教科版和人教版一样吗，小学六年级科学是什么版本

教科版和人教版一样吗？

一、出版社不一样：1、人教版：人教版由人民教育出版社出版，涵盖小学到高中的主要内容。2、教科版：教科版由教育科学出版社出版，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

二、出版体裁不一样：1、人教版：人教版出版主要针对学习考试教材，人教版是对比其他出版社出版的教科书来说的。2、教科版：教科版出版内容更广泛，更多涉及教育和学习考试教材之外的书籍。

单是根据名称上看，应该明显不同。现在，全国统一使用的肯定是人教版考试教材。

小学六年级科学有几种版本？江西的是那个版本？

人教版这个说法已经是不少年之前的事情了，目前在国内市场占有率高的是教科版（教育科学出版社出版的版本），另外还有苏教版、鄂教版、大象版、鲁教版……

教科版【新考试教材】小学科学三年级下册：2.8动物的一生教案教学设计？

通过前面的讨论、交流，学生对常见动物的生命周期有一定了解，在这里基础上让学生比较不一样动物的生命周期，有的学生提出有部分动物幼年时期和成年时期的样子变化很大，有的变化不大，这时我把时间交给学生进行讨论，列举了很多的动物的变化情况，按照讨论结果反馈，告诉学生“由母亲直接生下来”和“从卵孵化而来”在科学上分别叫做“胎生”和“卵生”，把幼年时期样子差别太大和不大称为“变态”和“不变态”，让学生经历观察、对比，给动物进行分类，学生积极参加教学活动，说出了自己的不一样见解，气氛热烈，并在内容框中填写概念图，找出不一样动物的分类标准，引导学生归纳、总结：其他动物尽管详细的生长过程和形态变化各不一样，生命周期的长短也不一样，但是，和蚕一样，一生也要经历4个阶段，动物的寿命有长短，但后都会死亡。

整节课在学生的自主交流、讨论中，明白了不少科学知识，培养了学生对科学学习的兴趣，学会如何进行观察与分析，使科学活动变得丰富、充实，合理利用教学资源，为提升学生的科学素养搭设了平台，但本课有部分小组准备的资料太少，使讨论、交流时受到了一部分影响，在未来的教学活动中要强调学生尽可能多查阅有关资料，让科学探究更有目标性。

一年级下册科学手册怎么在内容框中填写？

一年级下册科学手册是小学生学习科学知识的重要资料，下面是在内容框中填写方式：

1. 在内容框中填写个人信息：在科学手册的封面上在内容框中填写学生的姓名、班级、学期等个人信息。

2. 阅读课文内容：仔细阅读每一章节的课文内容，并对重点内容进行标注和整理。

3. 完成课后练习：每个章节后都拥有对应的课后练习，根据要求进行答题并将答案在内容框中填写在对应的位置上。假设有不理解的地方，可以请教老师或者家长。

4. 总结与反思：在完成每个章节的学习后，可在“总结与反思”部分对所学内容进行总结和反思，加深对重要内容及核心考点的理解和记忆。

5. 签字确认：在学期结束时，一定要在科学手册的后一页进行签字确认，以证明学生已经仔细学习了本学期的科学知识。

需要大家特别注意的是，科学手册是小学生学习科学知识的辅助资料，建议在学习途中结合教科书和其他学习资料进行学习。同时，也要注意遵循学校的相关规定和要求，仔细完成科学手册的学习任务。

科学手册大多数情况下在内容框中填写时间是在上科学课时在内容框中填写的。家长好不要在内容框中填写，不管是科学课本还是其它课本，除非一定要写。

五年级下册科学考试试卷？

五年级下学期科学检测题

第一单元

一、 填空题

1、 像剪刀、筷子那样可以帮大家降低工作难度或省力的装置，都可以称作机械。机械可以分成简单机械和复杂机械。

2、 学过的简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮。

3、 不随重物上下移动的滑轮叫做定滑轮，它能改变使劲的方向； 随重物上下移动的滑轮叫做动滑轮，它能省一半的力。

4、 可以传递力量的装置叫做传动装置。

二、 选择题

1、 齿轮传动与链条传动的差别是（B）

A 是不是能改变力的大小 B 是不是能改变使劲方向 C 是不是省力

2、下方罗列出来的机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；

属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。

A 吊车 B 水龙头 C 钻头 D 螺丝钉 E 撬棍 F 斧子 G 刀 H 门把手 I 方向盘 J 镊子

3、自行车采取的主要传动装置是（C）；钟表采取的主要传动装置是（B）。

A 皮带传动 B 齿轮传动 C 链条传动

三、 判断题

1、 人类祖先使用的生出现活工具里就含有机械的原理（√）

2、 阿基米德说过：假设能找到支点，就可以把整个地球撬起来。（√）

3、 斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）

4、 螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）

5、 当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）

四、 请画出杠杆并标示出三点两臂

阻力点、支点、动力点、阻力臂、动力臂

第二单元

一、 选择题

1、 不容易变形的支架是（A）

A 三角形 B 正方形 C 圆柱形

2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。

A 材料 B 作用 C形状

3、（C）结构稳定。

A 六边形 B 五边形 C 三角形

二、 判断题

1、 大家从一部分动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。（√）

2、 蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。（×）

3、 赵洲桥是平板桥。（×）

4、 改变形状，可以改变物体的承受力。（√）

5、 吊车起重臂的支架结构只是为了美观。（×）

6、 三角形组成的结构不但牢固稳定，而且，用料少。（√）

第三单元

一、 填空题：

1、 通过产卵或下蛋的繁殖方法叫卵生，直接生出小动物的繁殖方法叫胎生。

2、 在自然条件下，相当大一部分动物的新个体都是通过雌雄结合出现的。

3、 动物的繁殖涵盖雌雄的识别，交配，生产，对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。

二、选择题

1、 绿色开花植物的繁殖方法主要是（A）

2、 吊兰的繁殖方法主要是（C）

A 种子繁殖 B 根繁殖 C 茎繁殖 D 叶繁殖

三、 判断题

1、 用种子繁殖的方法种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方法种的植物长得好。（×）

2、 土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。（×）

3、 菊花既可以用种子繁殖，也可用植物的茎繁殖。（√）

4、 从动植物的繁殖方法可以看得出来生物具有多样性。（√）

第四单元

一、 选择题

1、 地质学家是按（C）给岩石分类的。

A 颗粒大小 B 软硬 C 形成方法

2、（C）是自然界中坚硬的矿物。

A 金矿石 B 铁矿石 C 金刚石

3、（B）是可再生资源。

A 矿石 B 土壤 C 能源矿产

二、判断题

1、在沉积岩中有的时候，可以找到化石。（√）

2、砖头也是一种岩石。（×）

3、矿物是构成岩石的“积木”。（ √）

4、赤铁矿研成粉末，与液体混合，可以做成颜料。（√）

5、能源矿产是由古代生物形成的。（√）

第五单元

1、人的脑分为大脑、小脑、脑干3个部分

2、人体的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤等。

3、人的睡眠不够时，会有注意力不集中、记忆减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。

4、耳朵是接受声音的感觉器官，听神经将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就出现听觉了。

二、判断题

1、脑的表面是光滑的（×）

2、脑对身体的管理是同侧关系（×）

3、传入神经就是运动神经。（×）

4、大脑和脊髓是人体的神经中枢。（√）

5、视觉是眼和大脑等共同作用出现的。（√）

科学五年级（下）学习概括地叙述纲目、要点的公文

1、由一根棍子和一个支点构成三点（支点、力点、重点）、两臂（动力臂、阻力臂）的简单的机械，叫做杠杆。

杠杆能传递力和改变使劲的方向。

当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省力。

当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时费力。

当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时不省力也不费力。

2、由一个边缘有槽的轮装在框架里的简单机械，叫做滑轮。

固定在一个地方，不可以移动的滑轮，叫做定滑轮。

定滑轮的作用是：能改变使劲的方向，不可以省力。

随着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。

动滑轮的作用是：能省力，不可以改变使劲的方向。

把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置，叫做滑轮组。

滑轮组的作用是：既能改变使劲的方向又能省力。

3、由一个大轮和一根轴组成的机械，叫做轮轴。

轮轴有省力的作用。在轴粗细一样时，轮越大越省力。

4、斜搭一块木板，沿着木板把重物推上去，这样斜搭的木板叫做斜面。

斜面有省力的作用。斜面越平缓越省力。

螺钉上的罗纹，其实就是斜面的变形。

5、常见的传动装置有：齿轮传动、皮带传动、链传动、连杆传动、蜗轮蜗杆传动和液压传动等。

6、我们学过的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面，把这些简单机械组合起来，可以构成复杂的机械，复杂的机械又叫做机器。

7、一架完整的机器主要由工作部分、动力部分、传动部分和操纵部分构成。

8、纸的形状与它们的承受力大小相关，改变物体的形状，可以增大承受力。

9、圆柱形承受力大。是因为圆柱没有角，任何加在上面的重量都会均匀地分布，而有边角的柱形，它不可以把加在上面的重量均匀地分散开。故此圆柱上的每一个点承受力依然不会大，而整体却能承受相对较大的力。

10、薄壳结构的承受力在于它能把外来的力均匀地分散开来，在很大程度上不要了“应力”集中，做到基本上没有特别薄弱的环节，故此，它的抗压承受力强。

11、不一样形状的支架，变形程度不一样，三角形是坚固，支撑力顶级的形状。这是因为这样的形状能将承受的重量均匀地分给各边。

12、桥是由“桥梁”和“桥墩”2个部分构成的。桥的分类各种多样，假设按材料分，可以分为石桥、木桥、铁桥等；按形状分，可以分为横梁桥、拱桥和吊桥等；按作用分，可以分为水桥、陆桥等。

13、分析课本P.23三座不一样的桥：平板桥承受力差是因为它的路面没有支撑结构。吊桥好在于还有钢索把它拉着。拱桥结实，拱形合适将整个桥面上的重量分散开来。

14、现代人与古代人建造的房子，不仅仅是材料和结构上存在巨大差别，而且，现代建筑还一定要考虑抗风、抗地震、美观、舒适、安全等不少方面的问题。

15、建筑的艺术：综观我们周围的建筑，有的方方正正，宽大敦实；有的细瘦挺拔，状似高塔；有的造型别致，或多或少都有一些趣味。它高低参差，错落有致，构成了立体的美，线条的美与和谐的美。建筑既给大家提供使用的空间，又给大家以艺术的感受，同时还给大家增添了生活的情趣。一座座优雅的建筑，正是技术与艺术的完美结合。

16、不需要种子也可以繁殖植物的后代。植物还可以用无性繁殖的方法衍生出下一代。而无性繁殖主要是利用植物的根、茎、叶器官的营养来繁殖下一代。这样的繁殖方法多用于一部分园艺生产和农业生产。

17、自然界的动物在自然条件下，大多是通过雌雄结合才可以出现下一代。胎生和卵生也是动物基本的两种有性繁殖方法。这两种繁殖方法都是需进行雌雄结合才可以完成。

18、养鸡场用机器孵小鸡，母鸡用自己的体温不自觉的孵出小鸡。孵小鸡前先找出受精的鸡蛋，把受精的鸡蛋孵化成小鸡大概需21天，在这里途中，好每隔6-8小时翻动一次鸡蛋，孵化到第19天时蛋头要朝上放置，周围垫上棉花，每隔3小时左右凉蛋一次，每一次1-2分钟。这样过一两天小鸡就可以破壳而出。

19、人体约由60兆个细胞构成，然而，他反而由深藏于母体之中的一个小小的细胞-受精卵发育而成。卵细胞但凡是受精后成为受精卵，即启动取得强大的生命力，从一个肉眼看不见的受精卵启动，成为一个完全成形的新生儿的生长过程。这个显著的过程出现在妈妈的肚子里，在那儿胎儿将取得养分，这期间大概持续280天。

20、水螅的出芽生殖，其实就是常说的水螅在一定的条件下能从母体细胞壁上长出小芽，小芽长到相对的程度后，就可以从母体上脱落下来形成新的个体。那就是出芽生殖。

21、海葵的断裂生殖，海葵生长到一定阶段后，就可以断裂，断裂后的不完整的个体又会重新生长完全，各自发育成新的个体。那就是断裂生殖。

22、岩石是在各自不同的不一样的地质作用下出现的是由一种或各种矿物有规律地组合而成的矿物集合体。根据一定的方法结合而成。是构成地壳和上地地幔的物质基础。按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。这当中岩浆岩是由高温熔融的岩浆在地表或地下冷凝所形成的岩石，也称火成岩；沉积岩是在地表条件下由风化作用、生物作用和火山作用的产物经水、空气和冰川等外力的搬运、沉积和成岩固结而形成的岩石；变质岩是由先成的岩浆岩、沉积岩或变质岩，因为其所身处地质环境的改变经变质作用而形成的岩石。

23、化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过很多的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活是遗留下来的痕迹，不少都被当时的泥沙掩埋起来。在这之后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是，它们原来的形态、结构（甚至一部分细微的内部构造）仍然保留着；同样，那些生物生活时留下的痕迹也可这样保留下来。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹就称为化石。从化石中可以看到古代动物、植物的样子，以此可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。

24、矿物是地壳内外各自不同的岩石和矿物的组成部分是具有一定的化学成分和物理性质的自然均一体。大多数矿物是固体，也有的是液体或气体。大家按照物理性质来识别矿物。如颜色、光泽、硬度、比重等都是矿物肉眼鉴定的重要标志。矿物的颜色各种多样。光泽是指矿物表面反射可见光的能力。硬度是指矿物抵抗外力作用(如刻划、压入、研磨)的机械强度。

25、矿产是指一切埋藏在地下或分布于地表的可供人类开采的天然矿物资源，被广泛称为矿产按工业上的不一样用途，矿产可分为金属矿产、非金属矿产和燃料矿产三大类。

26、自然资源是指自然界中能被人类利用于生产和生活的物质和能量的总称。这些自然资源按是不是可以再生，可划分为可再生资源和不可再生资源。故此不管是可再生资源，还是不可再生资源，我们都应该注意保护和合理利用。

27、人体发号施令的脑，它由大脑、小脑、脑干3个部分组成。

大脑由左右半球构成，称为大脑半球。两个半球分别控制着不一样的活动。右脑控制相关音乐、幻想、绘画等活动；左脑控制数学和逻辑思维、语言技巧和记忆等活动。左半脑负责管理右侧身体，右半脑负责管理左侧身体。

大脑表层是大脑皮层是脑重要，要优先集中精力的部分。大脑皮层有不少沟槽和褶皱，这增多了大脑皮层的面积。让人区别于其他的动物而更聪明。

28、人的神经系统是由脑、脊髓、神经3个部分组成。脑管理着全身一切器官的工作，还管想事情和记事情；脊髓是人体一部分简单活动的中枢，也是信息上下传导的通路；神经负责把全身各个器官的信息报告给脑，把脑的命令传达给全身各个器官。

29、神经只可以朝一个方向传递信息和命令。有的神经把从感觉器官得到的信息向脑的方向传送，这叫感觉神经或传入神经；有的神经把脑下达的命令向 肌肉的方向传送，这叫运动神经或传出神经。

30、精心保护我的大脑：要合理的根据目前实际情况安排好学习、工作、劳动、体育锻炼、营养和休息，要有充裕的睡眠时间，保持比较好的心态，不沾染不良的生活习惯和嗜好，养成有规律的生活习惯，使神经系统的功能得到大限度的恢复和提升，这对身体健康也有益处。

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