领导班子述职述廉报告怎么写,党外干部也要述责述廉吗

领导班子述职述廉报告怎么写?
领导班子述职述廉报告主要分为述职和述廉2个部分。述职部分主要是从党中央重要思想,重要指示精神的学习情况,执行政治纪律,政治规矩,落实中央,公司重要决策部署落实情况,落实党风廉政建设情况,存在的不够及改进措施。
述廉部分主要自己执行廉洁自律情况及是不是接受党纪政纪处分及提醒谈话函询等组织处理情况。
党外干部也要述责述廉吗?
是的。述职述廉述学述法是对党政领导干部考查的必备环节。
什么级别才写述职报告?
大多数情况下来说,述职报告是一个单位的领导对年工作情况进行述职的报告。在我们这,大多数情况下是科级干部写述职报告,大多数情况下同志只在内容框中填写年考查表。
述责述廉涵盖什么?
一是履行岗位职责情况,其实就是常说的负责的工作完成情况:二是廉政建设情况,其实就是常说的廉洁自律情况;三是理论学习情况,涵盖上级政策文件的学习情况:四是法治建设情况,其实就是常说的依法行政情况。
工作述职、干部述职、述职述廉、述责述廉,认清区别才可以述得到位
(1)逐步递次推动基层党组织和各位党员学习贯彻党的创新理论等情形、
(2)履行抓基层党建和全面从严治党第一责任人职责等情形、
(3)落实基层党建工作任务等情形、
(4)充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情形、
述职,就是要报告学习、思想、工作、作风的情况,非常是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成自己职责范围内的工作情况;述廉,就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况还有对亲属、身边工作人员加强教育、以自己为先锋严格要求的情况.
述责述廉大多数情况下应涵盖德能勤绩廉五个部分的主要内容。
德,从名字中我们就可以看得出来是指思想品德,指思想政治学习,政治表现、政治立场是否在政治上与党中央保持完全一样等。
能,指工作能力是否具有适应工作岗位的技能等。
勤,指工作表现是否爱岗敬业、干一行爱一行。
绩,指工作中的主要成绩、工作成果等。
廉,指清正廉洁方面的表现是否坚持克已奉公、拒腐防变等等。
根据组织对党政机关和领导干部的有关管理规定,各级党政机关和领导干部依照管理权限,每一年须向上级党委进行述责述廉,并撰写书面报告。述,就是表达、阐述;责,就是责任、职责;廉,就是廉洁。在报告中认真向上级机关阐述一年来,在履行本单位的职责、廉洁自律等方面的情况。
一、党风廉政建设履职情况
区(市)县党委政府和市级部门(单位)“一把手”履行党风廉政建设主体责任的情况
1.履行领导责任情况,涵盖落实“四个亲自”要求的情况、及时传达上级相关党风廉政建设和反腐败工作部署要求、专题研究和具体安排部署党风廉政建设工作等;
2.推动责任落实情况,涵盖发挥示范带动作用、定期听取纪检监察工作汇报、督促班子成员和下级领导班子履行“一岗双责”、处理群众来信来访等;
3.加强教育监管情况,涵盖与班子成员和下级党政主要负责同志廉政谈话、提醒纠偏苗头性和倾向性问题、讲廉政党课等;
4.加强作风建设情况,涵盖定期分析、研判本地本部门队伍作风建设形势和问题,开展正风肃纪专项治理情况;
5.逐步递次推动预防腐败情况,涵盖开展违纪违法案件反思剖析,加强廉政风险防控建设,建立健全不敢腐、不可以腐、不想腐制度机制情况了;
6.坚决反对腐败情况,涵盖支持纪委(纪检组)查办违纪违法案件情况。
其他述责述廉对象履行“一岗双责”的情况
1.履行领导责任情况,涵盖常常研究、布置、检查和定期报告分管范围内的党风廉政建设工作等;
2.推动责任落实情况,涵盖定期研究落实党风廉政建设工作任务逐步递次推动措施、处理群众来信来访等;
3.加强教育监管情况,涵盖每一年与分管部门、分管领域及其负责同志进行谈话谈心、对分管部门、分管领域及其负责同志履行党风廉政建设职责情况开展常常性地督促检查等;
4.加强作风建设情况,涵盖定期分析和研判分管部门、分管领域队伍作风建设形势和问题、开展正风肃纪专项治理等;
5.逐步递次推动预防腐败情况,涵盖分管部门、分管领域开展违纪违法案件反思剖析,加强廉政风险防控建设,建立健全不敢腐、不可以腐、不想腐制度机制情况;
6.坚决反对腐败情况,涵盖真真切切处理分管部门、分管领域侵害群众利益问题、支持查办违纪违法案件情况。
二、遵循党的纪律情况
1.严格执行政治纪律,坚决落实中央、省委、市委重要决策部署的情况。
2.执行组织纪律,坚持民主集中制和选人用人的情况,严格执行请示报告制度情况。
3.执行财经纪律,规范行使财经权的情况。
4.执行工作纪律,保持良好精神状态,坚持岗位职责,强化执行力的情况。
5.执行生活纪律,讲操守、重品行,保持健康生活情趣的情况。
三、落实八项规定、转变作风的情况
1.公务用车配备使用情况,涵盖购买时间、车型、品牌、排量、购买价格等情形,有无其他配车,假设超标是否纳入公务用车专项治理;
2.办公用房使用情况,涵盖面积及是不是超标;
3.配备秘书或工作人员情况,涵盖明确配或没配秘书或工作人员;
4.人情消费、职务消费情况,涵盖是不是存在这里类情况,详细项目和金额等;
5.因公因私出国(境)的情况,涵盖时间、地址位置、事由及经费来源等;
6.密切联系群众情况,涵盖深入基层、群众,开展调查研究,处理实质上问题数量,包案调处化解群众诉求等情形,区(市)县党政主要负责同志领导班子成员涵盖“住读”天数。
四、廉洁自律情况
1.自觉抵制可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、健身、宴请等活动的情况;
2.自觉抵制违规收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和会员卡等的情况;
3.及时、认真向组织报告个人相关事项的情况;
4.住房是不是存在违规情况,涵盖是不是多占福利房、是不是违规购买经济适用房、是不是违规自建房等;
5.个人和家庭投资情况,涵盖是不是存在违反相关法律法规投资情况;
6.配偶、孩子及其配偶从业情况,涵盖配偶、孩子及其配偶的工作单位、职务,或孩子在何地上学(留学);
7.配偶、孩子移居国(境)外的情况。涵盖是不是存在这里类情况;如存在,需说明什么时候移居何地等情形。
述责述廉大多数情况下应涵盖德能勤绩廉五个部分的主要内容。
德,从名字中我们就可以看得出来是指思想品德,指思想政治学习,政治表现、政治立场是否在政治上与党中央保持完全一样等。
能,指工作能力是否具有适应工作岗位的技能等。
勤,指工作表现是否爱岗敬业、干一行爱一行。
绩,指工作中的主要成绩、工作成果等。
廉,指清正廉洁方面的表现是否坚持克已奉公、拒腐防变等等。
述责述廉重点是执行政治纪律和政治规矩、履行管党治党责任、逐步递次推动党风廉政建设和反腐败工作还有执行廉洁纪律情况。
全员述学是的啥意思?
全员述学意思是要求领导干部在每一年的述职述廉报告中,一定要客观、真实地向党委会汇报个人的学习态度、方式、内容、体会及通过学习在推动工作中获取的新进展、存在问题和整改措施等情形。
领导干部按照规定向组织和群众述职述廉,接受他们对自己工作和廉政情况的监督,促进组织和群众享有的监督权落到实处,激发群众的热情和积极性,使他们自觉主动配合党组织监督我们的领导干部
述责述廉的对象是什么人?
述责述廉的对象大多数情况下是各级领导班子及其班子成员,涵盖各级党委政府人大政协四大班子和监委法院检察院还有党委政府下属工作部门和所属企事业单位,如有必要还可延伸至部门和单位的中层正职领导干部,主要是就年工作思想和廉洁自律情况进行全面汇报是一项严肃而十分重要的工作。
中央各个主管部门的领导班子成员,全国人大常委会、国务院、全国政协工作部门的党组(党委)成员,高人民法院、高人民检察院党组成员;地方各级党委、纪委及党委工作部门的领导班子成员,人大常委会、政府、政协、人民法院、人民检察院及政府部门的党组(党委)成员;县级以上党委、政府派出机关、直属机构、办事机构、直属事业党委和工会、共青团、妇联等人民团体的领导班子中的党员干部;基本上等同于上面说的级别的党组(党委)的领导班子成员;还有上面说的单位中的非中共党员领导干部。
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