部编版小学六年级上册语文第十课《宇宙性命之谜》课文原文-知识点和练习题

【文章简介】《宇宙性命之谜》一文介绍了科学家探究地球以外是不是有性命存在的困难历程，证明到现在为止，地球以外是不是有性命存在，依然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家寻求真知、不停探究的精神的佩服，同时引发了学生爱科学、学科学、探究宇宙秘密的兴味。以下是华宇考试网为各位经心整理的内容，接待各位阅读。

【篇一】部编版小学六年级上册语文第十课《宇宙性命之谜》课文原文

　　古时候，科学不蓬勃，人们不断憧憬着“天上的天下”。因而，有了许很多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡是，蟠桃嘉会……目前，科学蓬勃了，人们了解那都是昔人编出来的神话。但是，地球以外的太地面是不是有性命存在，依然是一-个吸收人的问题。

　　从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是河汉系中一个极小的部分，河汉系又是宇宙的九牛一毛。全部河汉系中有几千亿颗恒星，相似太阳系如此的天体系统为数很多，此中一定有与地球相似的行星。可以推测，地球毫不是有性命存在的天体。但是，人类至今还没有找到另一颗具备性命的星球。

　　哪些天体上能够有性命存在呢？这个天体又必需具有什么样的条件呢？人们了解了性命来源的流程以后，以为少应有如此几个条件：一是合适生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水份，性命物资诸如卵白质、核酸的生机都和水精密有关，没有水，也就没有性命；三是得当身分的大气，尽管已发现多数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于性命的存在是极其关键的；四是要有充足的光和热，为性命体系提供动力。

　　根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球之外的其他行星进行了分析。水星离太阳刚刚，朝阳时外貌温度到达三百至四百摄氏度，不行能存在性命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓重云层的行星，阳光辐射和云层形成的“温室效应”，使得金星外貌温度极高，不行能有性命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的外貌温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，所以，也不行能有性命存在。

　　太阳系中还能够存在性命的星球是火星。火星与地球有很多类似的地方：地球自转一-圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道立体有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，因此火星和地球日夜是非附近，并且也有四序更替。更风趣的是，1877年，意大利的一名地理学家视察到火星外貌有许多纵横的玄色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。人们还视察到火星外貌的色彩跟着时节而改动，有人以为这是火星外貌动物跟着时节的改动而改动了色彩。

　　为了揭开战星奥秘的面纱，科学家们决议使用宇宙飞船对火星作近间隔的观察。1971年，美国发射的“海员9号”宇宙飞船进入了围绕火星航行的轨道，给火星拍摄了发批量的照片。这些照片讲明，意大利地理学家视察到的所谓“运河”，本来是连续串的暗环形山和暗的黑点。通过近间隔观察还发现，从前视察到的火星外貌上所谓色彩的四序改动，并非因为动物的生长和繁茂形成的，而是因为风把火星外貌上的灰尘吹来吹去，才形成了色彩明暗的改动。

　　科学家们还发现，火星是一个很是枯燥的星球，在它的大气中尽管找到了水汽，但含量少少，只要地球上戈壁地域的百分之一；火星的大气层很是淡薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量少少；火星外貌温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因此无法抵挡紫内线和种种宇宙线的映照。全部这些要素都证明，在火星上性命难以存在。

　　为了对火星作进一步的考核，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，获得两个关键结果，一是在火星的泥土中未检测到无机份子；二是在对火星外貌取样的造就中，未发现微生物的存在。这证明，在飞船着陆的地域，火星外貌没有性命存在。科学家又提出，性命物资是不是会存在于火星的岩层当中呢？这有待进一步研究。

　　人们至今还没有在地球之外的太地面找到性命，但依然无疑悠远的太空存在着性命。近几年来，科学家对落在地球上的些陨石进行分析，发现陨石上存在无机份子，证明太空能够存在性命。

　　地球以外是不是有性命存在，是人类不断探究的宇宙之谜。

　　_____________

　　本文作者张申碚、赵晓梅，选作课文时有窜改。

【篇二】部编版小学六年级上册语文第十课《宇宙性命之谜》知识点

　　1、我会写组词

　　谜mí（猜谜、字谜、谜语）

　　尚shàng（尚且、僧人、还没有）

　　氧yǎng（氧气、缺氧、氧化）

　　倾qīng（倾角、歪斜、倾倒）

　　揭jiē（揭开、戳穿、揭露）

　　斑bān（黑斑、黑点、花白）

　　燥zào（枯燥、死板、口干舌燥）

　　漠mò（戈壁、淡漠、漠然置之）

　　磁cí（磁场、磁性、磁卡）

　　御dǐ（抵挡、进攻、防寒）

　　素sù（质朴、色素、素食）

　　盗dào（匪徒、海盗、偷取）

　　培péi（造就、培养、种植）

　　2、多音字

　　奔　bēn(奔波)　　bèn(投靠)

　　薄　bó(薄弱)　　 báo(薄纸)

　　着　zhuó(着陆)　zháo(着火)

　　3、近义词

　　推测——揣测　蓬勃——进步前辈　来源——起源

　　提供——供应　合适——顺应　充足——富足

　　分析——答案解析　决议——刻意　繁茂——枯槁

　　围绕——环绕　抵挡——反抗　探究——探讨

　　九牛一毛——沧海一粟

　　4、反义词

　　推测——深信　蓬勃——落伍　吸收——排挤

　　精密——冷淡　充足——缺少　类似——悬殊

　　无疑——怀疑　揭开——遮掩　枯燥——潮湿

　　淡薄——浓重　悠远——相近

　　5、明白词语

　　蓬勃：（事物）已有充散发展；（事业）郁勃。

　　无机份子：含碳元素的化合物，构成无机物的份子叫无机份子。

　　理论：人们由实践归纳综合出来的对于自然界和社会的知识的有系统的结果。

　　九牛一毛：意为大海里的一粒谷子，借以比方很是眇小，微乎其微。

　　来源：事物产生的泉源。

　　动力：能够发生能量的物资，如燃料、水力、风力等。

　　繁茂：枯槁萎缩。

　　淡薄：稀疏，淡漠。

　　抵挡：抵抗；反抗。

　　考核：详尽深入地视察。

　　6、句子答案解析

　　1.哪些天体上能够有性命存在呢？这个天体又必需具有什么样的条件呢？人们了解了性命来源的流程以后，以为少应有如此几个条件……

　　设问。惹起读者注重，启示读者思索，引出下文,承先启后。

　　2.地球以外是不是有性命存在，是人类不断探究的宇宙之谜。

　　“不断”与第1自然段的“地球以外的太地面是不是有性命存在，依然是一个吸收人的问题”相照应，既写出了人们的固执，也体现了科学家们不畏艰险、坚持探究的科学精神。

　　7、问题归结

　　1.品读课文：全文环绕什么问题来写？

　　地球以外有无性命存在？

　　2.你们了解文章是遵循什么挨次行文的吗？

　　提出问题——分析探讨——得出现在的结果。

　　3.作者为何要写这些神话？

　　从现代神话讲起，引出了“地球以外的太地面是不是有性命存在”这个问题。一方面是由于这些神话与读者的生活比力靠近，拉近了与读者的间隔；另外一方面是为了让直白的证明文有一丝“奥秘”的颜色，更有可读性，吸收读者去阅读。

　　4.科学家对太阳系除了地球外的其他行星进行分析，得出什么结果？

　　从水星、金星外貌温度高，木星、土星、天王星和海王星外貌温度过低两个方面分析了太阳系除地球之外的其他行星不行能存在性命。“到达300~400℃”“低于-140℃”，联合生活实质就了解，如此的温度性命根本没措施存在。

　　5.为何又说在火星上性命难以生存？

　　(1)通过近间隔的飞船观察发现火星上没有性命存在。

　　(2)从枯燥、大气、磁场等方面证明火星没有符合性命存在的必要条件。夸大了性命存在必要条件的短少，气焰更强，更有压服力。

　　8、课文分段

　　第一部分（1）：写的是从古至今地球以外有无性命不断是一个吸收人的问题。

　　第二部分（2-8）：先归纳综合地证明，从理论上推测，地球毫不是有性命存在的天体，而后详细地介绍了科学家探究的历程。

　　第三部分（9-10）：人们至今没有在地球以外找到性命，但是依然无疑有性命存在，不断在探究宇宙性命之谜。

【篇三】部编版小学六年级上册语文第十课《宇宙性命之谜》练习题

　　1、辨字组词。

　　揭（　　）　顷（　　）　班（　　）　躁（　　）　卸（　　）　员（　　）　

　　渴（　　）　倾（　　）　斑（　　）　燥（　　）　御（　　）　陨（　　）　

　　2、缩句。

　　1.地球以外的太地面是不是有性命存在，依然是一个吸收人的问题。

　　2.人类至今还没有找到另一颗具备性命的星球。

　　3、在句子中的括号里填上适宜的串联词语。

　　1.目前，科学蓬勃了，人们了解那都是昔人编出来的神话。（　　），地球以外的太地面是不是有性命存在，依然是一个吸收人的问题。

　　2.从前视察到的火星外貌上所谓色彩的四序改动，并（　　）因为动物的生长和繁茂形成的，（　　）因为风把火星外貌上的灰尘吹来吹去，（　　）形成了色彩明暗的改动。

　　4、读句子，选择下列字的正确意义。

　　1．系：①系统，有连属干系的　②联络；拴　③悬念

　　太阳系只是河汉系中一个极小的部分。（　　）

　　2．尚：①爱崇；重视　②民风习气　③还

　　人类至今还没有找到另一颗具备性命的星球。（　　）

　　3．至：①到　②的　③极；

　　（1）人类至今还没有找到另一颗具备性命的星球。（　　）

　　（2）性命的存在少应有三个条件。（　　）

　　5、将意义相同的词用线段连起来。

　　是　生　存　近　低　昼　纵　明　干　稀
　　
　　逝世　高　横　夜　否　亡　稠　湿　远　暗

　　6、写出下列句子运用的证明要领。

　　1.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的外貌温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，所以，也不行能有性命存在。（　　）

　　2.为了揭开战星奥秘的面纱，科学家们决议使用宇宙飞船对火星作近间隔的观察。1971年，美国发射的“海员9号”宇宙飞船进入了围绕火星航行的轨道，给火星拍摄了发批量的照片。（　　）

　　【答案解析】

　　1、揭开　口渴　公顷　歪斜　班长　黑点　急躁　枯燥　卸货　进攻　员工　陨石

　　2、

　　1.地球以外的太地面是不是有性命存在，是问题。

　　2.人类还没有找到星球。

　　3、

　　1.但是

　　2.不是　而是　才

　　4、1.①　2.③　3.（1）①（2）③

　　5、是不是　存亡　生死　近远　低高　日夜　纵横　明暗　干湿　稀稠

　　6、1.列数字　2.举例子