2023福建省教师职称，2021福建教师职称考试

2023福建教师职称？

　　按照省人社厅、教育厅印发的《福建深化中小学教师职称制度改革开展方案》（闽人社文〔2023〕142号）精神，现在针对做好 我省中小学教师职称评审相关工作公告请看下方具体内容：

　　一、评审范围及条件

　　（一）我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校，还有教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且没有达到到国家法定退休年龄的在职在岗人员。其任职年限及任职条件计算时间均结束 8月31日。

　　（二）评审条件根据《福建中小学教师水平评价标准条件》《福建幼儿教师水平评价标准条件》执行。为落实新时代教育评价改革要求，取消正高级教师条件中第十一条第3点“任现职以来所带班级取得县级以上表彰，或个人取得县级以上综合表彰或者与班主任（德育）工作有关的市级以上专项表彰”和高级教师第十五条第2点中“取得校级以上表彰奖励”的要求。

　　上一次参与评审未获通过，此次评审又申报的，应有新的教育教学业绩。

　　（三）继续教育 之前按每一年累计很多于72学时计算， 1月1日起按每一年累计很多于90学时规定执行，由学校负责审查核验确认，不需要提供给上级教育行政部门。

　　（四）为促进农村义务教育阶段一专多能教师专业发展，允许所教专业和刚才学专业或教师资格证专业不完全一样的农村和艰苦边远地区教师参加职称评审。

　　（五）校外教育机构教师工作量按工作日计算，每一年很多于190个工作日，循环教学不作要求,业务考查可结合所从事的工作进行说课讲课和面试答辩。校外教育机构教师到农村学校开展流动青少年宫、校本课程等艺术、体育、科技类活动及课程一对一辅导2年以上默认为农村任（支）教经历。

　　二、评审办法

　　根据省人社厅、教育厅印发的《福建中小学教师职称评审办法》（闽人社文〔2023〕142号）执行。学校按照教师岗位空缺数量和工作需，组织竞争推荐。

　　三、正高级教师、高级教师（小学、幼儿园）推荐名额

　　经深入研究和讨论， 中小学幼儿园正高级教师评聘人员数量控制在120名以内，推荐参与评审正高级教师人员数量控制在144名。推荐参评正高级教师人选中，担任普通中学、中心小学、幼儿园及教研机构行政领导职务(涵盖校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的人选原则上不能超出推荐指标数的百分之30。整个省小学、幼儿园高级教师评聘人员数量控制2500人以内（名额分配见附件）。评审结果报省教育厅、人社

2023福建教师职称考试合格分数线是多少教育教学能力水平考试合格标准？

福建整个省中小学幼儿园教师教育教学能力水平考试合格标准，整个省中小学幼儿园教师晋升中级（一级）职称（职务）教育教学能力水平考试各专业类别合格标准都是90分（考试试卷满分为150分）

福建教师中级职称评定条件？

1、一定要是初级职称4年以后。

2、任职以来要有一个先进(乡先进也行)

3、要连续任2年以上班主任。

4、发表2篇论文。

5、要开展课题研究并有结题。

6、参与职称考试合格

福州教师高级职称评审条件？

条件请看下方具体内容：

（1）本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

申报材料：

1.在内容框中填写《职称评审表》一份；（仔细在内容框中填写个人基本信息及有关培训工作经历）

2.身份-证和学历证扫描件；有关荣誉证书扫描件；

3.近几天2寸照片；

4.申报中级职称，高级职称需要提供现有职称扫描件；

5.省级以上期刊专业论文

6.社保证明。

资格评审后，分别由有关省；市(部分是区)人事职称部门或职称办授权的人事代理部门负责办理及发放。

福建教师正高职称评审条件新？

福建中小学教师正高级职称评审条件是：

（一）遵循宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。

(二)具备下方罗列出来的条件之一:

1.担负五年以上副高职务工作。

2.教学成绩卓著。

3.发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书，或有重要的创造发明。

4.在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力。

2023福建教师高级职称的条件 论文？

福建想要申报高级教师晋升名额可时很有限的。需具备以下条件之一:1，取得博士学位，并在一级教师岗位在职2年。

2取得六年本科以上学历，并在一级教师岗位在职满5年。

3取得大专学历，并在初中或小学（幼儿园）一级教师岗位在职满5年。

4取得中等师范学校学历，在市级以上学校工作，毕业后从事教学工作满25年。

第一撰写并公开发表本学科学教育育教学论文1编。

第二专职从事教研撰写论文3篇以上。

福建正高级教师评选条件？

正高级教师的评选条件:

1.有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长时间工作在教育教学第一线，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书育人成果突出。

2．深入系统地掌握并熟悉所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和详细指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方式等方面获取创造性成果，并广泛运用于教学实践，在开展素质教育中，发挥了示范和引领作用；4．在详细指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出奉献，在本教学领域享有非常高的知名度是同行公认的教育教学专家。故此，满足以上四个条件完全就能够申报正高级教师。

福建中小学教师正高级职称评审条件是：

（一）遵循宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。

(二)具备下方罗列出来的条件之一:

1.担负五年以上副高职务工作。

2.教学成绩卓著。

3.发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书，或有重要的创造发明。

4.在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力。