工具等；

9、教学改进：回顾教学过程的失误和没办法及下次需做的改动。

公共基础课程： 主要涵盖高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。

专业基础课程： 线性代数、可能性论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD。

、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机互联网、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。

专业课程： 互联网设备、综合布线技术、互联网的组织建设与设计、计算等等。

初中的电脑课程主要是学以下一部分东西。

电脑简史（电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机和超大规模集成电路计算机）。

视窗操作（涵盖Windows 7的开始、退出、桌面的组成）。

鼠标的使用（鼠标指针、移动鼠标、单击鼠标、右键的单击操作、鼠标的双击操作、鼠标的拖拽操作，有部分软件，如Word 2023软件，还有三击鼠标左键的操作，在电脑上玩纸牌游戏）。

键盘的使用（打字键区，功能键区、编辑键区和小键盘区，用键盘打字的方式）。

写字板的使用。

资源管理器的使用还有文件的概念。

Windows 媒体播放机的使用。

Internet Explorer的使用。

用Word 2023写文章（涵盖打开文件、保存文件、编辑文档、查找和替换、移动文本，插入艺术字、插入图片和文本框等操作）。

初中生心理科大多数情况下有，初中生心理学，生理卫生学，如何调节心理等课程。

个地方有一定的差别吧。北京，早上7点半到校，有20分钟早读，八点正式上课，上午四节，下午三节。下午第四节，有的学校有自习课，开展各自不同的特长课程，有的学校直接在下午第四节课全部开展体育课，提高学生体质。