2023小学语文教资面试常考课文，邳州教师编小学语文考试笔试题型有哪些

2023小学语文教资面试经常容易考到课文？

一、小学篇

1.《我是什么》

要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生清楚，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。

2.《村居》

要求：配合教学内容一定程度上板书。教学过程要有提问环节。试讲时要反映师生互动。

3.《爬天都峰》

要求：学习生字;带学生理解对话部分的情感;一定程度上板书。

4.《小镇的早晨》

要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。

5.《西湖》

要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。一定程度上板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确详细指导学习。

6.《石榴》

要求：第三段，详细指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.详细指导学生仿照第三段写一种水果;一定程度上板书。

7.《金色的草地》

要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。

8.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点还有有感情地朗读课文

9.《去年的树》

要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把控掌握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出相关教学板书。

10.《蟋蟀的住宅》

要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅

11.《观潮》

要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观情况!

12.《爬山虎的脚》

要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方式。

13.《触摸春天》

要求：理解文中含义深入透彻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。

14.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点还有有感情地朗读课文。

15.《那片绿绿的爬山虎》

要求：试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方式;体会深入透彻意义的句子，感受叶圣陶的人品。

16.古诗《清平乐.村居》

要求:带着学生有感情朗诵诗，理解诗的意思，并想象画面。

17.《白杨》

要求：详细指导学生理解重点段落意思，详细指导背诵后一个段落，详细指导学生有感情朗读课文。

18.《穷人》前两个自然段

要求：环境描写和心理描写如何反映人物品质。

19.《山中访友》片段。

要求：品读，什么句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。详细指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有一定程度上板书。

邳州教师编小学语文考试笔试考试题型？

考试内容： 考试答题方式分为笔试考试和面试，满分为100分（这当中：笔试考试成绩占满分百分之40，面试成绩占满分百分之60）。即：考试满分数=笔试考试成绩×百分之40+面试成绩×百分之60。

（一）笔试考试

1、笔试考试科目：公共科目（教育学、心理学、时事政治、文史知识）和专业科目，笔试考试满分为100分（这当中：公共科目成绩占笔试考试成绩百分之40，专业科目成绩占笔试考试成绩百分之60）。

2、笔试考试内容： 报考小学、幼儿园教师岗位，考试内容为：公共科目为教育学、心理学、文史知识、时事政治；专业科目为所报考岗位专业要求考点归纳（中考范围）。

（二）面试

（1）面试根据招聘岗位职数，参加考试报名的考生以笔试考试成绩满分1：3从高分到低分确定面试对象。

（2）报考小学或初中教师岗位中，语文、数学、英语、科学等专业面试形式为说课，根据抽取课题说课13—15分钟，内容为所报专业的课程内容。

福建教招小学语文考什么？

考试范围与内容:

(一)义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力

1、掌握并熟悉《汉语拼音方案》。

2、正确读写《通用规范汉字表》的一级字表汉字3500个，辨别和纠偏错别字。

3、掌握并熟悉汉字基础知识，主要涵盖：笔画笔顺、偏旁部首、间架结构、构字方式等。　

4、正确使用经常会用到工具书。

5、累积丰富的词汇，正确理解、使用经常会用到词语(涵盖成语、歇后语、谚语、俗语等)，评鉴其表达效果。　　

6、能按照表达的需变换句式。

7、掌握并熟悉常见的修辞格，评鉴其表达效果。　

8、正确更改常见病句并作分析。

9、正确使用经常会用到标点符号。

10、熟记指定古诗文，正确默写指定篇目，能正确理解和合适运用；阅读《义务教育语文课程标准( 版)》“附录2有关课外读物的建议”中推荐的读物，了解内容。　　

11、把控掌握[关键词]句，体会其意义和作用。

12、正确划分文章(含诗歌)的段落或层次，概括段落大意，归纳文章(含诗歌)主要内容，把控掌握思想感情。

13、正确评析文章(含诗歌)的写作特点、表达顺序和表达方式。

14、分析和评价文章(含诗歌)的思想观点。

15、能从各种材料组合、较为复杂的非连续性文本中获取有价值的信息，得出有意义的结论。

16、按照官方要求和提示写记叙文、议论文、经常会用到的应用文(含说明文)、演讲稿等。

(二)高等教育对应于小学语文学科的知识和能力

1、正确掌握并熟悉古今中外文学(非常是儿童文学)史上标志性作家、作品。　　

2、正确理解和分析古今中外著名文学作品(片段)，涵盖内容、主要人物、体裁、写作手法、艺术特色、社会影响及文学史地位等。

3、掌握并熟悉现代、古代汉语的基本概念，涵盖：汉语、古代汉语、现代汉语、普通话、汉字、词汇、语法、修辞等。

4、掌握并熟悉现代、古代汉语的基础理论，涵盖：现代汉语规范化问题、语言的性质和功能、汉语书面语和口语的相互作用、现代汉语的主要特点、古代汉语的主要特点、汉字性质和特点、汉字的演变、词义的古今异同、词的本义和引申义等。

5、正确应用现代、古代汉语，涵盖：分清多义词和发音相同词、辨析同义词、经常会用到虚词的用法与辨析、古文的翻译等。

6、掌握并熟悉现代、古代汉语的基本知识和基本理论，涵盖：汉字的基本知识、汉语拼音的拼写规律、汉字规范的要求、成语的特点等。

7、掌握并熟悉文学的起源、性质、作用，文学作品的主要内容与形式，文学的鉴赏。

8、掌握并熟悉儿童文学的基本概念，涵盖：儿童文学、童话、寓言、儿歌、儿童小说、儿童科技文学、儿童戏剧等。

9、掌握并熟悉儿童文学的基础理论，涵盖：儿童文学的美学特点、儿歌与儿童诗的异同、童话和寓言的艺术特点、图画文学的作用和艺术特点、中外儿童文学的特点等。

(三)小学语文课程与教学论的知识和能力

1、正确理解和掌握并熟悉《义务教育语文课程标准( 版)》第一个前言，涵盖课程性质、课程基本观念、课程设计思路；第二个课程目标与内容，涵盖整体目标与内容、学段目标与内容(识字与写字、阅读、写话或写作、口语交际、综合性学习)；第三个开展建议，涵盖教学建议、评价建议、课程资源开发与利用建议等，还有“附录”的主要内容要求，涵盖附录1、附录2、附录3、附录4、附录5 。

2、掌握并熟悉小学语文教学基本方式，按照小学语文的课程性质、课程目标与内容、开展建议和学情合理运用。掌握并熟悉小学语文教学评价的种类及其特点与功能，涵盖：终结性评价与形成性评价、定性评价与定量评价等。

3、按照所提供的考试教材内容进行考试教材分析和教学设计，对相关教学案例进行评析(考试教材内容及教学案例主要取自第三学段)。书面教学设计涵盖：确定教学目标、选择教学内容、把控掌握教学重要考试难点及核心内容、运用教学方式、使用媒体手段、设计教学过程(课堂导入、教学活动、课堂提问、组织讨论、课堂作业、课堂总结、课后作业、板书设计等)。教学案例评析要求依据语文课程性质、课程基本观念、开展建议及现代教育教学理论对案例的教学目标、教学方法方式及其教学效果等进行评析，做到有理有据。

三、考试答题方式

1、答卷方法：闭卷、笔试考试。

2、考试时间：2个小时。

3、考试试卷分值：150分。

四、考试试卷结构

1、主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简题目作答、鉴赏题、教学设计、案例分析题、论述题、写作等。

2、内容比例子：语文学科专业基础主干知识(义务教育阶段语文学科基础知识、基本能力和高等教育对应于小学语文学科的知识和能力)约占百分之60，小学语文学科课程与教学论内容约占百分之40。教学案例取自第三学段(5-6年级)教学内容。

3、考试试卷难易比例子：容易题约占百分之30，中等题约占百分之50，相对比较难题约占百分之20。

小学语文教师招聘考试要考什么内容？

考核内容总体分为以下几种类型：

1、教育基础理论和面试

教育基础理论和面试这样的考核类型是教师招聘考试常见的考核方法，笔试考试部分考核的重点是教育基础理论，涵盖教育学、教育心理学和教育法规等，面试一般采取说课或是试讲的方法来测试学员的综合素质和能力，即详细学科的讲授，比如语文、数学等。

2、教育基础理论、学科基础理论和面试

教育基础理论、学科基础理论和面试这样的组合方法渐渐成为各地教师招聘考试的出题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考核，同时也会考核学员针对所报专业学科的基础能力和知识，以上2个部分会成为笔试考试出题考核的重点。

面试中采取说课或讲课的方法进行考核，同时不少地区说课考核后会附带产生结构化的面考试试卷目。

笔试考试内容

第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、考试教材教法 、教育法规 、新课改等有关的教育理论知识。这样的情况为普遍。

第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不一样，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。

第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这样的情况很少见。

面试的具体内容

面试大多数情况下涵盖试讲和说课两种。

在面试方面，大多数情况下就是专业课的考核，详细例如学员面试的是小学语文教师，既然如此那，面试的试题经教师网老师研究，不出意外的情况大概就是当地小学高年级的考试教材中的一篇，广大学员可以按照详细的科目进行学习。说课或讲课后面考官还会即兴出一部分教育类的有关问题，进行考核，主要考核教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件有什么不一样的看法。

3、教师招聘范围及形式

第一，我们要清楚教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。

现在，因为国家没有产生统一的大纲和参考考试教材，故此，各地的教师考试呈现出地区教育局自己出题、审查核验、招收录取的局面。

扩展资料：教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（既取得教师资格证。这当中师范生从2023级新生启动不可以再发放教师资格证，同非师范生一样也一定要通过参与统一考试考取。），进行的竞争上岗考试。

教师招聘考试全国没有统一的考试答题方式和考试大纲，部分省份实行整个省统一考试，但是，大多数省份还是由当地区县教育局按照当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试答题方式大多数情况下分为笔试考试和面试，有部分地区直接笔试考试，不需要面试。

临近考试前准备：

1、知识准备

早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是60分钟，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是好的记忆时间。故此，这60分钟要充分利用。心理学需理解性的记忆，因为他是人类的思维是抽象的，一个问题依照心理学来分析，没有界定的错和对的，只是从不一样的视角分析和觉得，他就有不一样的答案。

2、技术准备

临近考试前可到试区考场实质上考察一次，在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间，考区的环境如何，休息、饮水、厕所在什么地方是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还要有备考时需的物品，如笔、墨、2B铅笔等。

3、物质准备

(如准考证、居民身份证、钢笔、铅笔、橡皮，手表等)

4、体力准备

优质的睡眠永远是效果是好的休息方法。考试的前夜有的学员可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的刺激性饮料，也不应看慌张、扣人心弦的故事片。到了正常睡觉时间或是稍早一点(完全没有必要很早的时候上床等待入睡)，躺在床上，全身放松，争取快速入睡。若一时睡不着，千万不可以着急，不要责备自己或胡思乱想，只管保持平和心情，重复放松技术，实际上只要全身很放松，大脑不兴奋，完全可以取得全身心的休息。

5、精神准备

考试前几天，要保持自己平日间的学习和生活节奏，一定程度上减轻学习的密度和难度，这正是为了收到“退一步，进两步”的效果。

记住以上几点，临近考试前准备非常的重要！

考试用书：

考试用书都是按照考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。教师招聘考试的参考书五花八门，市面上基本都可以买到。尽管良莠不齐，但是，万变不离其宗。你只要认真翻看几套参考书就清楚，他们讲的主要内容都差很少，只是侧重点会有点不一样。故此买书时要记住要仔细认真的对比，找寻一本合适你的书。