茶花课文阅读理解，课文山茶花的特别之处是什么

茶花课文阅读理解？

茶花全文起承转合，布局精巧，层层铺垫，丝丝入扣。

开篇破题，作者久居海外，曾想借一位丹青的妙手画出祖国的面貌，以解思念之苦。这倒是给画家出了一个难题，究竟应该怎样构思呢?于是作者也就搁下了这桩心思，但是，这个心愿从此便在他心中扎下了根，这里其实已为下文埋下了伏笔，也为全文夯实了抒情的基调。杨朔散文时常在抒情中叙事，在叙事中抒情，两者密切融合，浑然一体，他的叙述语言也总是焕发着浓烈的诗意。

文章在有关花事的叙写中，通过“脚步儿勤”、“来得快”、“催动”等拙中藏巧的词语，还有“像催生婆似的”又俗又拙的比喻，渲染了气氛，作者的喜悦之情溢于纸面。

因为正逢花事季节，引逗着他踏春赏花的兴趣。由此，步步深入，笔笔记胜，直至结尾水到渠成，点明托物言志的题旨。

课文山茶花的特别之处？

短文《山茶花》“果真特别”中的特别的意思是：与众不一样。文章从（形状）和（颜色）两方面写出山茶花的美。 文中写出了山茶花的特别之处，花一谢就又冒出来年新花的骨朵。她的生命虽然短暂,但她却仔细的开着。 《山茶花》这篇课文通过写山茶花的美丽，赞扬了坚持究竟的精神。生命是短暂的,我们要好好珍惜,这样的生命才是美丽的。

茶花节选第二自然哪两个方面？

第二自然段写了红色的山茶花，红得似火，红得如霞，展示出热情、执着、奔放的高贵品质。

粉色的茶花，带着波光，又带着阳光，也许唯有九天的仙女才可以比拟吧？

白的山茶花像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾。

但又不会刹那间消失，难于把控掌握，而是静静地包含于你眼前，让你赏个够!

茶花节选阅读理解答案？

参考答案：1．跃 织 采 漂

2．(1)全是白的，纯净透明，像水晶一样。

(2)既然如此那，鲜艳，既然如此那，红火。

(3)红军女战士的殷殷血迹洒遍了条条山梁，第二年这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。

3．比喻句：阳光一照，仿佛千万颗红星在闪耀。

这一带的山茶花全是白的，纯净透明，像水晶一样。

(1) 山茶花 红星

(2)山茶花 水晶

4．今天的幸福生活来之不易，应该好好珍惜。

求小学语文课本中相关十二个月份花开的歌谣？

出自小学二年级上册语文课本，全文请看下方具体内容： 正月山茶满盆开，二月迎春初开放，三月桃花红十里，四月牡丹国色香，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆，冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。是这首吗？

三年级山茶花阅读得到什么启发？

在这篇文章中，也许他更加重视写意，本是生活中的常物却在主角茶花的带动下全都成为文章的构成要素，更可贵的是郭老在文中并无反映茶花的特点，而是以他物品来衬托它的清逸。

郭沫若老先生是文学中的娇子之一，针对文学有着得天独厚的体味。优美的语言文字与生动的字句描述夹杂着深入透彻的含义。

这些反映了郭沫若老先生的人生观，更反映了其独具特点的文学性格。郭沫若先生的文章像是一幅生动的画面，字里行间流露出作者的思想与意念。

事实上在我们生活中，郭老所表现出来的文字特点并不是只是在文人墨客的生活中才可以够分明而确定地表现的，在我们来说也是随处可见，虚实直待你自己去发现。

例如和煦的阳光斜射进窗口，我们借其在床上小睡；当我们被田野中的花香所吸引，寻觅这花香的来处时，自己便沉醉在这当中的美妙了。

这些类似的情景时常出现在->我们的生活中的细节，只要擅长于发现生活中的美，郭老的这篇文章也就不难体会了，也更能利于我们陶冶自己的情操。

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