2020吉林省军队文职体育笔试中涉及的军事体育相关知识点

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军队文职体育笔试中涉及的军事体育相关知识点

很多体育类的小伙伴对军事体育都比较感兴趣，但是军队文职考试中涉及的知识点有哪些呢?是关于新型的武器还是组织领导机构?其实，并没有那么复杂，接下来我们来梳理一下军队文职中涉军事体育考点的相关内容。

1.军事体育概念

军事体育我国体育的一部分，早称为国防体育。军事体育，主要包括跳伞、滑翔、航模、射击、摩托车、无线电等体育项目。其主要任务是对广大群众进行军事知识和军事技术训练，以培养后备兵员，为国防建设和生产建设服务。

2.军事体育与体育的异同

军事体育学与体育学在学科专业属性上有联系又有区别。军事体育学属于军事学与体育学的交叉学科,军事学为其指明发展方向,体育学为其提供必要基础。军事体育和体育的异同点，可以从目的、对象、内容和条件等方面来进行对比。

(1)目的的异同

军事体育的目的具有特殊性。军事体育与体育在目的上有联系又有区别。正如毛泽东主席指出的,“发展体育运动,增强人民体质”，体育的目的在于增强体质。而军事体育在此基础上还要实现毛泽东主席指出的“保存自己,消灭敌人”的战争目的。“保存自己,消灭敌人”,既是军事体育的根本出发点,也是军事体育的终落脚点。军事体育是为提高战斗力、夺取战争胜利而存在的,必须服务和满足提高战斗力、夺取战争胜利的需要,必须体现和强化作战的特色。相对于体育学,军事体育学是一门具有特殊目的和重大意义的学科专业。

(2)对象的异同

军事体育的对象具有特殊性。体育主要在全国大、中、小学开设,并在全民中普及,它的对象是全国人民，特别是广大青少年。军事体育主要在军队院校开设,它的对象是军人这一特殊群体。青少年接受国防，属于国防体育。

(3)教学内容的异同

军事体育的教学内容具有特殊性。体育的教学内容,为军事体育提供了必要的基础。军事体育的教学内容,是在体育的基础上,根据作战取胜的需要所进行的专业化特色化的创造、发展和运用。如,军人的实弹射击、刺杀、投弹、军体拳、擒拿格斗、穿越障碍、识图越野、武装泅渡、军事跳伞、军事滑雪,炮兵的举炮弹,通信兵的50m铺设电缆,海军的荡浪木、航海多项,等等。军事体育的教学内容,还将根据作战手段、方式和方法的演变而不断创新、充实和发展。这也是军事体育学特殊的重要任务和不竭的发展动力。

(4)教学条件的异同

军事体育的教学条件具有特殊性。体育的教学条件,军事体育训练中都要有效利用,充分发挥其作用。但是,军事体育还必须拥有许多特殊的、专门的教学条件,如必须拥有掌握相关军事技能的师资力量,否则不能进行军事体育教学,传授军事体育知识和技能;必须具备专门的场所、设施和器材,否则难以开展军事体育训练活动;必须开展专门的军事体育教学研究和学术研究,否则无法推动相关的教学改革,提高教学质量和水平等等。全面优化军事体育的教学条件,是军事体育学学科专业建设不可或缺的重要内容。