高中的知识真的很难吗，高中的知识真的很难吗中小学知识都是阶段性知识吗-华宇考试网

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高中的知识真的超级难吗？

中小学知识都是阶段性递进的，不存在突然变难的问题。全部在原来的基础上，要求学生继续掌握并熟悉新的知识。假设认为高中的知识难了，或者感觉越来越难，那一定是前面的基础没有打好。原来在知识结构上的缺陷，会在后续的学习中呈扩散的情况。故此看到问题不可以操之过急，需从这个重要内容及核心考点的基础原理找问题。唯有把这个问题处理了，才可以学好新的重要内容及核心考点。

高中的知识，与初中比较起来，涉面广，高深多了，当然是难一部分。初中好比是入门，算是触之皮毛吧，高中是渐入幽深洞穴。但这是循序渐进式的，也并非难不可及，望而却步。

感谢邀请

高中学习阶段是一个人一生中四个主要学习阶段中难的一个学习阶段。

但是，高中知识都是我们国内教育部门按照各方面要求还有学生本身能力持续性总结改变更新出来的，全部高中生都是学习一样的知识。

难归难，但是，并非没有能力学习好。

难是为了学生可以更好的掌握并熟悉更多知识，以便以后通过努力学习以优异的成绩考上好的大学，以便学生自己以后有一个好的职业发展。

个人觉得，这个难可能更多的反映在高中与初中知识当中的跨度上。

故此，高中生应该第一改变之前固有的学习方法方式，及时适应高中学习节奏，持续性培养自己学习兴趣，找到合适自己的学习方式。

真的很遗憾，我没上高中。61年初中毕业我考的是卫校，因家在农村，录取通知不了解送到哪了。连卫校也没上成，一直在农村务农。79年进村小代课。一直到08年退休。

把高中看成是大学预科是很有道理的。上世纪我教过初中，也教过高中，长时间与毕业班的学生打交道，清楚这里面的差别。我自己是文革前夕高中毕业的，更能体会到高中相对初中的飞跃。我一向觉得，一个青年，假设因为某种原因读不了大学，但他是合格的高中毕业生，那么他自学大学文理科方面的专业达到本科程度甚至更高，没什么大问题，（除开实验条件）只要做到两点完全就能够了。一是毅力顽强，二是有适合的图书馆可利用。～这里说的合格的高中毕业生，就是不管理科文科，都没有啥短板，真的去高中毕业考试，平日间不补课，考个一本没问题（文理两个科目）。

高中是一个很美好时间，在这个时间里我们可以发展我们的兴趣。

学知识，实际上看每个人都拥有自己不一样的闪光点。

爱学习的人认为高中的知识比较容易，一学就可以，他们喜欢学习，把这些东西当作兴趣。

还有一部分人，他们不爱学习，爱运动。故此，他们可以做一部分运动，来锻炼身体，甚至可以作为特长生，然后进入大学。

还有部分人爱好艺术，喜欢唱歌跳舞。这也是可在高中发展的一个方面知识。

故此，高中不需要在意知识容易学和不容易学，因为每个人都不一样的个体，喜欢学知识的人，他就乐于这当中喜欢学，但是，我们有部分不喜欢学知识的人，我们可以发展自己的兴趣，锻炼自己，为我们以后进入社会做准备。

会者不难，难者不会

学习讲究学习方式，方式对了，学起来自然是轻车熟路。

我以我的高中生涯来简单总结一下。

我是在河北一个普通县城读的重点高中，学校管理的还不错-典型的封闭式管理教育模式

总结历次经验来说，高中的学习内容多而且，杂。

高一时，不分文理，语数外理化生史地政，九门课，那时候，一天天的充实得很。学校按照高中毕业考试的情况，“合理”分配各个科目课时：语数外，三大科，差不多可以保证每天一节正课一节一对一辅导，同时，语文和外语瓜分了一周六天的早自习；根据我们学校重理轻文，理化生平均一周四节正课四节一对一辅导；剩下的史地政则只可以是一周两节正课两节一对一辅导。反正一天满满当当的，具体安排的紧凑得很。

我所哩语句拖拉，而且都是空白话没有营养说了这么一堆课时的情况，主要是想表达一下，高中要学的东西-实在是太多了！

下面说一说难度大小的问题，作为一个过来人的真心体会。

以数学作为例子，高二的圆锥曲线是我没办法忘记的痛。当时首次月度考试，考的就是圆锥曲线，满分150分的卷子，我们班平均分85分（我们班是实验班）

我的低于平均分就不说了（丢人啊）重点说一下我的前桌，145分的大神，你就看周围那些人看她的眼神儿吧！

我后来是有向她请教过的，虽然还是没能理解到精髓，但皮毛多少还是学了些。那就是学习方式，就拿圆锥曲线来说，分类总结：椭圆、抛物线、双曲线。详细的重要内容及核心考点儿我就不拿出来丢人现眼了，忘得七七八八了。然后是练习，熟练应用。

学精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

就难易来说，个人觉得，可以通过勤加练习，故将他掌握并熟悉，但说心里话，这是个笨鸟先飞的办法，相当大一部分人都是通过这样的方式来学习掌握并熟悉的。不过，在个人创新方向上，这会成为一种阻碍。

每个人的理解能力是明显不同的，学起来进度自然不一样，高中的知识，多数普通学生，在面临高中毕业考试的背景下，唯有通过勤加练习，夯实知识，其实就是常说的目前的题海战术。这是大众教育下的无奈教育之道。

后，我发表一下自己的态度：条条大路通罗马，三百六十行行行出状元！

高中知识依然不会难，实际上高中知识所学的都是工具是基础。认为难的重要因素就是没有找到一个看待高中知识的视角。我在上高中时启动也是学习很吃力，但是，我们学校有一个活动就是每个高中生可以选择一位大学导师，每周会有活动哪些学生和共同选择的大学导师讨论。知识从上往下看就可以变得很简单。我也是在那个途中对高中的学习有了新的认识。实际上高中阶段和初中一样，难的部分不是知识而是细节是习惯。到了高三时启动总学习，大多数情况下没有人会认为这个知识我可能这辈子都学不会，而更多的烦恼是这里的重要内容及核心考点我都会了，书都背下来了但是，题为什么还是做不对，那就是细节的问题了。我们常常说孩子要见世面，碰见事才拿得起事，学习也是同样的。你学到了更多，见到了更多的世面，接触到了一点点超纲的主要内容后会发现原来基础，也就不过如此。

作为过来人，公平的说咱中国的高中知识基本上等同于美国等国家的大学水平，难度肯定是有的，老话说得好天才是1%的天赋+99%的努力，后期努力非常的重要，多答题！多答题！现在中国是填鸭式教育，把不会的知识学习在学习，做的遍数多了自然就可以了，除非智力有问题，相信通过自己努力会取得不错的成绩。

因为懒，故此，难！学习心态非常的重要。