部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五勇士》课文原文-知识点和练习题
【文章简介】课文《狼牙山五勇士》记述了抗日和平时期，八路军某部七连六班的五个兵士，为了保护大众和连队转移，诱敌上山，勇敢杀敌，后把朋友引上狼牙山巅峰，勇敢跳崖的故事。体现了五勇士酷爱故国、酷爱人民、愤恨朋友、敢于就义的反动精神和豪杰风格。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。
【篇一】部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五勇士》课文原文
1941年秋，日寇集中军力，向我晋察冀根据地大肆侵犯。其时，七连衔命在狼牙山一带坚持游击和平。经由一个多月勇敢奋战，七连决议向龙王庙转移，把保护大众和连队转移的使命交给了六班。为了拖住朋友，七连六班的五个兵士一边痛击追上来的朋友，一边有计划地把大量朋友引上了狼牙山。他们使用险峻的地形，把冲上来的朋友一次又一次地打了上来。班长马宝玉冷静地批示战役，让朋友走近了，才下下令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，似乎粗大的枪口喷不完他的义愤填膺。战土宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡-一个圈，好使出满身的气力。胡德林和胡福才这两个小兵士把脸绷得牢牢的，聚精会神地对准朋友射击。朋友一直无法行进一步。在坎坷的山路上，杂乱无章地躺着很多朋友的遗体。
五位兵士胜利地结束了保护使命，准备转移。眼前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是朋友紧跟在死后；另外一条是通向狼牙山的巅峰棋盘陁，那边三面都是绝壁峭壁。走哪条路呢？为了避免让朋友发现大众和连队主力，班长马宝玉刀切斧砍地说了一声：“走！”带头向棋盘陁走去。兵士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们了解班长要把朋友引上死路。
五位勇士一壁向巅峰攀缘，一壁依靠大树和岩石向朋友射击。山路上又留下了很多具朋友的遗体。到了狼牙山岳顶，五位勇士高高在上，继续向紧跟在死后的朋友射击。很多朋友坠落山涧，赴汤蹈火。班长马宝玉挂彩了，枪弹都打完了，只要胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，高声喊道：“同道们！用石头砸！”顿时，石头像雹子同样，带着五位勇士的刻意，带着中国人民的愤恨，向朋友头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的啼声，朋友纷繁滚落幽谷。
又一群朋友扑上来了。马宝玉嗖的一声插入手榴弹，拧开盖子，用尽全身实力扔向朋友。跟着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
五位勇士矗立在狼牙山巅峰，远望着大众和队伍主力远去的方向。他们转头望望还在向上爬的朋友，脸上显露胜利的高兴。班长马宝玉冲动地说：“同道们，咱们的使命胜利结束了！”说罢，他把那支从朋友手里夺来的枪砸碎了，而后走到绝壁边上，像每一次提倡冲锋同样，第一个纵身跳下幽谷。兵士们也抬头挺胸，接踵从绝壁往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪爽的标语声：
“*日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是豪杰的中国人民顽强不平的声响！这声响震天动地，气贯长虹！
_____________
本文作者沈重，选作课文时有窜改。
【篇二】部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五勇士》知识点
1、我会写寇kòu（草寇、日寇、敌寇）
冀jì（期望、冀求、冀北）
副fù（帮手、副食、副班长）
榴liú（石榴、榴莲、手榴弹）
弹dàn（炮弹、炸弹、原枪弹）
抡lūn（抡选、抡拳、抡一圈）
贯guàn（贯彻、万贯、聚精会神）
棋qí（象棋、棋子、下棋）
悬xuán（悬案、牵挂、差异）
沸fèi（滚水、沸点、沸腾）
涧jiàn（深涧、山涧、溪涧）
雹báo（冰雹、雹子、雹灾）
屹yì（矗立、耸然不动）
悦yuè（高兴、愉悦、动听）
屈qū（冤枉、屈从、委屈）
2、多音字
绷 bēng（绷着脸） běng（绷带）
弹 dàn（枪弹） tán（奏琴）
着 zhe（看着） zhuó（冷静） zháo（着凉）
3、近义词
侵犯──侵占 坎坷──弯曲 矗立──屹立
远望──眺望 豪爽──豪迈 冷静──岑寂
衔命──按照 接踵──接连 依靠──依赖
震天动地──擎天撼地
气贯长虹──叱咤风云
4、反义词
集中──疏散 冷静──张皇 坎坷──平展
勇敢──脆弱 豪爽──狭窄
抬头挺胸──低头沮丧
震天动地──海不扬波
刀切斧砍──优柔寡断
5、明白词语
坎坷：描述山路不服，也描述处境困难。
矗立：像山岳同样挺拔而稳定地李喆，经常使用来描述坚决不行摇动。
远望：从高处往远处看。
豪爽：气势大；不屈不挠。
高高在上：处在高处，仰望下面。描述处于有益的地位。
抬头挺胸：仰着头挺着胸临危不惧的模样。
赴汤蹈火：身体被破坏，描述逝世得很惨。
震天动地：惊扰了寰宇。描述声响嘹亮或事业绚烂。
气贯长虹：描述气焰非常富丽，可使江山绚丽多彩。
刀切斧砍：描述语言服务毫不犹豫，绝不犹疑。
6、课文分段
第一部分（第1自然段）：讲七连六班承受了保护大众和连队转移的使命。
第二部分（第2自然段）：讲六班五个兵士诱敌上山，痛歼朋友。
第三部分（第3自然段）：讲五个兵士决议把朋友引上死路。
第四部分（第4-5自然段）：讲五位勇士把朋友引上巅峰，勇敢歼敌。
第五部分（第6-9自然段）：讲五勇士勇敢壮烈地跳下幽谷。
7、句子答案解析
1.1941年秋,日寇集中军力,向我晋察冀根据地大肆侵犯。
从“集中军力”“大肆侵犯”可看出朋友军力强盛，敌众我寡，五个兵士承受的使命非常困难。
2.为了避免让朋友发现大众和连队主力，班长马宝玉刀切斧砍地说了一声“走！”带头向棋盘陁走去。兵士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
这两句话体现了五勇士为掩护大众和连队主力，坚持不懈的刻意和不畏就义的精神。一个“走”字，铿锵无力，掷地有声，表现出班长立场之坚决、决议之坚决，饱含着五勇士昂扬的斗志和对人民的深入的爱，体现出高贵的自我就义的精神。“刀切斧砍”比方处置事情或语言坚决坚决，绝不犹疑。这里，没有写其他兵士的言语，只写他们的心田状态（“热血沸腾”）和行动（“紧跟”）。证明他们和班长的设法主意是分歧的。
3.顿时，石头像雹子同样，带着五位勇士的刻意，带着中国人民的愤恨，向朋友头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的啼声，朋友纷繁滚落幽谷。
把石头比作“雹子”证明石头砸下很是迅猛，很是无力。这两句话充分表现出五勇士勇敢杀敌的刻意和与朋友决战苦战究竟的豪杰风格。
4.这是豪杰的中国人民顽强不平的声响！这声响震天动地，气贯长虹！
“这声响”指的是五勇士跳崖时呼唤的壮烈豪爽的标语：“打日本帝国主义！中国共产党万岁！”充分表现出五勇士对日本帝国主义的愤恨，对党和人民的酷爱与忠实。这类恨与爱，是五勇士勇敢固执、不怕就义的气力之源，是党所指挥下的八路军、新四军兵士们的气力之源，也是敌后抗日根据地豪杰后代们的气力之源。这句话充分歌颂了中国人民将抗战进行究竟的刻意和不怕就义的豪杰风格。
8、问题归结
1.这篇课文重要讲了什么内容吗？
这篇课文记述了抗日和平时期，八路军某部七连六班的五个兵士，为了保护大众和连队转移，诱敌上山，勇敢杀敌，后把朋友引上狼牙山巅峰，勇敢跳崖的故事。
2.准备转移时,摆在五勇士眼前的是两条什么样的路?他们选择了哪一条?为何？
一条是通往主力转移的方向，可以活上来，另外一条是通向狼牙山的巅峰棋盘陁，那是绝路一条。他们选择了后面那一条。由于他们认为大众和连队的安全更关键。
3.五勇士在使命胜利结束后选择了跳崖，这体现出了他们怎么样的精神?
面临绝境，他们立场沉着，脚步坚决，卑躬屈膝。他们似乎不是走向殒命，而是又投身于一场新的战役。“说”“砸”“走”“跳”“抬头挺胸”等词精确活泼地形貌了五勇士跳崖时的恐惧与悲壮，体现出了他们勇敢固执、宁当玉碎、杀身成仁的豪杰风格。
【篇三】部编版六年级上册语文第六课《狼牙山五勇士》同步练习题
1、给词语中加粗的字选择正确诠释，填序号。居高临下（ ）①接近 ②对着 ③离开 ④将要
身负轻伤（ ）①负担 ②失利 ③蒙受 ④享有
引上绝路（ ）①制止 ②到达顶点 ③走欠亨的
大举防御（ ）①提出 ②推荐 ③行动 ④抬起
2、写出下列词的近义词与反义词。
近义词：
保护（ ） 依靠（ ） 豪爽（ ） 聚精会神（ ）
反义词：
愤恨（ ） 坎坷（ ） 冷静（ ） 聚精会神（ ）
3、课文整体梳理。
课文记述的是产生在_______________时期的故事，五勇士划分是__________、__________、___________、__________、___________。全文的记述挨次可以归纳综合为：__________、_________、_________、_________、________五个部分，体现了五勇士_________、__________的反动精神和豪杰风格。
4、重点段落品析。
五位兵士胜利地结束了保护使命，准备转移。眼前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是朋友紧跟在死后；另外一条通向狼牙山的巅峰棋盘陁，那边三面都是绝壁峭壁。走哪条路呢？为了避免让朋友发现人民大众和连队主力，班长马宝玉刀切斧砍地说了一声：“走！”带头向棋盘陁走去。兵士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们了解班长要把朋友引上死路。
（1）“刀切斧砍”是什么意义？这个词体现了班长马宝玉的什么品质？
_______________________________________________________________
（2）摆在五勇士眼前的是两条什么样的路？五勇士怎么样选择？
_______________________________________________________________
5、为了留念狼牙山五勇士的豪杰古迹，易县人民国家在狼牙山的巅峰修建了留念塔。聂荣臻同道亲笔题写塔名“狼牙山五懦夫留念塔”。面临着勇敢跳崖的五位懦夫，面临着汉白玉的留念碑上那金色的大字，今天的你想说些什么，请同学们誊写下来。
______________________________________________________
____________________________________________________
参考答案解析：
1、②③③③
2、近义词：掩护 依赖 豪放 聚精会神
反义词：感谢 平展 张皇 左顾右盼
3、抗日和平 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 酷爱人民 敢于献身
4、
（1）“刀切斧砍”比方处置事情或语言坚决坚决，绝不犹疑。体现了班长马宝玉坚决坚决、绝不犹疑的品质。
（2）一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是朋友紧跟在死后；另外一条通向狼牙山的巅峰棋盘陁，那边三面都是绝壁峭壁。五勇士向棋盘陁走去。
5、略