学科英语是什么概念和普通英语不一样吗，初三英语教材解读

时间:2023-04-21来源:华宇网校作者:社会工作者教材社工师网课试看报名

学科英语是什么概念？和普通英语明显不同吗？

学科英语是指学习考试教材书所给的英语单词和英语选段，累积考试教材书里面的词汇量和教师延伸的词汇量，考试内容里面有的时候，作文会和学的主题一样，其他试题不相干。普通英语和学科英语是明显不同的，普通英语涉及面更广，不局限于考试教材书。

学科英语就是用英文学习诸如语文、数学、音乐、科学、美术之类详细学科，可以让孩子进行全学科的学习，也方便家长发觉孩子的不一样兴趣点！

初三英语考试教材学科说明？

初三英语考试教材是按照初三学生的心里特点、认识和了解水平和兴趣爱好来，编写的，不仅能帮学生学习英语语言知识，还能帮学生发展语言应用能力，让学生学会用英语表达思想、与人交流。

考试教材的主要内容和活动都与学生的生活和兴趣紧密相连，让学生在英语学习中不感到枯燥乏味，而是有话可说、有话想说、有话能说。

考试教材设计了不少具有交际意义的任务或活动，还进一步丰富了文化教学的主要内容。

英语学科课程目标的育人要求？

一、学情分析

学生通过上学期的学习，已有一定的基础，但根据之前的一部分不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养。还学生的学习兴趣很难保持，两极分化较严重。因为这个原因，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。培养学生学习英语的积极态度，使他们培养学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮他们可以利用英语进行交际。

二、教学目标

1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2．初步养成良好的表达习惯。

3．.能按三会与四会的要求掌握并熟悉所学词语。

4．能四会要求掌握并熟悉所学句型。

5．能运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流，并做到大胆开口，积极参加，发音了解，语调正确。

6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮下，听懂简单，语和录音材料。

7．能在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能，完成某一个任务。

8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点

1．在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能，完成某一个任务。

2．运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流，并做到大胆开口，积极参加，发音了解，语调正确。

3．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主要措施

1．按照学生的年龄特点，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，改变学生的学习积极性。

2．在教学途中，采取情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参加到课堂教学中去，改变学生的智力原因，提升学生实质上运用语言的能力。

3．活用考试教材，按照学生会的实质上情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

四川内江小学英语课本用的哪种？

该区域的小学教学用书作为例子，如一年级至六年级的语文还有道德与法治和历史学科采取的均是教育部人民教育出版社版本；数学学科采取的是人民教育出版社或北京师范大学出版社、西南师范大学出版社版本。

英语学科一年级至至六年级采取的考试教材版本有四川教育出版社(三年级起点)、外语教学与研究出版社(一年级起点)、外语教学与研究出版社(三年级起点)、人民教育出版社(三年级起点)还有北京师范大学出版社(三年级起点)多个版本。

四川2023考试教材使用的部分规定：

1、义务教育道德与法治、语文、历史都使用统编考试教材；

2、小学科学一至四年级使用按照印发的课程标准修订的选用考试教材，五至六年级仍使用原选用版本考试教材；其余学科仍使用上一学年选用的考试教材。

3、普通高中2023学年仍沿用上一学年使用的考试教材，不可以更改替换其他版本。

广西玉林小学英语考试教材是什么版本？

广西玉林的小学课堂上使用的英语考试教材是闽教版是由福建出版社出版的英语考试教材，从小学三年级开始到六年级，有上课用的课本、课堂上用的学生活动手册和还有一份考试试卷叫大自主测评能力考试试卷。教师用的配备有课本光碟，备课书还有各自不同的听力录音。这套考试教材感觉还好。

人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语（三年级起）广西都用这个的

随着社会的快速发展,英语在当今世界的地位越来越突出,整个英语教学体系当中具有重要的作用。人教版英语考试教材是不少学校采取的英语教学考试教材。英语是小学生必修的一门学科，单词、短语、句子和短文，都是学生在英语课上一定要要学习的主要内容通过学习英语，我们可以更好了解西方国家的风土人情，学习英语可以进一步丰富我们的知识面。

广西玉林英语考试教材是为了让用闽教版