华宇考试网

小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题

时间:2021-01-01来源:华宇网校作者:六年级上册数学

【文章简介】分数乘法是一种数学运算要领。分数的份子与份子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分,份子无法和分母乘。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容,接待各位阅读。
小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题

【篇一】小学六年级上册数学《分数乘法》知识点

  (一)分数乘法意思:

  一、分数乘整数的意思与整数乘法的意思相反,便是求几个相反加数的和的轻便运算。

  “分数乘整数”指的是第二个因数必需是整数,无法是分数。

  二、一个数乘分数的意思便是求一个数的几分之几是多少。

  “一个数乘分数”指的是第二个因数必需是分数,无法是整数。(第一个因数是什么均可以)

  (二)分数乘法计算规则:

  一、分数乘整数的计算要领:用份子乘整数的积作份子,分母稳定。能约分的可以先约分,再计算。

  (1)为了计算轻便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)

  (2)约分是用整数和下面的分母约失落公因数。(整数万万无法与分母相乘,计算结果必需是简分数)。

  二、分数乘分数的计算要领是:用份子相乘的积做份子,用分母相乘的积作分母。(份子乘份子,分母乘分母)

  (1)若是分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。

  (2)分数化简的要领是:份子、分母同时除以它们的公因数。

  (3)在乘的流程中约分,是把份子、分母中,两个可以约分的数先划去,再划分在它们的上、下方写出约分后的数。(约分后份子和分母必需不能再含有公因数,如此计算后的结果才是简单分数)。

  (4)分数的基天性质:份子、分母同时乘或者除以一个相反的数(0除外),分数的大小稳定。

  (三)积与因数的干系:

  一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。a×b=c,当b>1时,c>a。

  一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。a×b=c,当b<1时,c

  一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。a×b=c,当b=1时,c=a。

  在进行因数与积的大小比力时,要注重因数为0时的特别情形。

  (四)分数混淆运算

  一、分数混淆运算的运算挨次与整数混淆运算的运算挨次相反,先算乘法,后算加减法,有括号的先算括号内里的,再算括号里面的。

  二、整数乘法运算定律对分数乘法异样合用;运算定律可使一些计算轻便。

  乘法交流律:a×b=b×a 乘法联合律:(a×b)×c=a×(b×c)

  乘法分派律:a×(b±c)=a×b±a×c

  (五)分数乘法应用题——用分数乘法处理问题

  一、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)

  已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。

  二、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量便是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。

  三、求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题要领

  (1)单位“1”的量+(-)单位“1”的量×这个数目比单位“1”的量多(或少)的几分之几=这个数目;

  (2)单位“1”的量×[1+这个数目比单位“1”的量多(或少)的几分之几]=这个数目。

【篇二】小学六年级上册数学《分数乘法》练习题

小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题

【篇三】小学六年级上册数学《分数乘法》练习题

小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题 小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题

【篇四】小学六年级上册数学《分数乘法》练习题

小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题小学六年级上册数学《分数乘法》知识点和练习题

------分隔线----------------------------