高中的数学思维导图怎么做，高中数学必修四各章节的思维导图图片

一、思维导图的绘制，大多数情况下根据以下7个步骤来：

　　stp1.从一张白纸（大多数情况下是a4纸）的中心启动绘制，周围留出空白。

　　stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。

　　stp3.在绘制途中使用颜色。

　　stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推。

　　stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。

　　stp6.在每条线上使用一个[关键词]。

　　stp7.至始至终使用图像。

　　二、思维导图绘制的技巧

　　教你如何绘制思维导图？就像画画需技巧一样，绘制思维导图也有一部分自己独特的技巧要求。下面所列出的只是为基本的几点

　　1．先把纸张横过来放，这样宽度相对较大一部分。在纸的中心，画出可以代表你心里的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

　　2．绘画时，应先从图形中心启动，画一部分向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不一样的颜色这些分枝代表有关你的主体的主要思想。在绘制思维导图时，你可以添加大量根线。在每一个分枝上，用大号的字了解地标上[关键词]，这样，当你想到这个概念时，这些[关键词]马上就可以从大脑里跳出来。

　　3．要擅长于运用你的想象力，改进你的思维导图。

　　例如，能用到我们的想象，使用大脑思维的要素-图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”，它可以让你节省非常多时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆。要记住：大脑的语言构件便是图像！

　　在每一个[关键词]旁边，画一个可以代表它、解释它的图形。使用彩色水笔还有一点儿想象。它未必非要成为一幅杰作-记住：绘制思维导图并非一个绘画能力测验过程！

　　4．用联想来扩展这幅思维导图。针对每一个正常人来讲，每一个[关键词]都会让他想到更多的词。比如：假设你写下了“橘子”这个词，你就可以想到颜色、果汁、维生素c等等。

　　按照你联想到的事物，从每一个[关键词]上发散出更多的连线。连线的数量主要还是看你所想到的东西的数量- 这可能有大量个。

　　三、思维导图绘制途中的哪些重要步骤：

　　1、原始信息的重组

　　记忆以前第一要对原始信息按规律重组，把原始信息按重新归纳的顺序去记忆。也有人把这样的记忆方式称作分类或归类记忆法。

　　从心理学来说，分类或归类就是依据事物的某些内在联系或某些外部特点，把杂乱无序的事物重新组合成不一样层次的类别的过程。

　　通过分类或归类，使分散的信息趋于集中，零碎的信息组成系统，杂乱的信息构成条理，以此使需记信息更趋于系统化、规定化、概括化，这方便记忆。

　　唯有系统化(有条理)的信息才可以在大脑中形成系统化的神经联系，识记内容也显得好记一部分；

　　而孤单单的识记材料所形成的暂时神经联系则是很小一部分的、独立的、零碎的、分散的，不容易记忆，就算是记住了，也很难保持很久。

　　2、总结七以内的分类大块

　　一个成年人时常可以一下子记住大概七种分散的"点滴"信息，记忆的诀窍在于：你在筛选分类的途中，可以总结出七个或者七以内的分类大块，这样我们大脑可以一下子记住这些分散的信息，然后通过联想再有序的记忆这七个类别里面的所属信息。诸如以思维导图原理制作的精英特大脑训练法是一种展现个人智力潜能极至的方式，将可提高思考技巧，大幅增进记忆力、组织力与创造力。这样的方式地运用可以只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。其要点是擅长于分析与综合，通过表面情况找出简化后的内部关系。

　　3、转录为图表

　　专家觉得，假设没有脑中图像，人类的记忆力是没什么价值的。因为这个原因转录为图表对记忆的重要性是不言而喻的。

　　思维导图的优点很多，为隐藏在整体中，却又能一眼看出来的就是集辐射(发散)思维和集中(聚敛)思维于一体，使人节时省目地在一页(多时两页)中就把控掌握住了内容的整体和各分体事物还有其间的有机联系，十分方便记忆，还能将印象深烙于脑中，通过有序的联想，转变为图像，让记忆更深入透彻，不易遗忘。

送上三角函数还有平面向量的思维导图必修4重要内容及核心考点下面的具体内容为本章详细总结：