培训目标和培训目的的区别，培训课程设计的基本要求是

课程设计与开发当中常常会有人说到培训目标与培训目标，我们从小也常常会听到这两个词，但是，很少有人能解释得了解，我曾经听过两位老师解释过两种让我印象深入透彻的目标和目标的区别。

一位是日本的山口和人老师，我在他的MTP讲师认证课上曾经就这个问题咨询过他，他的回答是培训目标是你后想要去的那个理想彼岸，而培训目标是你通过什么途径去到那个理想彼岸，因为这个原因我们会设定阶段性的培训目标，其实就是常说的培训课程中各个大纲的目标，去后达成我们在授课中或课程结束后想要达成的目标。

另一位就是6D课程的周涛博士，在他的课程开发讲师认证课上，他用很简单的一句话解释了培训目标和培训目标的区别，他说培训目标是企业的收益，而培训目标是考生的收益，企业可以年收入哪些亿，而和我考生的关系其实就是常说的我那一点手头上的工作罢了，这个解释也让我印象很深入透彻。

实际上认真想想，两位老师的解释实际上是不冲突的，只是表达方法不一样罢了，我个人理解前者山口老师的解释，更合适管理类课程的诠释，而后者周博士的表达，可能针对课程设计与开发的专业人才士来说，更直白，因为这个原因也就更合适技术类课程的开发与设计。

设置培训课程应反映以下基本原则：

1．培训课程设计要满足企业和考生的需求。培训课程第一要满足企业和考生的需求，这是培训课程设计的基本依据。培训课程设计不一样于学校课程设计，它要把考生作为主要的或唯一的依据，其实就是常说的以考生的需、兴趣、能力还有过去的经验作为课程要素决策的基础。

2．培训课程设计要满足成人考生的认识和了解规律。企业培训课程的对象都是成人，因为这个原因教学内容的编排、教学模式与方式的选择、教师的配备、考试教材的准备等方面都要以成人学习的特点为出发点，形成考生的合作学习方法。比如，成人学习目标性很明确，他们参与培训的目标就是为了提升自己某一个方面的技能或补充某一类型的知识，以满足工作的需。因为这个原因，培训课程就应该目标明确，实用性强。

3．培训课程的设置应反映企业培训功能的基本目标，进行人力资源开发。

优点

1 满足员工自己发展的需求，培养优秀员工

要清楚，不管是经验如何丰富的人，去一个新的环境或者想要有更大的进步，快了解和掌握并熟悉有关信息的途径，就是培训。

培训能让员工在短时间内迅速的提高自我，因为培训可以不要走弯路，不要不少曾经的教训，让人站在巨人的肩膀上成长，这是一条为安全的捷径。

假设学习能力强的优秀的员工，他完全可以激发出自己的能力，并能在短时间内为企业取得效益。

2 促进团队Team精神建设

培训开发的方法之一，就是团队Team建设，在这里我们就不展开了，后面会有针对的整版内容讲解详尽的主要内容。

“个人的能力是有限的，团队Team的力量是无限的”，实际上这句话在不一样的环境里，发挥的作用都不一样的。

假设在培训的环境中，既可以让教授的人员在传授的同时夯实自我的认识，又可以让新来的同事可在短时间内融入这个团队Team，有效的凝固并提高团队Team的力量。

在团队Team建设中，需各位考生注意的一点是：不一样的人，团建的方法是明显不同的，不要什么人进来，都用同一种团建的方法，终还要看个人的实质上情况。

3 增多员工对本企业与竞争对手还有对手文化了解

缺点

1企业组织培养，需具体安排人力，资料等，无形增多了企业的成本费用。

2有部分员工思想松懈，认识不到培训的重要性，也就起不到培训应有的作用。

3还有部分半脱产员工时间上和生产有冲突，直接影响了生产的合理的根据目前实际情况安排。

一、企业内训的优点

1、针对企业来说，人员发展多了，每一笔开支都需合理合计。假设是在企业内部挑选优秀人士并在所属企业的会议室进行培训，可以一定程度上的减少开支。

对员工来说，他们没有必要离开工作场所，完全就能够参与培训，在这一途中提升自己的专业资格，节省珍贵时间。

2、在内部组织的内训，可以按照企业发展需求，处理与企业可能面临的业务问题，自行定制内训内容、课程，让内训的课程设计更能贴合企业特定的目标。3、企业自行组织的内训，可以按照企业员工的详细时间，如不占休息时间、不与其他工作时间重叠......，控制着培训时间和可持续，员工没有必要落后于他们的日程具体安排。

4、通过来自不一样部门的企业内训，可以提高部门与部门当中的沟通、了解，方便日后工作的协作，此培训还鼓励团队Team建设。二、企业内训的缺点

1、内部培训给企业管理增多了额外的负担。因为，企业需为内训提供一定程度上的培训设施和培训材料，并选择适合的培训候选人。

2、有部分员工不理解的，非常是一部分本身工作忙的员工，会觉得内训是多此一举的事情。参与内训时间会占用了自己的工作时间，还得用加班补回来。

3、薪酬激励与实质上工作不符合合，参与内训后企业没办法有效利用他们在培训这个时间段取得的知识来提升他们的工作场所绩效，这样的内训毫无意义。故此需让内训得到改善，适应企业发展，这样，员工才会仔细接受培训，假设出现这样的情况，使企业受益。

总而言之，应该在企业内部培训前，先衡量通过这种类型培训可以取得的福利程度，让更多员工主动接受。让他们可以从中获益并取得处理方案以克服缺点，这样的情况下才可以对企业有推动作用，以此取得经济效益。