关于什么真有趣作文300字5篇，以什么真有趣为题目的作文三年级260字左右

这件事真有趣

今天阳光明媚，秋风送爽，我和爸爸准备去奶奶家钓螃蟹。 到了奶奶家，爸爸先准备了几根一米长的细竹竿，我帮爸爸把细线绑在竹竿的一头，爸爸又用细铁丝做成一个圆环，挂在线的另一头。爸爸又在圆环上穿上新鲜的蚯蚓，准备钓螃蟹。我们拿着竹竿去奶奶家后面的小河边钓螃蟹。 我一开头很兴奋，一会儿拎一下，一会儿拎一下。爸爸在旁边看见了，说：“心急吃不了热豆腐，你要有耐心，不然，螃蟹会被你吓跑的。”我听了爸爸，我就把竹竿放下了水。过了好一会儿，我想：这下螃蟹应该上勾了吧！我猛得把竹竿抬起来，螃蟹已经落荒而逃了。我有部分灰心，爸爸看出了我的心思，对我说：“不要因为这次的失败而丧失斗志，钓螃蟹不可以只用竹竿，还需要用秘密武器-网兜。”伙听了爸爸，又有了信心，启动钓螃蟹。 不一会儿，我认为自己的手在被什么东西往下拉，我轻轻地慢慢地把竹竿往上提，爸爸则用网兜把我的“猎物”往上一提，一只足足一个我手掌既然如此那，大的螃蟹上勾了，它对着我张牙舞爪。 晚上，我吃着自己钓的螃蟹，心里美滋滋的。

我们班有一个让人看了就想发笑的考生，他走到哪里，哪里就可以乐成一片。他就是-毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢!你就听我讲讲吧!

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的考生回答“鼻祖”，有的考生回答“鼻子”，还有的考生说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当考生们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎!”这个回答让考生们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的考生们，就像在说：“再笑就全班罚抄!”看到老师这样的目光，全班马上不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢!语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他压根不客气了。

他就是这么的有趣，既然如此那，可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班

可以着重写有趣的人物和事情

在编写童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理。抓住人物的语言、动作、神态进行描写，使故事情节生动详细完整。

想象奇特合理，叙事详细完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！

语言流畅生动，富有想象力，层次分明，主题突出，再努力，会更棒！