网课的利与弊有哪些，网课的产生

网课的优点：

1、资源利用大化

互联网教育是远程教育的现代化表现，以互联网技术为基础，结合院校优秀教育资源，将院校优秀的教师、好的教学成果传播到四面八方，学生不管是在近处还是远方只要拥有互联网及一定的计算机操作能力都可以学习知识。

2、学习方法灵活

互联网教育学习不受时间、空间限制，学生随时随地都可以学习，想学哪个课程就学哪个课程，互联网教育大多数情况下以在线辅导和面授相结合，在线辅导，通过学生与老师在线授课与学习，同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等。

3、教学形式个性化

互联网教育运用计算机互联网特有的数据库管理和双向交互功能，让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等达到完整的系统跟踪记录，同时按照不一样学生的资料提出不一样的个性化学习建议或计划，更利于学生的发展。

网课的缺点：

1、学生在互联网背景下学习,因为自主性加大，在学习途中时常容易潜意识中本能地只注意自己的心理顺序,而忽视了学科本身的逻辑顺序。

2、教师尚不放心、不习惯学生的自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗?”、“这个问题他们能理解吗?”等等,而不敢大胆的放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师常常会采取传统的想法介入学生的学习。

3、一部分网络在线课程时常没有教师详细指导,百分之百依赖学生自学。而假设没有教师的一定程度上详细指导，学生失败或无效学习的可能会加大。

网课的形成缘由是因为因为疫情的影响，致使在现实中上课已经没办法达到，但是，学生们的学习任务又很重，没办法被耽误，疫情他严重的影响了孩子们的学习，于是网课就应运而生了，他完全不要了各位考生聚集在一起，而会对身体健康导致威胁的风险，还可以更好的帮学生学习。