手抄报怎样办,一年级孩子不会做手抄报

手抄报怎样办?
一、手抄报的版面设计:
1、手抄报的主要组成部分:
(1)主标题:即手抄报的名称,如健康的明天。
(2)报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。
(3)文章:是手抄报的主要部分
(4)标题:是指每篇文章的试题
(5)尾花(或插花),大多数情况下用文章的结尾处或中间。
(6)花边装饰:用在文章与文章当中的分割空白处。
(7)底纹装饰:给文章或试题进行底纹装饰。2、如何排版:
(1)空出四边,可以用铅笔轻轻画好线。
(2)具体安排好主题的位置,可以用哪些方框表示。
(3)具体安排各篇文章的位置,可用很大的框表示,并在框里用铅笔轻轻画好线条,可以横画,也可竖画。
(4)用小方格画出文章标题的位置。
(5)小方框表示尾花(插花)的位置。
(6)对标题加以装饰。
二、手抄报的制作完成1、文章的抄写。
(1)字体要工整、美观,不写错别字。
(2)假设是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。
(3)字的头尾要整齐。
2、标题的表达。
(1)标题要醒目。
(2)用美术字体表达
3、标题的装饰。
(1)可以直接在标题上装饰。
(2)也可在文字的旁边加以装饰。
4、报头绘制要醒目,而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不可以抢眼。
6、底纹的装饰。
(1)可在排版时做好,也可在写好字作装饰;
(2)可用淡色刷底,也可以用淡色勾画景物。
7、后将报面擦干净。
扩展材料:
手抄报的装饰美化:主要是用色彩、绘图等艺术手段,补上来文字的枯燥乏味,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容涵盖报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1、报头:它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。
2、题花:是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。
3、插图:可以按照文章的主要内容,画一个能说明一个情节的画面,这样的形式与本篇文章的全部内容关联非常密切;还可以采取与本篇文章的全部内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4、花边:大多数情况下不要太多、太大、太粗,不然就可以喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,方便阅读。
5、尾花:是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一朵花,既可充实版面,又可以增多美感。
6、色彩方面:大多数情况下宜简练、明快、淡雅,不要过分渲染、杂乱。大多数情况下来说,文章主体色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才可以浓淡适宜,提高效果。
一年级孩子手抄报自己不会咋办,应该如何处理?
一年级孩子手抄报自己不会写,可以请教别人或是找人代写。一年级的孩子刚接触手抄报,应该自己不会写可以找高年级的学生问一下或者是找人代写。
假设老师在,可以请教老师或者是回家请教一下父母,了解一下手抄报是什么?手抄报的目标,然后自己再想想规划规划,这样写手抄报就容易多了
手抄报很空咋办,应该如何处理?
手抄报的主要内容不要太多,重要的是外表,大多数情况下人不会看得太认真。间隔要大,不然看着凌乱。可在每一个内容编上都用彩笔画一圈花边,再画一部分简单的小插图。
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可以绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,好是在左上或右上位置。
可以画一下你喜欢的图片,也可网络搜搜看手抄报,你参考一下就行了,主要是不要把字写得过于密,写得稍宽一部分,这样给人的印象会很好,给人一种舒服的感觉,而且,给人一种美观的感觉,或者你画多点画,少写些字,这也可的。你要是不喜欢画画,那你就画的少一部分,字就多一部分。
这只是我个人的观点,你可以参考我说的,也可不参考,反正我已经给你提意见了
我做了一张手抄报,可是成功后还有不少空白位置,怎样充实它们?
画画呗,画个自己,然后再在周围画些自己喜欢的东西,自己的喜好什么的。