圆锥曲线弦长五大秒杀公式，圆锥的内切球半径秒杀公式

圆锥曲线秒杀公式有：椭圆焦半径∶a+ex(左焦点),a-ex(右焦点)，x=a²/c；双曲线焦半径∶|a+ex|(左焦点)|a-ex|(右焦点)，准线x=a²/c；抛物线(y²=2px)∶焦半径∶x+p/2准线∶x=-p/2；弦长=√k²+1*√(x1+x2)²-4x1x2。

圆锥，数学领域术语，有两种定义。剖析解读几何定义：圆锥面和一个截它的平面（满足交线为圆）组成的空间几何图形叫圆锥。立体几何定义：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。该直角边叫圆锥的轴 。

求圆锥内切球半径公式：r=2S/(a+b+c)。球心到某几何体各面的距离相等且等于半径的球是几何体的内切球。假设一个球与简单多面体的各面或其延展部分都相切，且此球在多面体的内部，则称这个球针对这个问题多面体的内切球。

圆锥是一种几何图形，有两种定义。

剖析解读几何定义：圆锥面和一个截它的平面（满足交线为圆）组成的空间几何图形叫圆锥。

立体几何定义：以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转360度而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。旋转轴叫做圆锥的轴。 垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的底面

求二面角的大小是高中立体几何中的难点，比如

求二面角夹角公式请看下方具体内容：cos＜a,b＞=（a向量*b向量）/（a的模*b的模）模=跟号下（X的平方+Y的平方+Z的平方）。

验证法，把想到有可能的结果，带进到几何题中

这个问题，需考虑不少原因才可以下结论第一，在“秒杀”以前，你是不是掌握并熟悉了足够的基础知识？

有部分东西不可以简单背下来或者不求甚解，因为试题千变万化，“秒杀”也是有适用范围的，基础知识不懂，内在原理不懂，难免机械的去搬用别人的方法和经验，完全枉顾实际情况致使误用，秒杀就变成了秒错第二，在“秒杀”以前，你是不是有足够的基本功？大家现在都知道数理化生不光得有思路还得有计算能力，依赖“秒杀”会使人懒惰，失去不少锻炼计算能力，锻炼细节注意力的机会，可能造成“崩盘”式的失误第三是否有足够时间和能力了解“秒杀”法的原理？不少秒杀法都是依赖更高阶的知识，例如高等数学或者高等几何的定理，理解消化这些知识需能力也需时间第四，秒杀法能不能满足高中毕业考试要求？

选填可以不考虑，但是，大题一定要考虑这一点，有部分工具是不允许在高中毕业考试中应用的，原则上只要是课程标准中没有产生的工具，就不可以用于高中毕业考试，不然就只可以得结果分罢了 假设类似以上问题都可以处理，秒杀技巧当然是有很大作用的，双刃剑不少，要驾驭得了！

方向向量与法向量公式：AX+BY+C=0。法向量是空间剖析解读几何的一个概念，垂直于平面的直线所表示的向量为该平面的法向量。法向量适用于剖析解读几何。因为空间内有大量个直线垂直于已知平面，因为这个原因一个平面都存在大量个法向量（涵盖两个单位法向量）。方向向量（directionvector）是一个数学概念，空间直线的方向用一个与该直线平行的非零向量来表示，该向量称为这条直线的一个方向向量。

已知向量m=（a,b）,求与其垂直的向量n=?(向量全部没有打箭标，你懂的，呵呵)

设n=(x,y),这当中xy≠0,则由题意有m·n=0，即mx+ny=0,

不妨令x=1,则y=-m／n,∴n=(1,-m／n),那就是大多数情况下化的公式了，答案依然不会唯一哦。

比如，已知向量m=（3,4）,求与其垂直的向量n=?

答案直接为n=(1,-3／4)。

也可以把上面说的结论改动一下：已知向量m=（a,b）,则与其垂直的向量可以为n=（-b,a）,记住这样的小结论，你完全就能够秒杀这种类型问题了，哈哈。

当x=0时,可直接取n=(1,0)为所求；

当y=0时,可直接取n=(0,1)为所求.

只证明一个平面中有一条直线垂直于另一个平面完全就能够了。