六年级上册数学第二单元地位与方向练习题内含知识点

【文章简介】 地位与方向的问题在小学数学教学中贯串一直。这个知识点同样成为许多孩子考试复习的难点。华宇考试网准备了以下内容，供各位参考。

练习题1

　　1.遵循图上所示的地位填空。

　　（1）泅水馆在小文家的北偏偏____方向，间隔是___米；

　　（2）影戏院在小文家的东偏偏___°方向，间隔是_____米；

　　（3）藏书楼在小文家的____偏偏_____方向，间隔是_____米；

　　（4）百货超市在小文家的_____偏偏______°方向，间隔是_____米。

　　二、找到每一个建筑物的地位。

　　（1）体育馆在学校的北偏偏_____°方向，间隔是_____米；

　　（2）新华书店在学校的___偏偏10°方向，间隔是_____米；

　　（3）李小旭家在学校的_____偏偏____°方向,间隔是____米；

　　（4）百货大楼在学校的____偏偏_____°方向，间隔是_____米。

练习题2

　　1.按要求画出各景点地位。

　　（1）鳄鱼潭在大象馆西偏偏南40°方向，间隔300米；

　　（2）熊猫馆在大象馆北偏偏西15°方向，间隔200米；

　　（3）花果山在大象馆东偏偏北60°方向，间隔500米。

　　
　　2.量一量，填一填。

　　（1）猖獗老鼠在喷泉___偏偏____°的方向上，间隔是___米；

　　（2）地面飞车在喷泉___偏偏___°的方向上，间隔是___米；

　　（3）时间地道在喷泉____偏偏___°的方向上，间隔是____米；

　　（4）碰碰车在喷泉____偏偏____°的方向上，间隔是___米。

知识点

　　1、明确物体地位的条件

　　在立体上明确物体的地位，首先要明确观察点，而后要找准方向和角度（方位角），后要明确间隔。

　　2、在立体图上标出物体地位的要领:

　　一、观察点和方位角；

　　二、从观察点沿着所明确的方向画一条射线；

　　三、根据单位长度的线段所透露的空中绝对间隔把实质间隔换算为图上长度；

　　四、用直尺画出图上长度，并标出被观察点的地位及具体名字。

　　明确物体地位的条件：方向和间隔,两个条件缺一不行。

　　3、地位干系的绝对性。

　　形貌两个物体或所在地区地位干系的时候会有两种方法，如“上海在北京的南偏偏东约30°的方向上”“北京在上海的北偏偏西约30°的方向上”。角度稳定，方向恰好相同。南偏偏东对应北偏偏西（无法说成西偏偏北）

　　由于东西、南北恰好绝对，因此东偏偏南的绝对地位是西偏偏北。

　　4、形貌门路图的要领

　　先按行走门路明确观察点,再明确行走的方向和旅程.即每一走一步，都要说清从那里动身，向什么方向走多远的间隔。每一走一步，都换一个新的观察点。

　　5、绘制门路图的要领

　　一、明确方向标和单位长度

　　二、明确终点的地位

　　三、根据形貌,从终点动身，找好方向和间隔，一段一段地画。除第一段(以终点为观察点)外，其余每一段都要从前一段的起点为观察点。

　　四、以谁为观察点，就以谁为中心画出"十"字方向标，而后判别下一点的方向和间隔。

　　每一画一段路都要从头明确观察点、方向和间隔。