河长制典型经验和做法,党建品牌的特色做法和经验做法

河长制典型经验和做法?
有关河长制的典型经验和做法主要有以下几条:
1、将区域内的河道划分成块,各块段任命负责河道安全通行、环境卫生的责任人称为河长。并在河道边立牌公示。
2、制订河道保持安全通行、环境卫生规定,遵照执行。
3、定期组织检查评比,表扬先进,处罚落后。
党建品牌的特色做法和经验?
答,党建品牌的特色做法和经验有,一是党建带群团组织,如党建带团建,党建带妇联,党建带会工,做法是充分发挥先进分子骨干作用,实行双向培养,把这些骨干培养成党员,把党员培养成骨干。
二是党建在产业建设中的品牌,建立党建示范基地。
三是党建在社会活动中的品牌,建立党建联系脱贪攻坚示范点等。
领导干部个人相关事项经验和做法?
领导干部个人相关事项的经验和做法:
一是完善制度,规范报告程序。
进一步明确报告的人员范围、目标要求、程序方式,受理审查核验、结果运用等内容,要求全部党员领导干部提高自觉接受监督的意识,认真全面地向党组织报告个人相关事项。
二是教育引导,保证报告质量。加强平日教育,对党员领导干部一定要报告的重要事项内容提出详细要求。明确各个相关机构党政主要领导作为第一责任人,教育督促本单位领导干部认真报告个人相关事项,并把个人相关报告事项作为新任领导干部廉政谈话的一项重要内容。正确处理保护个人隐私与报告个人相关事项的关系,坚持报告事项的完整性和准确性,保证报告工作的质量。
三是严肃纠偏,注重结果运用。加强对贯彻执行领导干部报告个人相关事项制度的监督检查,健全干部管理监督长效机制。把报告个人相关事项的情况作为干部考察的一项重要内容,并装入个人廉政档案,对领导干部不报告或不认真报告个人相关事项的,视情节轻重,采用批评教育、限期改正、责令检查、通报批评等方法予以处理。
信息化建设亮点和经验做法?
(一)加强硬件互联网基础建设。一是人均配备1台内网台式计算机、1台外网台式计算机、1台笔记本电脑及移动存储设备,保证内网、外网电脑独立运行;二是设立针对的电子阅览室、资料室和档案室;三是为适应安装大容量检查软件的需,扩展全办笔记本电脑内存,提升笔记本运行速度;四是内外网光纤装线,建立起全覆盖、速度快、环境安全、运行稳定的互联网。
(二)运行办公自动化平台。经过环境调试、集中培训、制定办法等准备工作,在全办顺利开展和运行专业人员办协同办公自动化平台。针对部分职工计算机水平很低的现状,互联网信息员又组织了4次全面的操作实务培训,为办公自动化平台的全面推行扫清了障碍。结合办内实质上情况,对办公自动化平台进行实时改进,新开辟创先争优活动、后勤管理、心灵茶坊等专栏,将审批表、申请单等有关表格上载至平台上,方便查询和使用。全部公文都在办公自动化平台上办理、归档,公文传输、机关运转的效率得到大幅提高,政务管理一步一步走向规范。
(三)打造内外政务信息网。一是建立内部管理信息官方网站,设立涵盖工作变动、阳光政务、制度建设、内部刊物、公告通告、热点集中等14个栏目,整合内网、数据库、协同办公平台等三方面数据资源,以内网信息公布系统为支撑,建立档案目录数据库,达到档案信息化管理。设置[关键词]检索功能,方便档案资料的迅速查询;二是持续性加强门户官方网站建设。循着服务监督对象、塑造良好形象的观念,通过制定门户官方网站管理办法,建立栏目内容保证机制,明确处室建设责任,严格综合绩效考查等,达到了门户官方网站栏目合理、更新及时、内容丰富。在财政部办公厅组织的门户官方网站建设考评中,我办自始至终名列前茅。
(四)完善监管信息数据库。建立中央税收监管信息库、中央非税收入征收监缴数据库,中央破产企业财政补助资金监管数据库,中央财政专项资金监管数据库,中央直管金融企业、中央在甘行政事业单位、专项资金使用单位基本信息数据库,会计师事务所和注册会计师监管信息库等。通过信息技术应用,利用计算机查询、筛选、分析、核对、汇总等功能,加大信息资源分析、利使劲度,对确定平日监管重
五项管理典型经验和做法?
一是校园体育活动与校园劳动教育实践相结合。当天没有体育课的班级通过班主任与体育老师共同设计的体育与趣味劳动相结合的实践活动,既锻炼身体又增多劳动体验。
二是学生视力发展情况与班级量化考查挂钩。每学期进行至少三次学生视力检测,班级学生的视力变化情况按一定比例计入班主任和任课教师考查量化,督促全部老师行力起来,减少学生作业负担,每天定时带着学生进行视力放松活动。
三是学生自选作业增多自信。学科老师在布置作业时不一刀切,而是设置基础练、拓展练、提升练等各种形式的作业供学生自选,让不一样层次的学生都可以在作业中找到自信。
四是通过召开主题班会、专题家长会,宣传手机进入校园的不好的错误影响,让学生和家长对学校的“手机管理制度”欣然接受。同时,利用国旗下讲话、心理健康课、安全课、信息技术课等途径,引导学生远离互联网垃圾,学会科学合理地使用手机。
五是为了提升学生阅读兴趣,学校注重开展形式多样的阅读活动,开展读书节、读书月、读书角等,大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。每双周学校都开展经典诵读比赛活动,经典诵读月冠军、季冠军的评选与颁奖,使阅读行动每天在坚持。
(一)提升思想认识。抓好学生“五项管理”,看似小事,但都是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是各位家长的烦心事。学校自始至终站在为国家培养高素质建设人才的高度,提高工作使命感责任感紧迫感,细化工作措施,做细做实。
(二)加强宣传引导。加强“五项管理”是促进学生健康成长的有效路径,也是学校提质发展的肯定要求。学校加强宣传引导,推动家庭、学校、社会共同打造促进未成年人健康成长的社会氛围和良好的教育生态。
(三)强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人,学校对“五项管理”加强落实情况实行督导检查,对未仔细开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。
二、强化组织领导
按照文件要求,我校成立了学校“五项管理”针对领导小组,由学校党总支部书记、校长担任组长,作为学校“五项管理”的第一责任人,全面负责五项管理的详细指导和考查;副组长制定“五项管理”工作详细措施要求,定期对工作开展情况进行督导、检查、反馈和更新;组员负责落实“五项管理”的详细要求。
为了保证“五项管理”工作的顺利进行,学校建立以校长为组长的“五项管理”督导工作领导小组科学合理地开展督导活动,现在将“五项管理”工作开展情况做简单汇报和说明。
(一)手机管理
建立学生手机带进校园申请制度,规定并严格执行学生手机不可以带进课堂。
二)睡眠管理
班主任通过校讯通告知并督促家长保证学生每天不晚于21点就寝,学生每天睡眠在10小时左右。学校还利用黑板报、学校橱窗及每周班会进行相关小学生健康睡眠知识的宣传,引导学生健康睡眠。以上措施旨在促进学生养成良好的睡眠习惯,达到理想的睡眠效果,以充沛的精力更好地投入到学习生活中,以此促进学生身心健康发展,打造和谐校园氛围。
三)读物管理
学校开展快乐阅读活动,好书分享,快乐阅读。学校图书馆-“览虫书吧”全天对学生开放,“览虫书吧 ”,功能区域丰富,设有静读区、分享区、展示区等多个阅读功能角。通过阅读课时保证、家长故事课堂、阅读分享会、图书漂流、读书沙龙、作家进校园等活动,发挥图书馆的阅读逐步递次推动作用。联动家校共建“教师智慧阅读社”“亲子共享阅读书会”“班级彩虹阅读”等阅读实体,为多方联动的师生、家校的阅读活动开展,提供了发展的阵地。非常大地丰富了孩子们的阅读生活,保证学生阅读健康有益的读物。
四)作业管理
我们充分利用延时服务,针对学生作业要求教师,科学布置、精准一对一辅导、作业不带回家。针对不一样学段学生的作业时长不一样,设计的自主作业时间也不一样。一二年级不留书面作业。三、四年级作业时间不能超出40分钟,五、六年级作业时间不能超出50分钟。年级教师按照学生实质上情况布置有实效性的作业内容。科学布置作业,对作业存在问题的考生进行精准一对一辅导,学生作业不带回家。我们把在学校念书内完成作业放在首先位置。“小疑则小进,大疑则大进”,以答疑解惑为主要内容的作业一对一辅导课,面对面帮学生处理作业难题,真正做到“作业不回家” “知识盲点不积累”,减轻学生回家后的作业负担,保证学生睡眠时间。
五)体质管理
我们在传承体育项目标同时,持续性发展、创新。创编花式篮球。一至六年级学生可以掌握并熟悉弓箭步单手运球、原地胯下运球、原地“8”字运球、四步花式运球、双手双球高低运球、双手胯下“8”字运球、双球体前变向运球等十四种花式篮球技巧。学生花式篮球多次代表学校和银州区参与大型展演受到好评。每学期开展一次一至六年级的班级篮球竞赛,学生积极参加,不仅锻炼了身体,更加重要的是学会了合作,培养了团队Team意识。除开这点,每学期召开一次运动会,丰富学生活动的同时,提高学生体质,磨练学生意志。
在保证学生体质健康的同时,我们还保证我们全体学生每天上下午各做1次眼保健操。建立视力状况监测机制,每学期2次全覆盖视力检查。
乡村建设行动主要做法和经验?
1.奠定农业基础:各地采用不一样措施奠定农业基础,使农作物生产更有效率,农副产品,瓜果蔬菜以及农家牲畜销售得到强化。
2.招揽区外人士:招揽区外人士来本地旅游、体验生活和定居。例如,整合本地自然环境、历史遗产、文化遗存、特色饮食和风土人情资源,发展旅游业,吸引游客。
3.加强非农事业合作:加强与医疗、福利、教育等非农事业的合作。“提高乡村活力”就是“提高地区活力”,因为这个原因农业与医疗、福利、青少年教育、人才培养的联系得到加强,与这些领域展开合作的、在“农”以外发挥作用的农业组织和企业在增多。
4.运用先进农业科技:引进和灵活运用先进农业科技。例如,蔬菜等的工厂化生产,根据网络的智能管理和销售终端管理;引进机器人、没有人机;灵活运用信息和通信技术等。
先进的工作方式和经验?
就是合适整个团队Team和合适该工作的方式和经验。这些先进的工作方式和经验是需通过长时间的工作长时间的困难处理后面才可以总结出来的。
第一就是要多经历,多磨练,多做事情,通过持续性的反复的重复的做工作来积累经验,让经验形成先进的方式
分析自我现状,充分了解不够:按照时代发展和工作发展需,仔细分析个人现状,了解不够,制定具体的个人发展计划和发展方向;
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