素质教育课程如何挖掘家长需求，信息学素养教育课程是什么课程

需求是家长给孩子报名的前提,当你的潜在生源没有需求时,不管你付出多大的努力,都没办法达成报名。你是不是曾经有过这样的情况:你滔滔不绝地向你的潜在生源讲解你的学校,讲解你学校的教学和服务是多么多么的好,但是，你得到的回应是,你的潜在生源对你除了摇头还是摇头。教育机构如何挖掘家长需求?

　　挖掘家长需求涉及到一个买点的问题,简单单就来说一下就是家长自己认为你这个产品好,他自己觉得有这个需求,这时,你觉得的好处才是家长也觉得的好处。

　　针对教育机构来说,当你要讲解你的学校时,一定要让家长先明白他是有这个需求的,并想办法将家长的想要变成需,想要和需,就象我想要拥有一架私人飞机,但是，你能说我需一架飞机吗?唯有将家长的想要转化为需,才可以达成报名。

《计算机文献检索》《互联网信息资源检索》一般是图书馆开设的信息素养方面的课程，这是狭义的信息素养。广义的信息素养还涵盖《计算机文化基础》《计算机互联网》《程序设计》《数据库原理》等等非计算机专业计算机基础课。大学生信息素养教育是提高学生信息意识，培养学生信息能力及提升科研能力的一门课程。