教资面试数学好考吗，为什么公司面试要做数学题

教学资格证面试，在数学内容里面是很好考的一个系列了，因为数学目前内容很的简单，只要掌握并熟悉一点点的一部分数理化常识，就可以够很好的，这数学有一个理解，在面试时，只要轻松掌握并熟悉这哪些重要内容及核心考点，就那个对老师的问题了，如指掌了，故此，说很的好考

大公司的数学题，也不是什么高深的数学试题。而是数学推理试题。一个方面考察面试者的思维能力，另外一个方面通过试题考察面试者的能力，你想一下，如和通过面试在这样短时间内找到适合的员工，仅仅通过交谈来了解不可以了解都，目前网络在线求职面试攻滤，到处都是。故此，大一点公司大多数情况下要叫你答题，也叫心里测试。

数学面试相对较简单，但是，对比语文可能难既然如此那，一点点，因为数学考核数与代数，图形与几何，统计与可能性是比较复杂的。

语文容易些，在小学阶段，语文主要考核识字与写字、阅读与写作，这当中识字写字为主，课文都是我们曾经在小学阶段学过的课文。

一、《三角形的性质》

1、试讲试题：三角形的性质

2、基本基求:

(1)试讲时间约10分钟；

(2)详细指导学生掌握并熟悉三角形三边当中的关系

(3)教学中要鼓励学生积极动手，探索出三角形三边当中的关系

(4)结合教学内容一定程度上板书

二、《小数的初步认识 》

1.试题：小数的初步认识

2.基本要求：

(1)试讲时间约10分钟；

(2)通过贴合学生生活的问题情境导入新课；

(3)设计数学活动，帮学生认识和理解小数的读写法；

(4)反映学生主体性，激发学生的学习兴趣；

(5)合理板书。

1、找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程处理问题，复式折线统计图 2、数学与信息 3、旋转与角 4、认识方程 5、利用百成绩还有数量关系解方程。求全班人员数量多少?篮球16人，跳绳的占全班百分之60 6、图形的旋转 教师资格证面试答辩真题 1、通过你的讲课，你认为学生掌握并熟悉了什么? 2、三角形面积 3、试题:数据告诉我们…(通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。) 4、复式统计表 5、圆锥体积 6、商的不变性 7、1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书，讲了解“数”与“量”的关系。) 8、两位数除以一位数。 　　要求：试讲10分钟；结合已有经验，平均数的意义；小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式；平均数转化为算式的同理性。 9、小数加减法 　　要求：和整数加减法的区别；利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算；联系生活实质上，让学生能处理实质上问题。 10、倒数 　　要求：结合以前的主要内容，理解乘积为1的含义；理解，归纳，总结，倒数的个性特点；引导学生掌握并熟悉和了解倒数的个性特点。 11、长、正方体的体积 12、三角形的面积 13、试题乘法分配率 　　要求：要结合实质上了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。 14、方程的定义(用天平演示) 15、平均分(10分钟试讲，让学生初步感知平均分。) 16、乘法的意义 17、除数是两位数的除法 18、数学广角 19、实质上问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。 20、平行与垂直。 　　要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。 21、商不变的性质 22、除法实质上问题 23、小数除以整数 　　要求：试讲时间10分钟，联系以前学过的主要内容，讲出与整数除法的区别。 24、两位数乘一位数的不进位乘法 25、两位数乘一位数的乘法 26、三年级上册，处理问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不可以有空床位，有多少种住法?(小学数学) 27、圆面积的计算(小学数学) 28、异分母成绩加减法(小学数学) 29、数量关系 30、乘法分配律(小学数学)

教资面试的科目数学要按照自己的真实情况和自己擅长的科目来进行选择，解释请看下方具体内容

第一我们清楚咱面试时，各个科目标考试难度都差不多的，故此，要选择一个自己擅长的，并且相对来说，自己成绩还不错的，这样获取合格的机率还是大的，另外，一部分技巧

小学数学面试高频的考点分为三个部分，第一个是结构化问题，第二个是试讲，第三个是答辩问题，针针对第一个结构化问题，他考的主要内容有综合运耗费时长政类人际关系处理还有教育教学情况类第二个问题是讲他讲的主要内容涵盖小学1到6年级12册书的主要内容，他是不分版本是全国统考第三个答辩是按照你试讲中的主要内容进行答辩的

1、1~2分钟的自我讲解

自我讲解给人的印象比较容易，但是，请注意转专业面试老师看中的点。

转专业为什么要看你大一时候的成绩？成绩代表的是你的 level of scholarship ，其实就是常说的给转入学院的老师一颗定心丸-这个学生过来后面可以把我们的学科学好。故此，在自我讲解时，请分配百分之30~百分之40来讲解你的学术能力。

有关学生组织和社团活动，假设有很突出的成绩，既然如此那，请准备百分之20左右；假设没有非常让人眼前一亮，请看下面。

在大一上学期的课余活动中并没有很突出表现的考生，可以把自我讲解放在自己的生活态度和针对自己学习转入学院的课程有很大帮助的家庭背景方面来。但是请勿编造，面试时候一定要实实在在。

请各位考生把自我讲解做中英文双式的，有的学院会让学生做英文的自我讲解。

2、你对转入学院和学科了解

请注意，只是“了解”，不用花过多时间去钻研专业的知识。例如电院的自动化专业，转入时候会问一部分稍专业的问题，你一定要在转入以前去图书馆借一本《自动化导论》看一看，了解了解。

每个学院都拥有着自己的骄傲，故此，请了解转入学院的荣誉，好背一背院史，避免被老师问到时候产生窘况。。

假设你对转入学院、专业有着很独到的见解，请一定需要在老师面前表达出来。

3、你为什么要转过来？-请一口气给出我5个理由

每个人转院都拥有着自己的因素或者苦衷，故此，5个理由我不可能给出，但是，原则：每个学院的老师都不喜欢两面三刀、过河拆桥的学生。也许你转院就只是因为原学院、专业的就业依然不会乐观，或者口碑不好，或者其他怎么样，但是，在面试时不要把这些说出来。你转院是因为不适应，并非原来的地方不好，懂？针对转入学院的向往和喜欢，请也不能过分马屁。