字迹分析人的性格，字迹潦草说明

字迹分析人的性格？

从字迹上大约也可分析出每个人的性格，例如写字比较潦草，但又自成一体的，这样的人的性格属于豪放不羁，做事大开大合，但又在合法范围之内。

第二种属于字迹比较规范，上去比较工整的人，这样的人的性格基本就是中规中矩，既不张扬，也不内敛。

还有一种就是写字放不开，用老百姓，讲就是抠抠搜搜，这样的人比较小心谨严！

老话说，字如其人，实际上从字迹是可以看得出来一个人性格的哦～

分析方式：1.字的大小。字迹大小表示个性表现的想法，字写得大的人更渴望被他人注意，而字小的人可能比较害羞，注重细节。

2.字的间距。字当中的间距代表着写字者内心和他人的距离，字的距离宽的人喜欢自己独立一人的自由，距离窄的人则喜欢他人的陪伴。

3.字迹倾斜。字迹向右倾斜说明为人重情义、在乎家人朋友，而向左倾斜可能较冷淡，对他人带来一定保留。

4.写字母“i”时，点离得远说明有出色的想象力和创造力，而点正好在上方说明为人比较注重细节。假设不是点一点而是画了个圆圈，则说明为人像小孩一样有好奇心！

5.写字母“t”时，横靠上方说明有野心、有远大的目标；横写在中间则说明比较自信；而横写得较长则说明为人坚定但是，可能有部分固执；横较短则可能缺少完成目标的决心。

6.页边距留白的宽窄。左页边距窄说明你经常回望过去，左页边距宽说明你渴望从过去走出来，而右页边距窄说明你渴望拥抱未来，右边距宽说明你更加重视现如今。

字迹潦草的原因分析？

我们常常说“字如其人”，

一般写字好看的人，会给人留下不错的印象。

一个人写字的好坏程度，

可以从侧面反映出他的一些性格。

常常听到家长抱怨说：

“我们家孩子写字特别潦草，太不仔细了。”

然而，我们一般没思考其背后的原因！

1识字多了，态度变了

2️：课业内容增多原因

3️：对“连笔字”的误解

字迹往右上方倾斜的人，什么性格脾气？

这样的人有积极向上的心理，除非很特别例外，字体向右上偏的人，多数做事不特别要注意关注细节，依靠直觉，推理能力不错，做事决策速度也都比较快。当然这是一部分支离破碎的信息，假设要系统全面科学准确了解自己的性格，建议你做做DPA变动性格。

字迹往右上方倾斜的人是个很擅长于伪装的人，他们在人前总是喜欢装作自己很厉害的样子，好像什么都懂。但其实他们常常是不懂装懂，故此，为了不被人拆穿，在回答别人问题时，若是巨蟹座答不上来，他们就可以各自不同的顾左右来说他，反正就是不正面回答问题，这样也就不会暴露自己了

3倾右的字体：表示执笔者富有好奇心。性格外向，热心肠，有服务精神。其人理智重于情感。假设过于倾右，则表示其妒忌心弧，心狠手辣

家长怎么写卷面分析？

家长写考试试卷分析的方式：

1.分析卷面。第一，看考试试卷字迹是不是工整，考试试卷是不是答完，不少老师都要求学生卷面整洁，字迹工整，因为这个时常反映着题目作答者的学习态度，或者至少是对待考试的态度。态度决定高度，要让孩子端正态度。

2.分析满分。分析考试试卷的整体成绩，满分反映着孩子对这些知识的整体掌握并熟悉情况，要予以重视。但是，也没有必要过于看重，就算孩子考低了，也不能一直批评，点到为止，因人施教，适度鼓励。

3.分析部分。可按分析选择题，填空题，计算题等等来分析，看孩子是不是解题方法和技巧不对，导致失分的。因为每种题型都拥有特有的解题步骤和方式，选择题不像计算题那样，每个解题过程都要写出，要求迅速准确解出答案就可。

4.分析错题。通过逐一阅读认真分析错题，找出未掌握并熟悉的重要内容及核心考点。针对每个错题，尽可能和孩子一起总结做错这道题的原因是因为答题大意了，还是基础知识掌握并熟悉不好，找到根本原因。假设重要内容及核心考点没有掌握并熟悉，要重新学习。

5.分析心态。有部分孩子是因为心理原因（诸如考试慌张，压力大等），导致考试不太好的，家长不可以不分青红皂白，一顿批评，要对症下药，积极心理一对一辅导，让孩子克服不适心态。

6.分析习惯。有部分孩子考试常常写不完考试试卷，或者写的特别慢。这个多半和平日间的习惯相关，做事拖拖拉拉，慢慢吞吞的。碰见不会的难题，就一直在算，浪费时间，没有做到先易后难。故此家长平日间要培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

7.总结改正。通过对孩子做考试试卷分析，将各自不同的问题罗列出来，并给出对应的处理办法。为重要的是，在孩子以后的生活和学习中，让他慢慢改正，不要再犯同样的错误。

家长写卷面分析，要着重于分析考试试卷题目作答情况，结合学生表现，写出对学生的期望。

第一肯定学生什么重要内容及核心考点掌握并熟悉的很好，然后重点写写学生错题产生的问题，还有产生这个问题的原因，结合家长观察到的学生情况，分析学生产生问题的原因，期望老师在什么地方些方面对学生的情况进行注意和纠偏。

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