分一分(一) 教案
一、教学目标
【知识与技能】
认识分数，初步理解分数的意义。
【过程与方法】
通过动手操作，折一折、涂一涂直观感知分数的意义，发展数感。
【情感态度与价值观】
在感受分数的过程中，体会数学学习的乐趣。
二、教学重难点
【教学重点】
认识分数。
【教学难点】
初步理解分数的意义。
三、教学过程
(一)引入新课
PPT展示“分苹果”图片，提出问题：
2个苹果分给两位小朋友，平均每人分得多少?1个苹果分给两位小朋友，平均每人分得多少?
引出课题《分一分》。
(二)探索新知
提问：你能用什么方式表示一半?
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(责任编辑：磐)