吉林省初中历史教材是什么版本，东北教材是什么版本的书-华宇考试网

吉林初中历史考试教材是什么版本？

吉林初中历史考试教材使用的是人教版考试教材

东北考试教材是什么版本？

东北考试教材是人教版的版本

东北教科书是人教版吗？

是的

东北教科书是人教版的，人教版的是五四制九年义务教育用书，目前东北相当大一部分都是用这个版本了，五四制比起六三制更合适孩子读书，学生更早读初中促进小升初的过度，对孩子的学习和考试有不少帮，小学知识很少，没有必要读六年的。

是的，东北三省的教科书都是人教版的。

东北泛指辽宁、吉林、黑龙江三省。自己及考生们从小在东北黑龙江长大并上学，从小学、初中到高中，直至大学考试教材全是人教版的。据我所知，东北地区考试教材书都是人教版的。

人教版的考试教材既由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。

吉林大学出版社是正规出版社吗？

第一是正规出版社。

其次吉林大学出版社是大学社是高校出版社。

至于说是什么级别的，第一来说出版社没有级别之分，全部在国家新闻总署有备案的，国家管理的出版社，除非说行政级别，出版社是服务于学术的，学术只是分类而不是分级，只是分城市出版社、大学出版社、专业出版社等。

人教版跟吉林大学版内容一样吗？

人教版跟吉林大学版内容是明显不同的，人教版是接近孩子的学习状态的。

吉林大学历史早追溯？

吉林大学于 6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组织建设而成。 8月29日，原中国人民解放军军需大学转隶并入吉林大学。合并前的六所学校，都拥有着光荣的历史。

原吉林大学是建国后由中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，它的前身是东北行政学院。

抗日战争成功后，为培养建立夯实的东北革命按照地和迎接新中国诞生所需的革命干部和专业人才才，1946年10月5日，中国共产党在东北解放区首府哈尔滨市建立东北行政学院。首任院长由东北行政委员会主席林枫兼任。

1948年5月，东北行政学院与哈尔滨大学合并，改名为东北科学院。哈尔滨大学原是一所私立学校，1949年9月，东北行政委员会接收后改成公立大学，成为我党领导下的一所比较正规的高等学校。

1948年11月，东北科学院南迁至沈阳，复名为东北行政学院。1950年3月，东北行政学院更名为东北人民大学，成为培养财经政法方面针对人才的正规大学。同年9月，学校迁至长春。

1951年8月，著名马克思主义历史学家、东北文教委员会副主任吕振羽来校任校长兼党委书记。

1952年，全国高等学校院系调整，国家从北京大学、清华大学、燕京大学等院校中抽调出一批知名学者，充实学校的师资队伍，加强了学校的实力，东北人民大学成为建国后中国共产党亲手创办的第一所综合性大学。

1955年5月，著名的马克思主义理论家、教育家、社会活动家匡亚明来校任校长兼党委书记。同年9月，匡亚明校长提出了学校要形成和发扬“高度的社会主义政治空气；高度的社会主义学术空气；高度的社会主义文明空气；高度的社会主义体育文娱空气”。这“四种空气”成为鼓舞全校师生员工前进的精神动力。

1958年8月，东北人民大学划归吉林领导，更名为吉林大学。

1960年，国家正式批准吉林大学为重点综合性大学。

1978年，著名的教育家、科学家、中国科学院院士唐敖庆出任校长。1979年，唐敖庆校长在《光明日报》上发表文章，全面论述把重点大学建设成为教育与科研“两个中心”，成为新时期学校各项工作的重要详细指导思想。

1984年8月，学校成为首批试办研究生院的高校之一。1985年，学校成为国家首批博士后流动站建站单位之一。

1995年9月，学校顺利通过 “211工程”部门预审，成为首批进入“211工程”的高校之一。

至 6月合校前，历经了50余年发展和建设的吉林大学，为国家培养了大批优秀的高素质人才，获取了不少重要的高水平科研成果是国家基础科学研究和高层次人才培养的重要基地之一

吉大的历史？

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，被列入“985工程”国家重点建设的大学，被批准为中央直接管理的学校，入选国家一流大学建设高校。

，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组织建设新吉林大学。，原中国人民解放军军需大学转隶并入。

学校学科门类齐全，下设51个教学单位，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类；有本科专业139个，一级硕士学位授权点63个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点2个，硕士专业学位授权点33个，博士专业学位授权点6个；博士后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。18个学科（领域）的ESI排名进入全球前1%，这当中2个学科排名进入全球前1‰。

学校师资力量雄厚，有教师6420人，这当中教授2407人。中国科学院和中国工程院院士11人，哲学社会科学资深教授7人，外聘杰出教授54人，国务院学位委员会学科评议组成员19人，“万人计划”入选者49人，国家级教学名师8人，国家“百千万人才工程”入选专家33人，国家杰出青年基金取得者37人，国家优秀青年基金取得者41人，吉林“长白山学者”入选者89人。

学校现有国家重点实验室5个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程实验室6个，国家工程技术研究中心1个，国家国际科技合作基地4个，教育部人文社会科学重点研究基地6个，教育部重点实验室11个（这当中包含2个筹建的教育部重点实验室），教育部工程研究中心5个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部省部共建协同创新中心2个，教育部野外科学观测研究站1个，其他行业部委重点实验室19个。学校担负了非常多国家级和省部级科研项目，产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。

学校已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生72291人（全日制69341人、非全日制2950人），这当中预科生148人，本科生41506人，专科生285人，硕士生20749人（全日制18180人、非全日制2569人），博士生8496人（全日制8115人、非全日制381人），留学生1107人。

学校集中名校合作，一步一步完善全球互联网布局，现在已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。这当中，排名世界前100的48所，前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台