浙江省13校是哪十三校，西安市创建国家安全发展示范城市

浙江13校是哪十三校？

日前，浙江教育厅发布首批“浙江现代化学校”名单，我市衢州二中等13所学校榜上有名。

衢州二中

衢州二中创办于1953年是浙江首批办好的18所重点中学之一、省一级重点中学、省首批一级普通高中特色示范学校、省首批现代化学校，荣获全国文明单位、全国文明校园、全国五一劳动奖状单位、全国教育系统先进集体等全国荣誉。 、 ，被市政府荣记集体三等功。

衢州二中以科技创新型学校为办学定位，以“面向未来的全国一流学校”为办学目标，努力建设成为中国、本土化和具有古典魅力的现代化学校，努力培养“博雅二中人”。坚持特色化发展，努力打造特色校园文化。为打造儒学校园、逐步递次推动国际理解教育、践行绿色低碳生活三大特色校园文化，依托中国科学院创新人才培养基地和全国首批中小学心理健康教育特色学校，开发建设具有学校特色的“儒学、国际、生态、创新和身心”五大类选修课程体系。坚持个性化发展，大力发展特色创新教育。成立创新人才培养基地和中国科学院创新实践基地，创新人才培养模式，满足不一样学生多样化、个性化的学习选择需求，建立起一支覆盖自然科学、科技发明、体育艺术等领域的优秀教练团队Team，培养了大批富有创新意识和实践能力的特长生。坚持信息化发展，全力提高教育装备现代化。 以来，在教育现代化装备项目上的投入达千万以上，加盟教育部教育信息化技术标准委员会组织的“智慧教育实验学校”，建设了衢州市首个数字学习中心。

衢州中专

衢州中专是衢州市政府举行的综合性普通中专，创办于1987年，校园占地430亩，现有财经商贸、学前艺术、机电工程、信息康养4个学部15个专业。是首批国家改革发展示范校、首批国家级重点中职学校、首批浙江中职名校。先后取得全国教育系统先进集体、全国职业院校学生管理前50名等10多项国家级荣誉。

学校的发展经历了“从宏观到微观”“从显性到隐性”过程，创新以“善用器、创造器、成大器”为核心内涵的“器质教育”观念，形成了浓郁的职教特色“器”文化；校企合作成效显著，入选国家现代学徒制试点单位，“四个在一起”的产教融合案例入选浙江改革典型；学校紧紧紧跟建设“活力新衢州、美丽大花园”，打造“走出校墙、拆除围墙、进入高墙”的三墙培训模式，获国家领导人的批示。

学校具有现代化学校的办学特色，以党委全面领导引领学校正确发展，治理能力改革推动学校持续发展，开放互融办学促进学校科学发展。强化核心素养培育，规范教学标准建设，逐步递次推动校企协同育人，健全内部质保体系，打造四有教师，落实四项制度，开展四个工程，构建学生发展体系。为衢州经济社会发展培养“忠家爱国、勤劳精技、修身健体、向上向善”的红色蓝领，努力把学校办成“引领衢州、领先浙江、全国一流、世界水平”的中职美丽名校。

柯城区实验小学

浙江衢州市柯城区实验小学创办于1997年。学校秉持“做真教育，为学生终身发展奠基”的办学观念，秉承“求真、向善”的校训，以“健体、向善、笃学、灵动”为学生培养目标，坚持质量立校、特色强校，构建了以“求实、求真、求新、求美”为核心的校园文化。

学校培养以足球为特色，以足球创品牌的思路，在衢州市第一个开展足球教学是教育部命名的首批“全国青少年校园足球特色学校”。二十年来，在“普及与竞技齐飞，特长与特色共长”的校园足球发展观念引领下，形成了“以球健体，以球启智，以球润德”的足球育人体系。学校足球队先后四十余次在省市级赛事中摘金夺银，培养出一批国字号的卓越足球人才。

学校坚持立德树人，践行“善行”教育，构建了以“校园骄傲人物”“德育特色班”“善行章微心愿”等特色活动构成的立体德育体系。坚持活动育人，“校园主题月”活动、“社会实践”活动、“金苹果”系列活动、“有礼教育”系列活动还有学校设置的多样化、个性化的拓展性课程，为学生搭建了丰富的活动舞台，学生学带来一定长、全面发展。

学校先后取得全国小公民道德建设实验学校、全国青少年校园足球特色学校、全国学校艺术教育先进单位、全国优秀少先队集体、浙江文明单位、浙江现代化学校、浙江数字校园示范校等三十余个荣誉称号。

衢江区第四小学

衢江区第四小学创办于1952年，栉风沐雨近七十载，现在学校拥有24个班级，850名学生，专任教师58名。学校积极传承“美教师”的大爱精神，仔细落实立德树人根本任务，深入开展“清廉学校”建设活动，精心铸造“立德向美，一个也不可以少”的党建品牌，努力培育清明政风、清净校风、清正教风、清净学风的清廉校园文化，为把每一位教师打导致“美教师”，每一位学子培育成“向美少年”，引领我们全体师生“做美的自己”，向着美好的教育前行。

学校以“八礼四仪”作为德育养成教育的重要抓手，精细文明礼仪规范，通过“善德、博学、健体、雅行”四个方面开展“向美少年”学生综合素质评价体系，引导学生人人争做“向美少年”。学校课程“向美少年学礼仪”获评“衢州市中小学精品课程”。

学校坚持以现代教育技术应用为核心，以教师信息化教育为主线，以提升教育教学质量为目标，积极打造“数字校园”平台，因地制宜地开展教育信息化的逐步递次推动工作，逐步递次推动信息技术与教育教学深度融合。学校现在有2间网络＋教室，分别与宁波市鄞州区东南小学和衢江区黄坛口小学对接。学校现为衢州市中小学校校园大数据信息内容服务平台应用建设示范校。

浙江衢州理工学校

浙江衢州理工学校创办于1984年是国家级重点中职学校、省一级中职学校、省改革发展示范校、浙江首批现代化学校。学校位于衢州智造新城芳桂北路1号，占地150亩，总投资4亿元，建筑面积11万平方米。现有在学校念书生2442人，教师162人。这当中市名校长和市劳动模范1人，市、区名师各2人，技师65人,首席技师1人。共开设三大学专科业群9个专业，有国家级实训基地和省级实训基地各2个，省劳动实践基地1个，省高水平专业2个，省示范专业2个，省特色专业1个。实训设备价值5000余万元。

办学以来共培养出3万多名社会和经济建设者，牵头成立的职教集团荣获省首批示范性职教集团称号。近5年高中毕业考试上线率99%都，上本科线人员数量208人，被宁波大学、中国计量大学等省内重点高校录取的近百人。学校年社会培训超3000人。

近5年，产教融合案例被评为世界职业技术大会优秀案例；担负全国规划课题1项，成果获一等奖；担负省课程标准制定1项，成果获省政府二等奖，获市教育创新奖2项，制定全国行业标准1项。学生获全国职业技能大赛团体一等奖1项，团体三等奖2项；教师获全国赛课一等奖1项，三等奖1项；学生获省发明金奖1项、省发明一等奖2项；师生拥有国家发明专利29项。

学校11次获全国和省“文明风采”竞赛“卓越组织奖”和“优秀组织奖”。先后被评为全国国防教育特色学校、省“三育人”先进集体等荣誉。

龙游县实验小学

龙游县实验小学始创于19 ，现有39个教学班，在学校念书学生1700余名，教职工110人，中高级教师占总数比例70.9%。教学设施功能完善，卓越的师资队伍，校园精致典雅。

百舸争流勇实验，学校集中现代化学校发展的时候代性、示范性和教育改革的领导力和执行力，践行“博雅”育人体系，奠定“立德树人”根本任务，以党建统领引航学校发展，以文化理校丰盈“博雅”内涵，以深化课改落地校本核心素养，以智慧校园开启未来智慧教育。

博才雅致铸品牌，近几年，学校先后荣获全国体育工作示范学校、校园足球、篮球特色学校；省现代化学校、省文明校园、省百强百年名校、省文明单位、省智安校园、省示范性小学、省教育科研先进集体、省体育特色学校、省教育系统“三育人”先进集体；市名校、市校园文化建设示范校等荣誉。连续四年荣获县发展性评价小学段第一名。教师36人次获全国优秀教师、省优秀班主任、省教坛新秀、市名校长、市名师等荣誉称号。

充分发挥辐射、引领作用，先后与台湾省高雄前金小学、新疆乌什县第三小学、依麻木镇国家通用语言小学等学校结对。现在，形成了“两校区一联盟”集团化办学格局，有效促进城乡教育均衡化发展，开创新时期现代化发展新篇章。

江山市城关幼儿园

江山市城关幼儿园创办于1951年是江山市办园历史悠久的一所省一级公办幼儿园。幼儿园共有13个班级，59名教职工，现有专任教师38人，本科或者以上学历33人，研究生学历2人，北师大优秀毕业生暨在读研究生1人，衢州市、江山市名师、名班主任、师德楷模、学科带头人、先进工作者等骨干教师近30人。园内教学设施设备完善，全部专用教室及硬件设施均达到现代化学校标准。

城关幼儿园秉承“保身体之健旺，养天赋之美材，习善良之言行”的办园观念，在汲取城幼“朴•实”文化精髓的基础上，结合以游戏为抓手的“红星（心）闪闪”党建特色课程，构建“健体、健行、健脑、健心”课程四健文化体系，通过一系列课程来努力培养“健康、快乐、灵动、纯美”的师幼群体，以此全面推动幼儿、教师和幼儿园三位一体和谐发展，努力使幼儿园真正成为师幼身心愉悦的成长乐园。城关幼儿园先后荣获“全国幼儿体育实验园”“全国幼儿足球实验园”等70多项全国及省地市的综合荣誉，办学能力与办学水平持续性提高，社会影响力逐年增大，家长的满意度、社会的美誉度自始至终保持在高水平。

江山市石门小学

江山市石门小学毗邻世界自然遗产地-江郎山、毛氏祖居地-清漾，自然景观优美，人文底蕴深厚。始建于清朝光绪三十二年（公元19 ）， 2月整体搬迁至新校区。学校占地面积36240平方米，校舍建筑面积18382平方米，校园集中绿化面积10872平方米，运动场面积8824平方米，有250米的6道标准塑胶运动场，大型风雨操场等运动场地一应俱全，各专用教室齐全，教学仪器、设备等教学器材均按标准配备。学校现有33个班级，在学校念书生近1300名，专任教师73人，这当中获省优秀一对一辅导员、衢州市学科带头人、江山市名师、百优班主任等市级荣誉近40人。

石门小学以“传承国学经典，培育现代公民”为办学观念，探索了一套以“童蒙养正 启智求真”为核心观念的国学课程体系，形成“诵读国学经典，弘扬传统文化”的办学特色。开展以诵读为载体，通过丰富多彩的活动，努力培养有民族文化根基的儒雅少年，现在学校已形成“日日有诵读—周周有展示—期期有汇演—年年有成果”的常态活动模式。学校先后荣获浙江艺术教育特色学校、浙江标准化学校、浙江青少年校园足球特色学校、衢州市“一校一品”党建特色品牌学校等荣誉。

江山市城北小学

江山市城北小学创建于 ，学校按浙江Ⅰ类标准建设，办学设施完备，教育装备精良，师资力量雄厚， 通过浙江现代化学校预评估。学校现有骨干教师40人，这当中名师、学科带头人等21人，涵盖了百分之80以上的学科，达43.48%。校园环境富有内涵，紧跟“向上向善”核心词“谋篇布局”，形成了“一个展示门厅、两大主题园子、三个活动区域、四大连廊墙体、五个特色区角、六条成长道路”的格局，校园的一草一木都反映“上善”的精神，一物一景都赋予“上善”的内涵。

学校在“做更好的自己”的办学观念详细指导下，以“向上至方，向善至圆”为校训，努力打造积极向上、尚善求真的“成长乐园”，平等相处、尊重包容的“温暖家园”，环境文雅、品位高雅的“人文学园”，设施现代、注重创新的“科技校园”，努力培养“有教养、善学习、乐生活、能创新”的“凝秀少年”。办学以来，学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、浙江健康促进学校、衢州市文明校园、江山市美丽校园、智慧校园示范校等。《中国教育报》《中国蓝浙江少儿新闻》等媒体先后对学校体育特色、艺术特色、读写教室等进行过专题报道。

浙江锦绣江山外国语学校

浙江锦绣江山外国语学校创办于 8月是江山中学的附属学校，上海闵行外国语学校、杭州采实教育集团、英国辛沃学院等知名学校的友好合作学校。学校占地57000平方米，有普通教室64间，实验室、专用教室70多个，教学配套用房100多间，涵盖专业的音乐、器乐、钢琴、舞蹈、美术、书法、语音、计算机等学科学教育室，高标准的剧场、图书馆、篮球馆、游泳馆、射箭馆、足球场、篮球场等专用场馆，富有特色的中医、烹饪、烘焙、茶艺、3D打印等课程教室。学校有先进的多媒体教学、学业大数据信息内容服务平台分析、电子班牌、家校联系、校园消费、广播系统、电视台、校园安保等智慧校园系统10多个，达到了学习环境专业化、教学设施现代化、运营管理智慧化、校园生活精致化。

学校以“知行合一”为校训，秉承“为了学生的明天”的办学使命，践行“快乐学习，健康成长”的育人观念，坚持“做摸得着的教学、做看得见的德育、做走得远的管理、做听得到的保证”的育人策略，形成了一套以“一切为了学生”为导向的“6+1”教育观念体系。学校先后荣获全国青少年信息学奥赛优秀学校，S20中国基础教育课改前沿学校，中国教育微创新联盟校，浙江标准化学校、全国篮球特色学校、智慧教育领航学校等荣誉。

常山县第一小学

常山县第一小学创建于 ,坐落于常山县城西郊赵家坪，根据省I级标准化学校设计建造，现有34个教学班，1375名学生，90名教职工。

学校秉承“不求第一 但求唯一”的办学观念，布置“特色”育人环境。学校以“唯一文化”为主元素，完成了“四室三厅，两道两廊加一吧”文化建设工程；紧跟“青春党建”品牌，以“红色广场、建长廊、启航之路”为区块，布置党建文化；立足综合实践，建设“生命、安全、科学”为主题的各自不同的体验基地。

学校培养“德才兼备 教有专长”的师资队伍，提高“教育”绿色质量。学校打造“同德同心，将心比心，协力齐心”师德品牌，落实师德提高工程；通过“分享教学一得、细抓作业一环、录制精品一课、投寄论文一篇、高位平台一借”建设一支拥有现代化高素质的教师队伍。

学校建设“激发潜能 个性成长”的多样课程，润泽“幸福”金色童年。学校从基础课程和拓展性课程两大方面深化课程改革，从“唯一校币、电子美篇、综合素质”等方面创新学校评价机制，记录每一天，特别要注意关注每一个。

学校挖掘“与时俱进 数智创新”的不竭动力，逐步递次推动“跨越”高质量发展。学校利用省公共服务平台，逐步递次推动互联网教研；以交互式电子白板和微课为载体，推动学科整合；开展“网络+义务教育”，结对城乡薄弱学校达到资源共享；借助钉钉平台，搭建0A办公系统，达到移动办公，提高管理效益。

开化县北门小学

开化县北门小学坐落在美丽的钟山之下，与青青翠竹相拥是大花园中一颗璀璨的明珠。学校位于开化县芹阳办事处芹北路34号，占地面积41501平方米，总建筑面积21521平方米，总投资5685万元是浙江I级标准化学校。学校以“赏识教育”为办学思想，自始至终践行“求知 求真 求实 求是”的校训，秉持“做好的自己，才可以望见更美的世界”的办学观念，发扬拼搏、合作、贡献、创新的精神，优化管理模式，强化服务意识，创设合适学生的教育，提高办学品味，丰富办学内涵，努力成为师生学习与生活的乐园，学生、家长、社会满意的高质量小学。

近几年来，学校坚持党建领航，深入开展“传承清廉书韵，做好的自己”清廉教育品牌创建活动；坚持管理优化，通过校监会工作大力逐步递次推动阳光办学；坚持五育并举，促进学生全面持续时间发展；坚持特色发展，通过开展“一块牌、一文化、一个球、一套操、一堂课、一课程、一赛事、一展示”活动，让校园足球成为一校一品的特色品牌，通过普特融合策略的探索，让特殊学生不可以再“特殊”。

学校先后荣获全国消防安全教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国先进少年军校、浙江文明单位、省标准化学校、省绿色学校、省卫生先进单位、省数字校园示范学校、省健康促进学校（金牌）、省巾帼文明岗、省少年阅读基地、省诗教先进单位、省书法教育研究会实验基地、省示范学校食堂、市优秀清廉示范点等荣誉称号。

开化社区学院金镇社区学校

古镇马金，坐落在浙皖赣三省边际的钱塘江源头。从唐代建镇，距今已近1200多年的历史。全镇面积183.3平方公里，辖36个行政村，1个社区，人口4.29万人。校园占地面积3000平方米，校舍建筑面积1040平方米，现在学校有多功能电化教室3个、教学专用电脑机房3个、电脑150台、图书储存3.1万册、电子书30000多册、专业技能实训室3个，能很好的满足考生的专业技能培训需求。

一方水土孕育一方文化，各具特色的乡村文化成为乡村振兴的精神符号与文化名片。马金镇塑造“豆腐文化”、高合村突出“敬老文化”、洪村村亮出“孝”文化、石柱村隐藏在整体中，却又能一眼看出来“河灯文化”、杨和村做强“公社文化”、洪田村立足“土猪文化”等。要求每个村一定要举行特色文化活动，文化活动的举行列入年村干部考查。开化社区学院马金镇社区学校作为浙西乡村成人教育、终身教育的一个教育机构，坚持“提供学习机会，提高居民素质，倡导文明乡风，成就美自己”的办学观念，不仅对乡村居民进行实用技能培训、法律法规宣传、管理策略引领、文艺素养提高，还整理发掘本地特色文化资源，传承民间艺术精髓，丰富农村群众文化生活，为创建老百姓心中的精神家园蓄能，为浙西振兴乡村战略的有效开展起着非常大推动作用。

浙江现代化学校督导评估工作于 4月开始，涵盖学校自评、材料申报与专家评审、在线问卷调查、实地核查、省督导办评议、厅长办公会议终审等环节，要求详细全面，后按幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校和社区学校等6类学校作出评估结果。

提高达到教育现代化，办人民满意的教育，学校是基础。现代化学校是教育现代化的重要落脚点是开展教育现代化战略和打造四省边际中心城市教育“桥头堡”重要基础。

浙江现代化学校创建是对一所学校权威、全面的省级综合考评，申报条件包含了规范办学、办学条件、师资队伍、教育技术装备四个大项， 17个小项。现代化学校在学校办学水平上提出了涵盖办学思想、育人模式、队伍建设、学生发展、学校发展五大一级指标，总和是31条三级指标，对学校的办学提出了严格的要求，引领着学校落实社会主义核心价值观和“立德树人“根本任务，全面发展素质教育。

下阶段，我市将提高逐步递次推动现代化学校创建，坚持质量原则，集中学校发展的时候代性、示范性，遵守教育发展规律，推动学校新一轮的教育教学改革创新，全面提高教育教学质量，让学校成为学生成长的乐园、成才的摇篮、成就梦想的起航地，为每一位孩子的出众人生奠基。

西安创建国家安全发展示范城市知识？

作为我们国内历史文化名城、古代丝绸之路的起点，近几年来，陕西西安市紧紧紧跟“一带一路”倡议，坚持把提高城市实质安全水平作为建设“丝路源点城市”推动经济社会优质发展的根本出发点，紧盯创建国家安全发展示范城市一条主线，锚定“科技、管理和文化”三个维度，全面集中城市安全源头治理、风险防控、监督管理、保证能力、应急救援五大环节，努力构建风险共治、防控、保证各项工作机制，坚持下好风险防范先手棋，城市安全基础持续完善，经济社会优质发展势头持续向好，全市人民群众安全感持续提高。

健我们全体系完善创建工作

打造城市安全发展新模式

如何推动国家安全发展示范城市创建工作？如何因地制宜补齐短板？西安市应急管理局局长黄会强觉得，要把努力点放在提升城市安全综合治理水平上，对标对表国家规范，结合城市实质上建立对应的评价体系，集中创建目标积极动员，精准发力，务求实效，推动城市公共安全治理体系和治理能力现代化。

为做好创建活动的组织统筹，西安市政府成立了由市长李明远任组长，我们全体副市长任副组长，市政府办公厅有关人员、市级35个部门和21个区县（开发区）主要负责人员任成员的创建工作领导小组，市委组织部从市级重点部门抽调7名人员针对组织建设工作专班，市级部门和区县（开发区）均成立了专职创建机构，强化对创建工作的组织逐步递次推动。

除开这点西安市应急管理局还针对成立了“西安市城市安全与应急管理研究院”，以强化对创建工作的政策支持、科技研发和技术保证。

西安市进一步压实各级创建职责，研究制订了《创建工作开展方案》，明确了全市创建工作时间具体安排、方式步骤和任务事项；为区县（开发区）和市级部门量身定制了56个《目标责任书》《工作清单》；制定《创建领导小组会议制度》《信息报送制度》《督导考查办法》等7项制度文件，保证创建工作高效逐步递次推动；根据市级部门、区县（开发区）和应急管理系统3个层次制定了《西安市创建国家安全发展示范城市评价细则》，将国家评价内容细化为8个大类21项1165个量化评价指标，保证国家标准能紧密结合工作职责全面落地。

为通过创建查清城市安全风险底数，厘清管理职责边界，健全防控监管体系，西安市县两级立足思想、行动两个维度，针对创建活动开展了广泛动员，各级各个主管部门根据规划引领，集中设施建设、风险防控、灾害防治、科技支撑、应急救援能力建设等七大领域，提高逐步递次推动各项创建工作落地见效。

西安市级部门和区县（开发区）结合实质上共制定了56个创建工作方案，分级分类对创建任务进行了再细化再部署。市创建专班先后组织召开3次全市视频逐步递次推动会议，对各级各个主管部门加强业务培训，详细指导各级创建专班规范有序创建。现在，西安市创建工作根据“三步走”的整体计划，已经顺利完成第一阶段的首次自评自检，大部分单位的自评成绩已达到国家规定的标准。

经过一年多的努力，西安市国家安全发展示范城市创建工作正稳步逐步递次推动，各级各个主管部门积极参加创建工作，努力构建综合性、全方位、系统化、现代化城市安全保证体系的“西安样本”，安全健康和谐的城市氛围已经在形成。

打好风险防范主动仗

以科技助力城市安全发展

西安市以城市信息化建设为抓手，紧跟城市安全智慧治理和应急指挥两个能力建设，集中系统平台硬整合，打通部门数据壁垒，强化技术辅助支撑，努力加强城市运行安全信息化建设顶层设计和基础保证。

，西安市以城市安全大脑建设为引领，具体安排专项资金1亿元，加强安全数据标准、系统采集规范、应用成果转化、行业标准制定等核心技术攻关，为城市安全信息化建设、智能化管理提供科技支撑。

根据政府主要，西安市大数据信息内容服务平台资源管理局牵头，各专业部门协同配合的模式，依托“雪亮工程”，西安市采用不交数据挪位置等硬措施、超常见手段，先后投入建设资金80余亿元，对市县两级已开发建设的“城市综合治理、数字秦岭、智慧安防、智慧消防、智慧社区”等713个信息化平台进行硬融合，构建新型城市综合管理信息平台，推动城市管理“一张蓝图绘究竟、一个指挥体系直达基层”。

根据安全示范城市创建要求，西安市立足城市安全源头治理，投入资金6230万元建设城市应急管理“2+1”综合信息平台，通过应急管理综合应用、智慧应急大数据信息内容服务平台、基础支撑、移动应急、安全保证、容灾备灾六大系统，汇集公安、交管、城管、交通、地铁、住建、水务、资源规划、森林、消防等重要风险点危险源监管数据，达到风险管控“一库汇集、一网运行、一体指挥”，打造了全新的城市应急综合管理“中枢大脑”，达到了城市风险管控网格化、信息报送数字化、预警公布自动化、应急处置精准化。

为达到信息互联共享，西安市制定《西安市城市安全与应急管理信息化发展规划（2023— ）》，运用大数据信息内容服务平台、云计算、区块链、人工智能等前沿技术，建成西安市数据共享交换平台，构建了数据资源目录平台、数据交换平台、数据治理平台、数据共享平台、数据开放平台等五大平台，还有人口库、法人库、电子证照库、办事材料库、信用信息库、宏观经济库、自然资源与空间地理库等七大基础库。

西安市加强各种政务数据资源整合利用，以“133N”架构为主线，建成西安“政府数字化转型”平台，接入了59个委办局（区县及企事业单位）业务信息和实时数据（总和是400个信息系统、7988条信息资源、116687个信息项），开发410个数据接口，归集数据75.86亿条，治理数据31.94亿条，通过城市数据共享交换平台打通部门数据壁垒和信息“孤岛”，达到城市安全管理全数据流转、全业务协同、全流程覆盖、整个过程监督、全要素掌握并熟悉。

结合第十四届全国运动会落地西安的重要契机，西安市以城市风险管控精准化为目标，投入资金1500万元建设城市“生命线1+N”监测预警系统，汇集水、电、气、暖、桥梁、隧道、城市内涝等运行监测信息，同步整合融入西安市应急管理综合监管平台统一监测预警和应急指挥调度，对城市“生命线”的专业运行与统筹管理流程进行科学整合，达到了安全管理纵向全网监测和横向互联互通。

根据“市级建设，区县应用”的整体思路，西安市将数字城管延伸至镇街和社区，有效解开了城市管理共性难题。该市构建“一图两中心”秦岭保护综合监控系统，对秦岭地区69.65%的森林火险火情达到全时空监管，积极推广“森林防火码”，强化对秦岭火源的变动监测管控。

除开这点西安市还建成危险化学品企业“一码通”管理系统，对危化行业的安全风险进行常态化、规范化、实时化、变动化管控；建成河道、水库防洪监测预警系统和河湖水系智慧管理信息平台，达到汛情、水情和城市内涝全时空监控；建成地铁建设营运、交通运输、文化旅游、城镇燃气、建筑施工等行业领域风险监测系统，持续性延伸城市安全感知触角。

打好风险防范攻坚战

以管理保证城市安全运行

西安市从加强城市治理体系和治理能力现代化出发，把强化城市安全管理与建设国家中心城市，举行“十四运”等重要工作同步统筹、同步具体安排、一体逐步递次推动，集中城市安全运行的重点难点，健全责任体系，抓好风险源头管控，提高补齐设施欠账，集中安全运行和应急能力，筑牢城市安全防线。

西安市坚持以制度促规范，保证各项工作有章可循、有序运作。西安市贯彻落实《地方党政领导干部安全生产责任制规定》开展细则，制定《西安市安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”规定》《西安市安全生产巡查工作制度》等8项法规制度，建立了市、区县（开发区）、镇街三级党政领导干部安全生产责任制体系。西安市政府成立21个专项督察组对区县（开发区）、镇街安全生产监督检查达到全覆盖，制定《西安市逐步递次推动基层社会治理网格化意见》，建立城市安全管理四级网格化监管体系，保证城市安全管理责任到人、全面覆盖。

为加强城市安全源头管控，西安市广泛开展了城市规划安全风险分析，开展并且按要求保质保量的完成了城市规划安全准入标准，把安全生产、防灾减灾、应急体系等9个专项规划纳入“十四五”国土空间规划和国民经济发展规划一体逐步递次推动；加大对避难场所等空间设施的改造投入力度，建成应急避难场所188处，有效避险面积达635万平方米；健全完善风险防控机制，建立风险辨识评估与监测预警制度，分级分类建立安全风险清单，对城市面临的各种风险实行差异化变动管控；制定《城市风险分级管控和隐患排查治理指南及评判标准》《城市风险点风险源监管手册》，严格落实“三管三一定要”责任；达到化工园区都退出、主城区危险化学品生产企业都退出，重要危险源清零。

西安市集中市政、道路交通、城市防洪排涝、地下综合管廊等安全设施，还有城中村等重点领域，全面开展“三改一通一落地”重要工程项目，全市安全设施质量和运行水平得到显著提高。 针对安全设施建设全市已累计投入各种改造资金300亿元以上， 还计划投入安全设施建设资金500亿元以上。在教育、生态环境等领域，西安市提高补齐民生短板弱项。 ，新建、改扩建学校和体育场馆、改造提高公办义务教育学校、建设市级三甲重点医院，逐步递次推动“蓝天碧水净土”保卫战和生态环境建设，逐步递次推动“全域治水 碧水兴城 西安市河湖水系保护治理三年行动”，以安全运行保证护航城市优质发展的能力得到全面提高。

为发挥培训演练、宣传教育的主阵地作用，西安市落实资金1.4亿元建设西安市减灾科普宣传教育基地，区县（开发区）和市级部门结合实质上建成地震科普馆、气象体验馆、地震示范教学点、安全课堂教学示范点50余处。

西安市建立应急处置迅速响应机制，建成城市服务“十五分钟”便民服务圈；制定《西安市突发事件应急指挥与处置管理办法》《西安市应急预案管理办法》，建立四级应急预案体系，组织建设专业应急救援队伍14支1300余人，保证应急救援第一时间直达现场；落实《救灾物资储备“十三五”规划》，制定《救灾物资紧急采购供应及迅速调拨运输工作规程》《提高逐步递次推动救灾物资储备体系建设的意见》，建立市、区县（开发区）、镇街三级救灾物资储备调拨运输体系，储备能满足3万人紧急救助的生活类物资；制定《西安市支持引导社会力量参加减灾救灾工作开展办法》，充分运用市

场机制全面开展农村住房保险、安全生产责任保险，统筹组织蓝天、曙光、公羊等13支社会救援力量全面参加城市安全与防灾减灾工作。

打好风险防范组合拳

以文化厚植城市安全基础

西安市以培育城市安全文化体系为目标，健全工作机制，丰富活动内容，创新活动形式，推广先进经验做法，城市安全各项指标持续向好，人民群众的幸福感、取得感、安全感持续性提高。

西安市将安全文化建设作为抓基层打基础，治疗城市安全“未病之病”的有效手段，建立市区两级政府领导，宣传部门、行业单位、群团组织、媒体密切配合，社会企业及群众共同参加的安全文化建设协同工作机制，统筹逐步递次推动安全文化建设各种活动。把安全文化活动纳入年安全生产目标责任考查和文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭创建中，统一具体安排、统一部署、统一落实、统一考查，逐步递次推动安全文化建设活动深入开展。

同时，西安市持续性拓宽安全文化覆盖面，抓好安全发展观念引领，通过电视、报纸、广播等开设专栏专题，紧跟安全生产主体责任落实，深入阐释企业主体责任、行业部门监管责任和党委政府领导责任的详细内容，大力宣传安全发展观念，培养安全红线意识，把企业主体责任挺在前面，推动培养安全生产责任不可推卸、安全生产任一定须落实的鲜明导向。

此外西安市持续举行“学习贯彻新法，提高安全意识”主题宣传咨询活动，编印《安全生产法漫画图解》，用100多张漫画对法律条文逐步一个个进行解读，发挥新闻媒体及互联网、宣传栏、展板等媒介主阵地作用，深入宣传《安全生产法》，提升监管部门和执法人员知法懂法、执法敬法的积极性和严肃性，提高企业职工、社会群众学法用法、尊法守法，用法律规范安全行为、维护自己权益的意识，持续性掀起学习、宣传、贯彻《安全生产法》的浓厚氛围。

为抓好安全教育培训，西安市把提升安全生产、应急管理、防灾减灾救灾能力作为领导干部培训重要内容。依托西安科技大学建立西安市应急管理培训学院，组织应急预案和应急演练、应急值守、灾情管理及救灾保证、粉尘防爆安全生产、社区综合防灾减灾等专业培训辅导班，提高素质职能融合；通过应急管理互联网学院，举行 “西安市复工复产安全教育培训专题班”，共培训1110家企业，47820名员工；建设应急管理互联网学院西安分院，开展安全生产资格考查试点。

做好安全基础教育也是西安市拓宽安全文化覆盖面的重要抓手。针对这个问题，西安市广泛开展安全知识进校园、“校园安全漫画、微视频大赛”、安全儿童小剧场等活动，积极逐步递次推动防震减灾示范学校申报评定活动，广泛开展综合减灾示范社区创建活动。在教育互联网平台推出家庭燃气安全系列短视频，组织编写《中小学防震减灾知识漫画》《西安市中小学生安全教育系列考试教材》等系列科普读物，采取绘本的形式讲授校园安全、应急逃生等方面的安全常识。

西安市不仅仅是丰富内容上下功夫，还为形式创新，努力提高安全文化吸引力。通过手机短信、“一码通”微信小程序、滴滴出行APP等加强公益宣传，向市民推送顺口溜、打油诗等安全提醒信息。利用公共交通设施、建筑户外亮化工程、大型LED屏等，张贴、悬挂、播放安全生产宣传标语，让安全文化“耀古城”，打造安全发展浓厚氛围。

为了让安全宣传更“接地气”，西安市组织建设安全之声艺术团、安全生产知识宣讲队、“蓝精灵”应急救护、安全志愿者服务队，采取文艺演出、义务宣讲、志愿服务等形式，常年赴企业、工地、学校、社区、农村、景区等基层一线开展安全知识宣传。通过征集安全文艺作品，举行“安全宣传公益广告大赛”、微信有奖题目作答、抖音“get安全、hold住平安”安全宣传短视频有奖征集、互联网视频直播等各种形式，鼓励市民广泛参加安全宣传，进一步打造安全氛围、厚植安全环境，全面提高群众安全文化素养

小班绘本教案:快乐是什么？

一、作品分析：《快乐是什么》是一篇有趣的绘本童话故事。故事通过驴子奇奇与莎莎还有其他人当中紧跟快乐是什么的疑问，以对话的形式叙述，告诉我们每个人都拥有自己的快乐，真正的快乐是劳动是分享，自己感到开心的同时也给别人带来快乐。文章生动有趣、浅显易懂、富有启发性。它温馨的画面、优美的语言打动了我，句式也很简单，很合适大班的孩子们阅读。二、活动目标

1．看图欣赏故事，感知故事内容。

2．理解故事角色对快乐的认识，能找寻并发现生活中的快乐。

3．学习用××的快乐是的句式完整地说出自己或他人的快乐。

三、活动准备

幼儿活动场景。

2．事先向幼儿发放快乐调查表。

四、 活动过程

（一）谈话导入

（二）带着幼儿看图讲故事故事，理解故事内容。　　

2.莎莎第一来到了果园里，找到了果园的阿姨。引导幼儿：看，阿姨在干什么呀？（摘苹果、摘了不少不少苹果）是呀，我们每天吃的苹果都是这些阿姨起早贪黑，辛辛苦苦从树上摘下来的，那你们看，阿姨快乐吗？从哪里看的出来？（是呀，我们快乐时就可以张开嘴巴哈哈大笑。）莎莎看见了这个快乐的到阿姨，问：阿姨，快乐是什么呀？阿姨又会怎么说呢？我来做莎莎，你们做阿姨？（幼儿对话、分角色表演。）小朋友一起做阿姨，好不好？（针对摘苹果的阿姨来说，可以摘到不少苹果也是一种快乐。你看，快乐多简单啊！）

3.小朋友，猜一猜，第二个她会找到谁？预设：老爷爷在干什么呀？老爷爷在补鞋子。你看，老爷爷做了这么多漂亮的鞋子。莎莎见到老爷爷会怎么问呢？ 老爷爷，快乐是什么呀？（幼儿问）那老爷爷会怎么说呢？直接出示图片： 老爷爷的快乐就是做不少的鞋子。为什么老爷爷的快乐就是做不少的鞋子呢？（因为做了不少鞋子完全就能够赚很多钱了。有钱完全就能够买自己想要的东西了。）那么，我们一起来做老爷爷，好不好 ?（原来自己付出劳动也是一种快乐。）

4.莎莎继续往前走，本次，她会碰见谁呢?（直接出示老师）问她是谁？（老师）我就是老师，那你们清楚倪老师目前的快乐是什么吗？看看，倪老师笑嘻嘻的，让幼儿猜一猜老师的快乐。倪老师今天的快乐就是跟你们在一起上课。是呀，全部的老师都和倪老师一样，只要能天天跟你们在一起就是老师大的快乐，故此，呀，老师的快乐就是能跟孩子们在一起。

5．莎莎帮奇奇找到了这么多快乐，小朋友想想看，莎莎找到了几件快乐的事情呢？（出示图片，回顾故事内容。）看，快乐多么容易找到啊！我们一起来把快乐的事情告诉奇奇，好不好？（奇奇，用上××的快乐就是的句式完整地说出他人的快乐。）

（教学策略：通过分角色对话，让孩子不仅了解每个人的快乐，尝试用上××的快乐就是的句式完整地说出他人的快乐，更利用孩子的生活经验理解和感悟，真正的快乐是劳动是分享。）

三、拓展讲述不一样职业人的快乐。

2.鼓励各位考生大胆地在集体面前交流

。谁愿意把他们的快乐说出跟各位考生一起分享呢？（解放军的快乐就是保卫祖国，清洁工人的快乐就是干净的街道，运动员的快乐就是得冠军，为国争光，厨师的快乐就是美味可口的饭菜。）　

五．结束活动

哇，小朋友真棒！可以清楚这么多人的快乐。我想：你们肯定还清楚不少人的快乐。就像倪老师今天来到这里，和丹凤幼儿园的孩子在一起上课，真的很开心，很快乐，你们快乐吗？好，快乐的孩子们，快到倪老师身边来，跟老师一起唱起来、动起来吧！

自评：坐了很长时间，舞蹈使幼儿身体得到了放松。所选歌曲旋律欢快，歌词呼应了活动主题。

举行大型群众性活动安全工作方案应涵盖什么内容？

第一条 为了加强对大型群众性活动的安全管理，保护公民生命和财产安全，维护社会治安规则和程序和公共安全，按照国务院《大型群众性活动安全管理规定》（以下称《规定》）还有相关法律、法规，结合本省实质上，制定本办法。　　第二条 本省行政区域内举行大型群众性活动的安全管理，适用本办法。　　大型群众性活动的详细范围根据《规定》第二条的相关规定执行。　　第三条 大型群众性活动的安全管理需要遵守安全第一、预防为主的方针，坚持承办者负责、政府监管的原则。　　第四条 县级以上人民政府公安机关负责大型群众性活动的安全管理工作。　　县级以上人民政府安全生产监督管理、商务、文化、体育、教育、旅游、城市管理行政执法（综合行政执法）、卫生计生、食品药品监督管理、气象等行政主管该项目的部门根据各自职责，负责大型群众性活动的相关安全管理工作。　　第五条 大型群众性活动的承办者对所承办活动的安全负责，承办者的主要负责人为大型群众性活动的安全责任人。　　主办者直接承办大型群众性活动的，需要根据《规定》和本办法规定履行承办者的安全责任。　　主办者委托其他单位承办的，需要选择具有对应安全管理能力、条件的承办者；法律、行政法规对承办者有资质、资格要求的，从其规定。主办者需要与承办者以书面形式明确各自的安全责任；有2个以上承办者的，需要明确主要承办者及其他承办者各自的安全责任。　　第六条 大型群众性活动根据风险程度实行安全等级管理，按照安全等级适用对应的安全工作规范。　　大型群众性活动的安全等级由公安机关在承办者自评的基础上确定。承办者需要根据安全等级及对应的安全工作规范制定安全工作方案。开展安全许可的公安机关需要加强对承办者开展安全等级评估及对应安全工作方案制定的详细指导和服务。　　大型群众性活动的安全等级评估标准和安全工作规范由省公安机关依法制定并发布。　　第七条 县级以上人民政府部门、企业事业单位、社会团体或者其他组织举行的大型群众性活动，由设区的市、县（市、区）公安机关根据《规定》和本办法规定的条件、程序，还有相关法律、法规的要求开展安全许可。　　县级以上人民政府直接举行的大型群众性活动，不真实，出现弄虚作假行安全许可制度，由举行活动的人民政府明确活动开展部门或者单位，责成公安机关会同相关部门、单位制定安全保卫工作方案，并组织开展；委托其他法人、组织承办的，由承办者向公安机关申请安全许可，履行安全管理责任。　　第八条 举行大型群众性活动预估参与人员数量在1000人以上5000人以下的，承办者需要向活动所在地县（市、区）公安机关申请安全许可；预估参与人员数量在5000人以上的，需要向活动所在地设区的市公安机关申请安全许可，设区的市公安机关可以委托县（市、区）公安机关开展安全许可。　　举行大型群众性活动跨县（市、区）的，承办者需要向活动所在地设区的市公安机关申请安全许可；跨设区的市的，需要向主要活动所在地设区的市公安机关申请安全许可。　　承办者对参与人员数量是不是达到1000人以上很难做出预估的，需要向活动所在地县（市、区）公安机关报告，由公安机关确定是不是需办理安全许可。　　第九条 承办者需要在活动举行日的20日前提出安全许可申请。公安机关需要自受理安全许可申请那天起7日内进行审核查验，对大型群众性活动场所、设施进行检查核验，对满足安全条件的，作出许可的决定；对不满足安全条件的，作出不能许可的决定，并书面说明理由。　　承办者年内在同一地址位置举行一样内容和规模的多场次大型群众性活动的，可以采用一次性申请的方法获取安全许可。　　第十条 举行大型群众性活动不满足《规定》第十一条规定条件的，公安机关不能安全许可。　　公安机关可以按照反恐怖主义和保证国家安全、公共安全、公共卫生等需，对举行大型群众性活动可能导致严重影响或者后果的，依照相关法律、法规规定，不能安全许可；已作出安全许可决定的，依法予以变更或者撤回，并及时公告承办者。　　第十一条 承办者需要根据安全许可确定时间、地址位置、内容、规模还有与安全等级相适应的安全工作方案组织开展大型群众性活动。因情况特殊需对安全等级进行调整的，开展安全许可的公安机关可以按照承办者申请或者依职权予以调整。承办者需要根据调整后的安全工作方案组织开展。　　第十二条 承办者早一点举行或者延期举行大型群众性活动的，需要分别在早一点举行时间或者原来计划举行时间的5日前向开展安全许可的公安机关申请变更；取消举行大型群众性活动的，需要在原来计划举行时间的3日前书面告知开展安全许可的公安机关,并交回安全许可证件。但因情况紧急，承办者临时申请变更、取消的除外。　　承办者变更、取消已向社会发布的大型群众性活动的，需要在原来计划举行活动时间以前通过媒体向社会公告信息，并做好善后工作。　　承办者变更大型群众性活动地址位置、内容还有扩大举行规模的，需要依照《规定》和本办法规定重新申请安全许可。　　第十三条 公安机关作出大型群众性活动安全许可决定后，需要在活动举行前对安全工作方案的落实情况还有活动场所、设施组织安全检查。承办者、场所管理者需要予以配合、帮助，认真说明情况，提供有关资料。公安机关工作人员需要为承办者保守商业秘密。　　开展安全检查的，公安机关工作人员需要出示有效证件，告知检查的依据、内容和要求，制作现场检查记录，认真记录检查时间、地址位置、内容、参与人员和现场检查的实质上情况，并由公安机关工作人员、承办者负责人或者其被委托人签字确认。　　公安机关可以会同相关行政主管该项目的部门联合开展安全检查。　　第十四条 公安机关发现承办者没有按照与安全等级相适应的安全工作方案组织开展大型群众性活动，或者活动场所、设施存在安全隐患的，需要责令其马上或者限期整改，消除安全隐患。　　承办者需要根据要求进行整改，并将整改结果书面报告公安机关；公安机关需要进行复查并督促落实。　　第十五条 承办者获取大型群众性活动安全许可后，才可以发放或者出售门票。发放或者出售门票的总量不可以超越公安机关安全许可核准的活动场所容纳人员数量。　　承办者需要在活动举行现场各出通道入口公示各自不同的票证样版，方便识别。　　县级以上人民政府直接举行大型群众性活动使用的证件，由公安机关监制并核准发放。　　第十六条 承办者需要落实以下现场规则和程序维护和疏导措施：　　（一）组织对供水、供电、供气等重点部位进行看护；　　（二）在桥梁、涵洞、窄路、水域等危险区域设置警示标志，采用防护措施；　　（三）入场退场时对人员和车辆进行及时疏导； 　　（四）入场人员马上就要达到安全容量时，需要采用对应控制措施；　　（五）其他有关安全疏导管理措施。　　第十七条 承办者对搭建的舞台、看台、展台等临时设施的质量和安全负责。　　承办者需要委托具有对应资质、能力的单位设计、施工，或者聘用具备对应操作技能的专业人才员设计、施工。设计、施工单位和人员需要根据相关标准、规范进行设计、搭建和拆除临时设施，保证施工安全和使用安全。　　承办者需要与场所管理者还有设计、施工单位和人员签署设计、搭建临时设施的安全协议，并组织验收，出具验收报告。　　舞台、看台、展台等临时设施安全规范由省公安机关会同省文化、商务、住房和城乡建设等相关行政主管该项目的部门制定。　　第十八条 承办者需要配备与安全等级相适应的专业保安人员和其他工作人员还有安全检查设备、监控设备。　　承办者需要早一点将不允许和限制带进场的物品清单通过媒体、海报、票证提示等方法告知活动参加人员。　　担负大型群众性活动安全服务的保安服务公司需要根据保安服务合同约定履行职责，提供满足有关标准的保安服务。　　第十九条 大型群众性活动的场所管理者需要向承办者提供场所安全入口通道、出通道入口、供电系统还有可容纳的人员数量等涉及场所使用安全的资料和证明。　　场所管理者需要保证场地建筑、监控、广播、消防、照明等设施、设备齐全有效，并做好管理和值守工作。　　第二十条 对经安全许可的大型群众性活动，公安机关按照安全需组织对应警力，维持活动现场周边的治安、交通等规则和程序，预防和处置突发治安事件，查处违法犯罪活动。　　在大型群众性活动举行途中，公安机关需要加强对安全工作落实情况的监督检查，发现安全隐患的，需要责令承办者马上改正；情况紧急的，需要马上组织采用措施消除安全隐患。　　第二十一条 在大型群众性活动举行途中出现公共安全事故或者其他突发事件的，承办者需要马上开始应急救援预案，并向所在地人民政府或者公安机关报告；接到报告的公安机关需要及时向本级人民政府报告，并通报安全生产监督管理和相关行业行政主管该项目的部门。　　负责事故应急救援的人民政府及其公安机关、安全生产监督管理等行政主管该项目的部门，需要根据应对突发事件的职责要求，采用应急措施，做好应急处置工作。　　第二十二条 对预估参与人员数量在5000人以上且占用公共场所、道路的群众自发形成的聚集活动，设区的市、县（市、区）人民政府需要组织公安、城市管理行政执法（综合行政执法）等部门早一点制定工作预案，采用安全保证措施，配备足够力量，加强巡逻值守、安全防范和应急响应，保证公共场所和人员密集场所安全。　　第二十三条 违反本办法规定的行为，《规定》还有其他相关法律、法规已有法律责任规定的，从其规定。　　第二十四条 承办者违反本办法第十四条第二款规定，没有按照要求进行整改的，由公安机关责令停止部分或者都的有关活动，处3万元以上5万元以下罚款。　　第二十五条 县级以上人民政府公安机关工作人员有下方罗列出来的行为之一，情节严重的，由有权机关根据管理权限对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：　　（一）没有按照规定的条件、程序开展安全许可和检查的；　　（二）泄露被检查单位商业秘密的；　　（三）利用职务之便谋取非法利益的；　　（四）其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的行为。　　第二十六条 本办法自 5月1日起施行。