作为一名中学生你应该以哪些实际行动来保护，作为一名中学生你应该以哪些实

作为一名中学生应该以实质上行动来保护环境：

1、不踩路边上的一草一木!坚持从我做起，从目前做起，从身边做起。

2、培养爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。 如：不丢垃圾，把垃圾丢进垃圾桶，不砍伐树木。

3、 积极参加公益活动，努力促进环境改善。

4、自觉参加环境保护的监督管理，主动地担负起了监督污染、保护环境的责任.。

5、 做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的特别要注意关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

保护环境应该从以下方面做起：

1.仔细准守国家对不允许乱扔各自不同的废弃物的有关规定，例如不允许将手机和手电筒电池随意乱扔，将垃圾根据可回收和不可回收来分类整理才扔。

2.在生活中，不要使用一次性塑料袋和一次性筷子、碗、杯子、快餐盒等用品，去超市可以自带环保袋，这样可以不要白色垃圾的出现，也可减少不少的生活垃圾的出现。

3.在购买饮料时尽可能选择可回收的塑料瓶饮料。

第一，我们每个人就算没有保护环境的措施，只要我们不破坏环境，不破坏这个我们赖以生存的环境就好。

02此外我们不可以随便吐痰，乱丢垃圾(特别是白色垃圾)，随地大小便等，这些行为不仅破坏环境，还与一个人的品质有很大的关系。

03然后，出行方面。我们目前出行可以骑共享单车，或者乘坐公交车，尽可能减少私家车的使用，减少二氧化碳的排放。

04其次，森林是地球之肺。具有改善空气质量、 缓解“热岛效应”，调节气候、减少泥沙流失、涵养水源、减少风沙危害、丰富生物品种等作用。我们应该植树造林，而不是乱砍滥伐。

05我们可以通过平常的一部分小事来保护我们的环境，就像节约用纸，节约用水等。也期望通过我们每个人的努力，我们的生活环境会越来越好

1、积极向自己熟悉的人和社会大众宣传相关环境保护的法令，宣传保护环境的重要意义。

2、节约用水、节约用电，把废纸、废铁等可利用的废物分类集中，送往废品收购站，以便回收利用。

3、注意保护和美化自己生活学习的环境。中学生还可以通过一部分详细的、力所能及的行动来保护环境，坚持从我做起，从目前做起，从身边做起。培养爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

4、积极参加公益活动，努力促进环境改善。一种是直接参加的方法，另一种则是以间接接的方法来推动环境保护。

5、自觉参加环境保护的监督管理。在我们国内，有不少中小学生积极主动地担负起了监督污染、保护环境的责任。

6、做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的特别要注意关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。

1、学习环保知识,培养持续时间发展的观念 

2、积极向公众宣传保护环境合理利用资源的基本国策,提升公民意识 

3、从身边的小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯 

4.勇于同破坏资源和环境的行为作斗争 

5、向相关部门献言献策

大赛以贯彻落实党中央国务院还有生态环境部生态文明建设相关的精神为根本宗旨，按照《美丽中国，我是行动者》提出公民生态文明意识行动计划，坚持环境教育从娃娃抓起以“小手拉大手”的路线通过加强对中学生的环境宣传教育引导工作，提升青少年的环境保护意识和这持续发展的观念，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目标，推动全民参加环境保护为提升生态文明建设水平打造良好的舆论氛围和社会环境。

为节约资源和保护环境，中学生应做到：提升节约意识和环保意识，培养人与自然和谐相处的观念，提高走持续时间发展道路的自觉性。

其次，要我做起，从身边小事做起，养成节约资源和保护环境的习惯，如节约用水用电、绿色出行等。

再次，要积极参与节约资源和保护环境的社会公益活动，敢于同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。

作为高中生，应该做一个保护环境和节约资源的模范学生。因为我们到了高中阶段，已经有了对一部分事物的正确有什么不一样的看法和行为上的规范，故此，我们作为高中生，应该做一个懂道理，守规范的合格的公民，既然如此那，他就应该清楚怎么在保护环境和节约资源上做出自己的努力了，从小事做起，例如说节约一片纸，节约一杯水等等，来达到保护环境和节约资源的目标要求。

1.坚持从我做起，从目前做起，从身边做起。培养爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

2.积极参加公益活动，努力促进环境改善。-种是直接参加的方法，另-种则是以间接接的方法来推动环境保护。

3.自觉参加环境保护的监督管理。在我们国内，有不少中小学生积极主动地担负起了监督污染、保护环境的责任。

4.做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的特别要注意关注。作为中学生，既要做保护环境的卫士，又要做宣传环保的使者。》