像语文这样的累积型的学科,我觉得没有必要网络课,因为高一的这个学习的主要内容,像作文,作文考的是议论文,然后高一时学习的是记叙文,故此,我认为没有必要。
而且,像语文这样的累积型的学科,更多的是靠自己的累积,其实就是常说的基础知识是不是扎实,素材是不是背到位了,还有自己课外阅读量等等,当然碰见一个好老师也很重要。
再说高中大多数情况下来说作业量都很大,而且,并非每节课你都可以听懂。故此,我建议先把课上课后的主要内容消化了,假设还有这个时间,可以有时听听网课。
大学的语文课,网课和线下上课是没有区别的,学生在课间都是可以提问的,学生可以按照本节课的重点提出自己的疑问,老师都是可以给你解答的。
按照你所学的主要内容进行专业知识方面的提问,也可对网课的形式时长,内容等方面提出自己的意见和建议
不会,多看些书,累积知识
很好。
我有幸在重庆听过她的线下讲座,江湖地位好像很高,各个校长都对她很礼貌谦恭。
应该拿出来说一下的是,虽是名师专家,但她夸张的耳环和发色都在分明而确定地表现着个性和不羁,后来在抖音上又看过她讲自己为什么从人大附中辞职的视频,一句“位卑不敢忘忧国”让我印象很深入透彻。
总来说之,不单单是一位能帮学生应对语文考试的好老师,更是一位值得作为榜样的独立优秀的女性。
洪鑫老师的语文网课是相当不错的,因为他的语文网课幽默风趣,深入浅出,可以带给学生不少新奇的知识体验。很合适
1叫叫阅读课和荷小鱼大语文主要针对阅读,针对幼小衔接及需累积语文基础的孩子,这2款阅读课都可在平日中使用,帮孩子培养阅读习惯。
它们也需家长在课外帮孩子学习夯实、增多训练,更好地理解课程。
2.有道乐读相较叫叫阅读课和荷小鱼大语文更侧重阅读技能练习,假设家长想把孩子的识字和阅读能力结合练习,这门课明显就不太适合。
它更合适那些已经养成阅读习惯,但阅读途中理解、思考问题的能力不够,或是在亲子阅读中家长缺少引导技巧的家庭。
故此,要按照详细情况来选择线上阅读课
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