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部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文-知识点和练习题

时间:2021-01-01来源:华宇网校作者:六年级语文试卷

【文章简介】《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结意味生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。咱们既有赏花的情调,又有解结的心志。性命给你芳香的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这便是生活的常态,也是本文给咱们的深入启迪。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容,接待各位阅读。
部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文-知识点和练习题

【篇一】部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文

  今年的丁毒草仿佛开得非分特别旺盛,城里城外,都是同样。城里街旁,突然呈出两片洁白,顿令人现目前一亮,再细心看,才知是两行丁毒草。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要转头望。

  城外校园里丁香更多。的是藏书楼北面的丁香三角地,那边有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的洒脱,紫的昏黄。另外还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

  在我断断续续住了近三十年的小房外,有三棵白丁香。每一到春来,伏案时仰面便瞥见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也仿佛轻灵很多,不那么污浊鸠拙了。从里面返来时,开始映人视线的,也是那一片莹白,白下面显露出整齐的绿,而后才见那两扇红窗。我履历过的春景,险些都是和这几树丁香联络在一-起的。那十字小白花,那样小,却不显得薄弱。很多小花构成一簇,很多簇花开满一树,讳饰着我的窗,照射着我的文思和胡想。

  昔人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在小雨迷蒙中,着了水点的丁香非分特别娇媚。花墙边两株紫色的,犹如印象派的画,线条含糊了,直向窗前的莹白渗过去。让人认为,丁香的确该和微雨连在一同。

  只是赏过这么多年的丁香,却不断不解,何故昔人创造了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过去的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣衿上的盘花扣。我才恍然,果真是丁香结。

  丁香结,这三个字给人很多设想。再遐想到那些诗句,真认为它们肩负着解不开的愁怨了。每一个人一生都有很多不顺心的事,一件完了一件又来。因此丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,否则,岂不安定淡有趣了么?

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  本文作者宗璞,选作课文时有窜改。
部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文-知识点和练习题

【篇二】部编版六年级上册语文第二课《丁香结》知识点

  1、生字组词

  缀zhuì(粉饰、联缀、后缀)

  幽yōu(幽雅、安静、幽丽)

  雅yǎ(俗气、美观、有口皆碑)

  案àn(书案、教案、图案)

  拙zhuó(手拙、鸠拙、鄙见)

  薄bó(淡漠、薄弱、厚积薄发)

  妩wǔ(娇媚、娇媚多姿)

  媚mèi(妖冶、媚俗、千娇百媚)

  糊hú(含糊、糊窗户、莫名其妙)

  苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)

  襟jīn(衣衿、前襟、大襟)

  恍huǎng(恍然、模糊、名顿开)

  怨yuàn(诉苦、仇恨、怨天尤人)

  2、多音字

  糊 hú(懵懂) hù(糊弄)

  担 dān(继承) dàn(担子)

  薄 báo(薄片) bó(薄弱) bò(薄荷)

  3、近义词

  旺盛—茂盛 非分特别—特别 细心—仔细

  分辨—辨别 胡想—期望 的确—简直

  4、反义词

  旺盛—希罕 细心—纰漏 鸠拙—乖巧

  平庸有趣—有滋有味

  5、明白词语

  昏黄:不清晰;含糊。

  幽雅:安静而俗气。

  整齐:不划一,纷歧致。

  窥着:从小孔、漏洞或隐藏处偷看。

  洒脱:自然小气,不机器,不羁绊,无羁绊的,不装腔作势。

  娇媚:姿势优美心爱。

  愁怨:忧闷仇恨。

  6、词语拓展

  形貌色彩的词语

  五彩缤纷、五光十色、五颜六色

  姹紫嫣红、绿草如茵、是非明白

  五彩美丽、花红柳绿、壮丽多彩

  万紫千红、是非黑白、花天酒地

  7、句子答案解析

  1.月光下白的洒脱,紫的昏黄。另外还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

  这段话重要写了丁毒草的色彩、气息。在晚间能辨出是丁毒草的缘故原由是它奇特的淡淡的幽雅的甜香,能令人一会儿辨别出来。

  2.花墙边两株紫色的,犹如印象派的画,线条含糊了,直向窗前的莹白渗过去。

  作者使用了比方的修辞伎俩把紫色的丁香比作印象派的画,体现了雨中的丁香颜色好像活动一般,紫色与红色自然融会,给人极美的感触感染。

  8、问题归结

  1.读课文,想想课文写了什么?

  重要写形貌了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的小房外丁香的不一样形状。

  2.自读课文,作者是从哪几个方面形貌丁香的?付与了丁香怎么样的情绪?

  作者从丁香的外形(星星般的小花,很多小花构成一簇)、色彩、气息(淡淡的幽雅的甜香)等方面形貌,付与丁香灵活文雅、皎洁无瑕、心爱芳香的情绪。

  3.朗读1至3自然段,思索:作者写了那里的丁毒草?

  作者写了城里、城外、小房外以及雨中的丁香。

  4.昔人对丁香寄寓着怎么样的情绪?怎么样明白作者援用的昔人的诗句,援用它有什么感化?

  “芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”,这两句诗中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在昔人的眼中便是难过的代表,愁思的意味。作者援用新诗句有益于表达考生自己的情感,使意境越发美丽 。

  5.什么是丁香结?它有什么意味意思?作者为何要把丁毒草比作丁香结?

  “丁香结”的转义是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣衿上的盘花扣。意味意思是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁毒草比作丁香结的缘故原由有两个,一是丁毒草的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣衿上的盘花扣。二是丁毒草肩负着解不开的愁怨。
部编版六年级上册语文第二课《丁香结》课文原文-知识点和练习题

【篇三】部编版六年级上册语文第二课《丁香结》练习题

  1、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是()

  A.在小雨迷蒙中,着了水点的丁香非分特别妩(wǔ)媚。

  B.的是藏书楼北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的洒脱,紫的蒙眬(lóng)。

  C.在我住了断续近三十年的小房外,有三棵白丁香。每一到春来,俯(fǔ)案时仰面便见檐前积雪。

  D.从里面返来时,开始映入视线的,也是那一片莹白,白下面显露出整齐(chā)的绿,而后才见到那两扇红窗。

  2、辨字组词。

  缀(  ) 案(  ) 雅(  ) 拙(  ) 

  境(  ) 按(  ) 鸦(  ) 茁(  ) 

  3、“有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要转头望。”作者是怎么样把考生自己的情感付与在这些丁毒草身上的?

  参考答案解析

  1、A

  2、

  缀(缀满)案(答案解析)雅(幽雅)拙(鸠拙)

  境(环境)按(定时)鸦(乌鸦)茁(健壮)

  3、作者将丁香拟人化,使有意识的丁香具备了人的头脑情感。

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