如何把语文读好，怎样读好语文书啊初中

学好语文重要在于累积。

语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，在生活当中来，到生活中去。

我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人还是能够从中发现和取得无限精彩的知识和素材，并且这些都是有生命力富时代感的。

一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身带上的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。

实际上不少有名的作家都拥有随身带个本子的习惯。

记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。

我们未必要这样做，但起码应养成一个擅长于观察生活，勤于思学员活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个累积的途径是听课和练习。

老师的授课是相当重要的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的详细指导和启发意义。

练习也是一定不可以缺少的，并且要有一定的量。

我们要运用听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握并熟悉。

第三个累积的途径是看书读报。

只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。

博览群书确实能快捷有效地累积知识，能在潜移默化中提升我们的阅读能力和语言的综合能力。

大多数情况下来说，阅读量提升了，语文水平自然也提升了。

而看书也有方式可言。

第一应选择好一部分优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方式去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个累积的途径是习作。

有的时候，会读书的人未必能写出好文章，唯有通过自己实践练习，学以致用才可以真正取得了知识，知识累积的过程才算完成。

而习作形式可以是日记、周记、读后感、出题作文、随笔等。

一先略读，再仔细阅读

二关注书中的描写句子，推测、猜想它的含义还有作者这样写的因素和用意

三做读书笔记，在书旁加批注，圈出好词好句（也可以用本子摘抄或用小纸条抄好贴在容易看到的地方）

四写读后感，不要求辞藻华丽，写出真情实感就可以

五尝试续写名篇佳作，拓宽想象力