无论在教师资格证还是在教师招聘的考试当中,素质教育一直都是比较受青睐的一个考点,可以结合具体教学实例灵活考察,接下来就一起分享一下这部分知识点和常见的考察方式。
素质教育的概念
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育的内涵
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,科教兴国靠人才,人才的培养靠教育。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。单选题考察:素质教育是以提高(国民素质)为根本宗旨。
素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育,而不是挑选儿童的教育”。因此,素质教育是面向全体学生的教育吧,也是全面发展与因材施教相统一的教育。材料分析点:教师不能放弃每一位学生,尤其是后进生;对待所有学生要一视同仁,不过分关注个别学生。
素质教育是促进学生全面发展的教育。社会主义现代化大生产需要全面发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。材料分析点:促进学生德智体美全面发展;传授知识与实践相结合;均衡课程设置; 和谐发展。
素质教育是促进学生个性发展的教育,素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。材料分析点:教学内容上:发展学生特长。教学方法上:有的放矢,因材施教。
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征,也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
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