南京应天职业技术学院怎么样，著名的学堂乐歌作者,早期的音乐教育家有

这个专业在我们学校是好的了。 学校乱到不是很乱。 但是，学前是很苦的。。

老师啊。都一样。

看你自己啊肯学了。。。

作为学姐给你的一点点建议。

没有毅力，好不要学。 因为这个专业天天要练琴什么的。 比其他专业的苦不少。而且，管的比 其他专业也要严。

一、应天书院

位于河南商丘古城，商丘当年是北宋的陪都，应天书院前身为南都学舍，为五代后晋时的商丘人杨悫创办的民间书院，宋真宗这个时间段改成官学，名字还是宋真宗所赐，被称之为中国古代四大书院之首。

范仲淹曾经担任过书院主持，在他任期内为北宋培养了大批人才，应天书院也渐渐发展为北宋具影响力的书院。

庆历三年应天书院改成北宋陪都国子监，当时和开封和洛阳的国子监并列为北宋的高学府，在古代书院中也是唯一一座升级为国子监的书院，也是中国早，规模大，可持续长的书院，号称有四大书院之首。

中国古代书院从诞生那天起就是多灾多难。

应天书院先是毁于靖康之变的战乱，元代时曾有复建，但规模锐减，到了明朝，应天书院先是被黄河淤泥掩埋，后重建又被张居正拆毁，应天书院至此遗迹基本上无存， ，河南把应天学院作为重点旅游项目，在南湖边原来宋代遗址上进行了复建，看着在原来书院废墟上新建的仿古建筑群，历史上曾经辉煌一时的一代书院永远消失在历史的长河之中，真是令人唏嘘不已。

地点位置：河南商丘市睢阳区

门票：20元

二、岳麓书院

位于湖南长沙市的岳麓山，目前是中国古代四大书院中名气大的一个，也是一个延续着千年血脉、弦歌不绝的书院。

公元976年，潭州太守朱洞在僧人办学的基础上，捐资兴建正式创立了岳麓书院，历经宋、元、明、清四朝，随着清末改革学制，废书院，办学堂，1903年改制为湖南高等学堂，1926年正式定名为湖南大学，兴学不变直到目前。

一千多年来，岳麓书院都是湖南高等学府所在地，而且，至今保存完好，目前是湖南大学下属的二级学院一个正常的教学场所，学院仅三百多名学生，老师就有八十多名。

岳麓书院历史已逾千年，目前也还是保存着非常多的碑匾文物。

“惟楚有材 于斯为盛”，这是岳麓书院门前的一副名联，在人才培养史上，岳麓书院确实表达了浓墨重彩的一笔，自北宋建院以来，每个时代都拥有其重要代表人物，非常是晚清重臣曾国藩，更是在千疮百孔的清朝撑起了一方天地。

书院内建筑白墙黛瓦，古木参天，曲径通幽，环境十分幽静。

书院后山青枫峡的小山上，建有爱晚亭是毛泽东主席青年时代常去的地方。

地点位置：长沙市岳麓区麓山路（湖南大学内）

门票：40元

三、白鹿洞书院

白鹿洞书院位于江西九江市星子县白鹿镇，距庐山市区9公里。

南唐开元年间，李善道、朱弼等人在这里置田聚徒讲学，称为“庐山园学”。宋初扩建成书院，这时候的白鹿洞书院就与应天、石鼓、岳麓并称四大书院。南宋时著名的理学家朱熹对白鹿洞书院的发展能够有一个非常重要的作用，他出任知南康军（今庐山）时，筹建书院，征集图书，亲自讲学，并制定了办学宗旨和校规，成为南宋以后中国封建社会七百年书院办学的样式， 是中国第一所教育体系完备的书院。

从几大书院的发展历史来看，白鹿洞书院的运气算好的。在元代末年毁于战火，在明朝重建，明清两朝还多次修缮，一直到清朝末年和民国才启动越来越颓坏，废除科举制后，这里变成学堂，1903年，白鹿洞书院交给南康府中学，1910年白鹿洞书院正式更名为江西高等林业学堂。新中国成立后，国家多次拨款修缮，才让白鹿洞书院保留完好状态到今天，庐山能成为世界文化遗产，白鹿洞书院功不可没。

和热闹的庐山比起来，书院显得清静优雅，书院坐北朝南，为几进几出的大四合院建筑，占地不大，但是，整个后山都是书院的范围，故此，书院的实质上占地很巨大。书院内风景优美，亭台楼阁，古朴典雅，建筑布局考究，文化气息浓厚。

1988年白鹿洞被列为全国重点文物保护单位后，设立了作为学术研究机构的白鹿洞书院建置，因为书院属于庐山风情区的一些，故此，目前的白鹿洞书院其实是一个涵盖文物管理、教学、学术研究、旅游接待、林园建设的多职能部门。

地点位置：江西九江市星子县白鹿镇九江市庐山区海会镇环山公路27号

门票：40元（携程）

四、石鼓书院

石鼓书院位于湖南衡阳市的石鼓山，始建于唐元和五年，曾两度被宋朝皇帝“赐额”，一次是公元978年，宋太宗赵光义赐“石鼓书院”匾额，这时候的石鼓书院还处于初创期，第二次是公元1035年，宋仁宗赐额“石鼓书院”，这时候的书院已经自进入鼎盛时期，与应天、白鹿洞、岳麓启动并称四大书院。苏轼、朱熹、曾国藩、彭玉麟等历史名人都曾在这里执教或讲学授徒。

石鼓书院历史上也是多灾多难，几次毁于战火，一次是南宋时期，后重建，元朝末年又毁于战火，明初重建，明末又毁于兵火，清朝顺治年间重建，也是清朝政府允许恢复的第一家书院，1904年书院改成湖南南路师范学堂，后又改成省立第三师范学校，后因为石鼓山办学受限，学校迁出，这里也就成为一个供游人游览的场所。

1944年，在著名的衡阳保卫战中，石鼓书院的全部地面建筑，涵盖楼、阁、亭、祠等都毁于日军炮火，原址仅留存唐、明、清碑刻多处和一颗千年银杏树保存至今。

1998年，邮政部在发行中国古代四大书院邮票时，曾来书院实地考察，这里是“只见山石，不见书院”，只可以作罢，另找河南登封嵩阳书院代之。

仿照清代石鼓书院格局在石鼓公园内重建，石鼓公园位于耒水与湘江交汇处的半岛上，公园的江景不错是衡阳美的地方。

书院里有象征书院的石鼓，正院大观楼前立有孔子像，前面还有两个纪念公祠，分别是武侯祠和李忠节公祠，作为感怀书院历史和风光之地都值得去一游。

地点位置：衡阳市石鼓区青草桥旁

门票：免费开放。

五、嵩阳书院

嵩阳书院因坐落在嵩山之阳而得名，始建于北魏孝文帝太和八年，时称嵩阳寺，书院创建时间比较早，但早期的几百年，这里更像是一个宗教场所，创建时候是佛寺，后来又改成道观，直到五代时才变成太乙书院，真正成名是宋代是北宋著名的书院之一，明末书院毁于战火，清代康熙时重建。宋代理学家程颢、司马光，范仲淹等都在这里讲学授课，司马光的《资治通鉴》有一些就是在这里完成的。

历史上嵩阳书院以理学著称于世，在中国古代教育史上占有重要而又独特的地位。但嵩阳书院在历史上曾是佛教、道教场所，时间长有名气的是作为儒教圣地，故此，相对的程度上跟主流的书院还是有区别。

书院的建筑布局也还是保持着清代的风格，先师祠供奉着与书院相关的先师先贤，藏书楼内还珍藏着古迹图书，在书院里，你还能看到当年的嵩阳书院教学考场。

《大唐嵩阳观纪圣德感应之颂》碑立于唐天宝三年（公元744年），记载了当时道士为唐玄宗治病炼丹的事情。院子里还有二棵“将军柏”，树龄都在4500年以上，据说当年汉武帝曾赐封两树为“将军”。

地点位置：郑州市近郊登封市嵩山南麓

门票：30元（携程）

六、东林书院

各位考生之前上学时，一定都清楚“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”这幅家喻户晓的对联，那就是东林学者顾宪成所撰写。

东林书院由北宋理学家杨时创建于政和元年（公元1111年），明万历三十二年（公元1604年），顾宪成及其弟顾允成、高攀龙等人在原址上重新修复书院，不少名人学者长时间在这里讲学，东林书院是当时江南人文荟萃和议论国事的中心，目前我们看到的建筑基本是后代相继重建的。

历史上幽雅安静的东林书院，早已经淹没在现代化的城市之中，可喜的是，当地还是给了这个文化遗存完好的保护和足够的生存空间。

东林书院是个典型的园林式建筑，充满了古典美，现存石碑坊、仪门、丽泽堂、碑亭、道南祠等建筑，虽然遗留下来的文物早的也唯有清初，但是，给人的感觉还是有着很厚重的历史感是一个读书休闲，感受古老书院书香气息的好地方。

地点位置：无锡市梁溪区解放东路867号苏家弄内

门票：免费入场

七、鹅湖书院

鹅湖书院位于铅山县鹅湖镇是古代江西四大书院之一，朱熹曾经在这里讲学和传道授业解惑，特别是朱熹与陆九渊的鹅湖之会，成为中国儒学史上的一件影响深远的盛事。

书院从南宋到清代，数次毁于战火，又多次重建，目前看到的建筑建于清康熙年间，也是书院后的一次大规模修缮，虽历经数百年，也还是格局清晰，风貌依然，国内现存书院中历史遗迹比较丰富的一处。书院周围重峰叠峦，古木参天，曲径流泉，幽静无比，斑驳厚重的墙壁比较容易让人想象当年的盛况。鹅湖书院作为明清时期古建筑，已经被列入全国重点文物保护单位。

地点位置：上饶市铅山县鹅湖镇鹅湖山

门票：25元

八、万松书院

万松书院位于西湖南缘凤凰山万松岭，始建于唐贞元年间，明弘治十一年改辟为万松书院是明清时杭州规模大、影响广的文人汇集之地。明代王阳明、清代齐召南等大学者都曾在这里讲学。

万松书院，从唐贞元年的“报恩寺”，到明代的万松书院，再到康熙时代的“太和书院”和“敷文书院”，也是三次更名，经历了四拆四建，但是在明清时期自始至终是杭城书院之首， 虽然目前的书院地面建筑都是 根据明代建筑风格复建的，但是，书院环境幽雅，两面环山，奇石嶙峋，古藤虫结，泉水清洌，非常清丽静穆。

万松书院也被称作“梁祝书院”是因为民间传说梁山伯与祝英台同窗三载的故事就出现在这里，由这个爱情故事衍生出的“蝴蝶文化”，让万松书院成为全国有名的“相亲”之地。每到周六上午，为孩子相亲的老大家将“万松书院”、“敷文书院”牌楼下的空地堵得水泄不通。

地点位置：杭州市上城区万松岭路81号

门票：10元。

九、关中书院

关中书院是十大书院中建立晚的一个，始建于明神宗万2023间是明、清两代陕西的高学府，有西北四大书院的说法，也是全国著名书院之一。

书院建筑规模宏大，中间讲堂6间， 左右南屋4 间，东西号房各6间，讲堂前有方塘，竖亭于中，砌石为桥。 7月， 随着西安师范学校并入西安文理学院，关中书院就成为西安文理学院北校区，接续了关中书院深厚的历史渊源和传承。

目前也有人把关中书院也列为全国四大著名书院之一，这个未必会得到公认，因为毕竟关中书院建于明朝，和建于宋朝的很多书院相比，历史还是短了点，但从文化的传承来看，很多书院只见其名，不见书院，而关中书院至今仍是教学之地，西安文理学院有两个专业在这里，一个是学前教育专业，还有一个是小学教育专业，有三四百学生在这里上课学习。

地点位置：西安市碑林区书院门文化街上

门票：免费对公众开放，但疫情这个时间段限制进入。

十、安定书院

安定书院也称胡公书院、安定讲堂，位于泰州是江苏内古老的书院之一。

南宋宝庆二年（1226年），由知州陈垓在宋代大儒胡瑗讲学旧址上创建，距今也有近千年的历史，北宋时期，著名的文人滕子京、范仲淹都在这里讲过学，明代大儒王艮在这里讲学，将学院推向了顶峰，后来屡有兴废，现目前还是保留了下来。

书院屡废屡建，几易其名，先后为泰州学堂、泰州中学堂、私立淮东学堂、江苏立代用中学、私立时敏中学，目前为泰州中学。

目前的泰州中学是1902年在安定书院旧址上创立的，这里也是前国家主席胡锦涛的母校，他在这里度过了中学时代。

书院内的古建筑蝴蝶厅和胡公祠保存完好，庭院花木茂盛，院内一株古银杏树，虽历经千年，却枝繁叶茂，硕果累累，古人传说这棵银杏树是北宋著名教育家胡瑗亲手所植。

岳麓书院，嵩阳书院。白鹿洞书院，应天书院

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加:加减乘除，加法，加油，加班，加绒，加入，加厚，加工，加速，加热

边:边疆，边缘，边框，边境，路边，河边

助:助力，助理，助手，帮，助人为乐，助攻，助学贷款，助教，助眠

另:此外另类，另算，另说

动:动物，运动，动作，行动，动漫，动手，动静，变动，动车，动画

勤:勤快，勤俭持家，勤奋努力

“力”加偏旁组成新字有：动、助、功、劝、幼

动

1.动物[dòng wù] 生物的一个种类。它们大多数情况下以有机物为食，能感觉，有神经，可运动

2.动心[dòng xīn] 指思想情感出现变化；意志动摇

3.动手[dòng shǒu] 启动去做某件事情

4.活动[huó dong] （物体）运动。

5.动人[dòng rén] 使人感动或震动

6.动力[dòng lì] 使机械作功的各自不同的作使劲

7.生动[shēng dòng] 具有活力能使人感动的

8.机动[jī dòng] 用机器开动的

9.改动[gǎi dòng] 修改文字、内容、次序等

助

1.借助[jiè zhù] 凭借别人或事的帮以达到目标。

2.帮[bāng zhù] 以出钱、出力或出主意的方法相助别人

3.求助[qiú zhù] 请求帮

4.补助[bǔ zhù] 为期望的目标提供资金方面的援助

5.助手[zhù shǒu] 帮助他人办事的人

6.互助[hù zhù] 彼此帮共同合作

功

1.练功[liàn gōng] 练习功夫、技巧、本领等

2.用功[yòng gōng] 下功夫；努力学习

3.功课[gōng kè] 学生的课业

4.功劳[gōng láo] 对事业的奉献

5.功夫[gōng fu] 武术技能，有的时候，也代指武术

6.立功[lì gōng] 建功劳；做出奉献

劝

1.劝阻[quàn zǔ] 鼓励和不允许

2.劝告[quàn gào] 拿道理劝人

3.劝进[quàn jìn] 鼓励促进。

4.劝勉[quàn miǎn] 劝导勉励

5.劝化[quàn huà] 佛教指劝人为善；感化

幼

1.幼虫[yòu chóng] 从昆虫卵内孵化出来的幼小生物体，形态跟长成的昆虫不一样

2.幼小[yòu xiǎo] 年幼幼小的心灵

3.老幼[lǎo yòu] 老人和小孩。

4.幼年[yòu nián] 年纪幼小

5.幼功[yòu gōng] 年纪很小时练就的功夫

6.幼体[yòu tǐ] 在母体内或脱离母体不久的幼小生物

7.幼儿[yòu ér] 从一足岁到六七岁的小儿

8.幼子[yòu zǐ] 幼小的儿子

9.幼教[yòu jiào] 幼儿教育的简称

动【dòng】

释义：

1.改变原来位置或脱离静止状态，与“静”相对：变～、波～、浮～、振～

2.使启动出现：发～

3.使用：～用、～武、～问（客套话，请问）

4.使起作用或变化，使感情起变化：感～、～人心弦、娓娓～听、～容

5.吃（多用于否定式）：这几天不～荤腥。

6.非静止的：～画

7.可变的：～产

8.行为：举～、～作

9.经常：～辄得咎

助【zhù 、chú】

释义：

[ zhù ]

1.帮协同，辅佐：辅～、帮～、～手、～人为乐

2.古人传说为殷代的租赋制度。

[ chú ]

1.古同“锄”，除去。

功【gōng】

释义：

1.劳绩，成绩，与“过”相对：～勋、～绩、论～行赏、徒劳无～

2.成就，成效：成～、～能、～亏一篑、事半～倍、急～近利

3.物理学上指使劲使物体移动的工作，等于力乘移动的距离：～率

4.本领，能耐：～夫、～底、～到自然成

劝【quàn】

释义：

1.说服，讲明事理使人听从：～说、～解（jiě）、～导

2.勉励：～勉、～学、～业、～善

幼【yòu】

释义：

1.年纪小，初出生的：～儿、～虫、～苗、～年

2.小孩儿：教（jiào）、～师

3.对儿童爱护：“～吾幼，还有人之幼。”

加:加油。

办:办法。

另:另外。

功:功夫。